Задание 4. Напишите данные в скобках числительные в нужной падежной форме.
Около (200) _____________________________ лет назад,
из (300) ____________________________ новых книг,
из (400) ____________________________ страниц учебника,
к (200) ____________________________ граммам,
в (300) ____________________________ шагах от метро,
из (400) ____________________________ свободных мест,
с (200) ____________________________ рублями,
на расстоянии (300) ____________________________ километров.
Задание 5. В данных предложениях числительные напишите словами в нужной падежной форме.
1. Санкт-Петербург – молодой город, ему только (300) _________________________ лет.
2. Московскому государственному университету имени М.В. Ломоносова уже более (200) _____________________ лет.
3. Архитектурный ансамбль Московского Кремля создавался более (400) _______________ лет.
4. Около (200) ____________________ лет Петербургскому государственному университету.
5. В этой книге не менее (300) ________________________ упражнений.
Задание 6. Письменно просклоняйте данные ниже словосочетания.
1. | Им. | двести аудиторий | 2. | Им. | триста столов |
Род. | Род. | ||||
Дат. | Дат. | ||||
Вин. | Вин. | ||||
Тв. | Тв. | ||||
Пр. | Пр. |
3. | Им. | четыреста стульев |
Род. | ||
Дат. | ||
Вин. | ||
Тв. | ||
Пр. |
4.3. | Склонение сложных числительных пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот |
Таблица
Падеж | 500 | 600 | 700 | 800 | 900 |
Им. | пятьсот | шестьсот | семьсот | восемьсот | девятьсот |
Род. | пятисот | шестисот | семисот | восьмисот | девятисот |
Дат. | пятистам | шестистам | семистам | восьмистам | девятистам |
Вин. | пятьсот | шестьсот | семьсот | восемьсот | девятьсот |
Тв. | пятьюстами | шестьюстами | семьюстами | восемьюстами | девятьюстами |
Пр. | (о) пятистах | (о) шестистах | (о) семистах | (о) восьмистах | (о) девятистах |
Примечание. Во всех падежных формах, кроме тв. п. в числительных пятьсот, шестьсот, семьсот – ударение на последнем слоге. В тв. п. ударение – на предпоследнем слоге: пятьюстами, шестьюстами, семьюстами, восемьюстами, девятьюстами.
|
|
Задание 7. Напишите данные в скобках числительные в нужной падежной форме.
Более (700) _____________________________ учителей,
более (500) _____________________________ экспонатов,
более (600) _____________________________ зданий,
(600) _____________________________ студентам,
о (900) _____________________________ рабочих,
около (800) _____________________________ книг,
более (900) _____________________________ рублей,
километрах в (500) _______________________________.
Задание 8. В данных предложениях числительные напишите словами в нужной падежной форме.
|
|
1. Ежегодно в Московский университет в центры русского языка приезжают изучать русский язык более (900) ______________________________ стажёров.
2. Издательство МГУ ежегодно выпускает около (500) _____________________________ наименований нужных книг.
3. Московский университет имеет более (600) ___________________________________ зданий и сооружений.
4. Столице России Москве более (800) __________________________________ лет.
5. Музыкальный центр можно купить за (900) _______________________________ рублей.
6. Билет на поезд в этот город стоит не меньше (700) __________________________ рублей.
Задание 9. Письменно просклоняйте данные ниже словосочетания.
1. | Им. | пятьсот студентов | 2. | Им. | шестьсот самолётов |
Род. | Род. | ||||
Дат. | Дат. | ||||
Вин. | Вин. | ||||
Тв. | Тв. | ||||
Пр. | Пр. |
3. | Им. | семьсот автобусов | 4. | Им. | восемьсот троллейбусов |
Род. | Род. | ||||
Дат. | Дат. | ||||
Вин. | Вин. | ||||
Тв. | Тв. | ||||
Пр. | Пр. |
5. | Им. | девятьсот школ |
Род. | ||
Дат. | ||
Вин. | ||
Тв. | ||
Пр. |
|
|
4.4. | Склонение составных числительных |
Таблица
Падеж | Сколько? | Сколько? |
Им. | четыреста семьдесят два | две тысячи сто девяносто один |
Род. | четырёхсот семидесяти двух | двух тысяч ста девяноста одного |
Дат. | четырёмстам семидесяти двум | двум тысячам ста девяноста одному |
Вин. | как Им. | как Им. |
Тв. | четырьмя стами семьюдесятью двумя | двумя тысячами ста девяноста одним |
Пр. | (о) четырёхстах семидесяти двух | (о) двух тысячах ста девяноста одном |
Примечание. При склонении составных количественных числительных изменяется каждое слово.
Задание 10. Письменно просклоняйте данные ниже словосочетания.
1. | Им. | пятьдесят две копейки |
Род. | ||
Дат. | ||
Вин. | ||
Тв. | ||
Пр. |
2. | Им. | двадцать один день |
Род. | ||
Дат. | ||
Вин. | ||
Тв. | ||
Пр. | ||
3. | Им. | сто сорок четыре студента |
Род. | ||
Дат. | ||
Вин. | ||
Тв. | ||
Пр. |
Задание 11 . Произведите арифметические действия (сложение, вычитание) по образцу.
|
|
а) Образец:
2035 + 548 = 2583. К двум тысячам тридцати пяти прибавить пятьсот сорок восемь получится две тысячи пятьсот восемьдесят три.
261 + 111 = 372 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
775 + 324 = 1099 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3455 + 245 = 3700 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
б) Образец:
2035 + 548 = 2583. Две тысячи тридцать пять сложить с пятьюстами сорока восемью получится две тысячи пятьсот восемьдесят три.
261 + 111 = 372 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
775 + 324 = 1099 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3455 + 245 = 3700 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
в) Образец:
2035 – 548 = 1487. Их двух тысяч тридцати пяти вычесть пятьсот сорок восемь будет тысяча четыреста восемьдесят семь.
261 – 111 = 150 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
775 – 324 = 451 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3455 – 245 = 3210 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Тема 5 : | Неопределённо-количественные числительные много, мало, немного, немножко, немало, несколько, сколько, столько, достаточно, недостаточно |
5.1. | Сочетание неопределённо-количественных числительных много, мало, немного, немножко, немало, несколько, сколько, столько, достаточно, недостаточно с существительными |
& ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.
В русском языке есть группа слов, которые выражают значение неопределённого количества: много книг, мало времени, несколько человек и т.д. Эти слова иногда включают в состав числительных как разряд неопределённо-количественных числительных.
1. Неопределённо-количественные числительные (местоименные слова) много, немного, мало, немало, сколько, столько, несколько, достаточно, недостаточно сочетаются с существительными – названиями считаемых предметов и событий, т.е. имеющих форму мн.ч., а также прилагательными и глаголами, точно так же, как и числительные пять – двадцать, т.е. существительные и прилагательные стоят в форме род.п. мн.ч., сравните: пять тетрадей – несколько тетрадей, семь дней – немного дней, двадцать писем – немало писем.
Примечание: Слово несколько называет число не больше десяти (10).
Задание 1. Составьте словосочетания с данными существительными и неопределённо-количественными числительными: много, мало, несколько.
Образец: много тетрадей, мало тетрадей, несколько тетрадей
1. (аудитория) _________________________,
2. (ошибка) ___________________________,
3. (университет) ___________________________,
4. (книга) ___________________________,
5. (фонтан) ___________________________,
6. (друг) ___________________________,
7. (подруга) ___________________________.
Задание 2. Составьте словосочетания с данными существительными и неопределённо-количественными числительными: немного, немало, сколько.
Образец: немного тетрадей, немало тетрадей, сколько тетрадей
1. (билет) ___________________________,
2. (зачёт) ___________________________,
3. (фильм) ___________________________,
4. (кинотеатр) ___________________________,
5. (студент) ___________________________,
6. (студентка) ___________________________,
7. (поле) ___________________________.
Задание 3. Составьте словосочетания с данными существительными и неопределённо-количественными числительными: столько, достаточно, недостаточно.
Образец: столько тетрадей, достаточно тетрадей, недостаточно тетрадей
1. (экзамен) ___________________________,
2. (комната) ___________________________,
3. (слово) ___________________________,
4. (вопрос) ___________________________,
5. (учебник) ___________________________,
6. (задание) ___________________________,
7. (билет) ___________________________.
& ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.
2. Неопределённо-количественные числительные (кроме слова несколько) могут сочетаться с существительными, имеющими только форму единственного числа. Они стоят в родительном падеже единственного числа: много хорошего винограда, мало минеральной воды и т.д.
Задание 4. Составьте словосочетания с данными существительными и неопределённо-количественными числительными: много, мало, немного, немало, сколько, столько, достаточно, недостаточно.
1. ______________________ (хлеб) ___________________________,
2. ______________________ (масло) ___________________________,
3. ______________________ (радость) ___________________________,
4. ______________________ (добро) ___________________________,
5. ______________________ (любовь) ___________________________,
6. ______________________ (молоко) ___________________________,
7. ______________________ (золото) ___________________________,
8. ______________________ (серебро) ___________________________.
& ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.
От слов много, мало можно образовать сравнительную степень: много – больше, побольше; мало – меньше, поменьше. Эти слова так же как и числительные много, мало сочетаются с существительными, называющими считаемые предметы, в род. п. мн.ч. (больше студентов, побольше книг, меньше аудиторий, поменьше учебников), а с существительными, имеющими только форму единственного числа, – в род.п. ед.ч. (больше масла, побольше винограда, меньше хлеба, поменьше молока).
Задание 5. Образуйте сравнительную степень от слов много, мало. Напишите словосочетания по образцу.
Образец: много масла – побольше масла
1. Мало ______________________ (зачёт) – ___________________________;
2. Много ______________________ (экзамен) – ___________________________;
3. Много ______________________ (рис) – ___________________________;
4. Мало ______________________ (мясо) – ___________________________;
5. Много ______________________ (кефир) – ___________________________;
6. Мало ______________________ (ученик) – ___________________________;
7. Много ______________________ (преподаватель) – ___________________________.
Примечание. некоторые существительные мужского рода единственного числа в сочетании с неопределённо-количественными числительными могут иметь окончание -у, -ю: сколько народу, много чаю, мало сахару.
& ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.
Сказуемое (глагол, краткое причастие) при подлежащем, выраженном сочетанием неопределённо-количественного числительного с существительным, стоит в 3-ем лице ед.ч. (в наст. времени) и в среднем роде ед.ч. прош. времени: Натекло немножко воды; Стоит несколько машин; Прошло много времени. Сказуемое может стоять во мн. ч. при существительном в значении лица и слова несколько: Пришли несколько близких друзей.
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!