V. Этап. Подведение итогов. Рефлексия (3 мин)

Цель: проверка усвоенного на уроке материала. Формирование и развитие умения оформлять и грамотно излагать свою точку зрения.

Организационная форма: фронтальная.

Слайд №10 (фотографии всех картин В. Серова, рассмотренных на уроке).

У. – Какая работа вам запомнилась больше всего? Почему?

Д. дают свои ответы.

У. – Всем спасибо за урок! До скорой встречи!

VI. Домашнее задание (1 мин)

Цель: повторение и закрепление изученного на уроке материала.

Слайд № 11 (домашнее задание).

Выберите понравившееся произведение художника, проведите его искусствоведческий анализ в форме проекта.

План анализа:

1. Краткие сведения об авторе. Какое место занимает это произведение в его творчестве?

2. Принадлежность к художественной эпохе.

3. Смысл названия картины.

4. Жанровая принадлежность.

5. Особенности сюжета картины. Причины написания картины. Поиск ответа на вопрос: донес ли автор свой замысел до зрителя?

6. Особенности композиции картины.

7. Основные средства художественного образа: колорит, рисунок, фактура, светотень, манера письма.

8. Какое впечатление оказало это произведение искусства на ваши чувства и настроение?

9. Какие ассоциации вызывает художественный образ и почему?

10. Где находится данное произведение искусства?

Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 73; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: