II. Постановка учебной задачи. Работа по теме урока
Слово учителя. Вступительная беседа
Тема нашего вводного урока:«Русская литература XIX века».
Наша задача - выявить основные этапы развития русской классической литературы XIX века, литературных направлений и жанров, художественных методов, русской литературной критики.
Обзорные лекции предполагают конспектирование, поэтому сегодня мы с вами будем также развивать умение составлять план (конспект) рассказа учителя, фиксировать основные положения лекции и т. п.
В 8-9 классах вы изучали произведения, написанные в первой половине XIX века.
- Назовите основные произведения, изученные вами в 8-9 классах.
(«Капитанская дочка», «Ревизор», «Недоросль», «Горе от ума», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Мёртвые души»)
Программа 10 класса предполагает знакомство с произведениями второй половины XIX века. И самое первое произведение – это роман И.А.Гончарова «Обломов».
2. Работа с эпиграфом. Прочитайте. В конце урока сделаем вывод:
- Почему Александр Блок сказал, что «Век девятнадцатый, железный, воистину жестокий век!»
Открытие» учащимися новых знаний. Конспект основных положений лекции. Составление таблицы
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!