Регистрационный лист к опроснику ТОБОЛ
Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В. М. Бехтерева Лаборатория клинической психологии
__________ Возраст_______________
Пол М/Ж (ненужное зачеркнуть)
В графе «Номера выбранных ответов» обведите кружком те номера утверждений из таблиц, которые наиболее Вам подходят. На каждую тему разрешается сделать два выбора.
Темы | Номера выбранных утверждений | |
I | Самочувствие | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12 |
II | Настроение | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12 |
III | Сон и пробуждение ото сна | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12, 13, 14 |
IV | Аппетит и отношение к еде | 1,2,3,4,5,6, 7,8,9, 10, 11 |
V | Отношение к болезни | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 |
VI | Отношение к лечению | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
VII | Отношение к врачам и медперсоналу | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12, 13, 14 |
VIII | Отношение к родным и близким | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12, 13 |
IX | Отношение к работе (учебе) | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
X | Отношение к окружающим | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12, 13, 14 |
XI | Отношение к одиночеству | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11 |
XII | Отношение к будущему | 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 11, 12 |
5. Методики выявления связей между индивидуальными особенностями v | 1 болезнями | 567 | ||||||||||
Диагностический код опросника ТОБОЛ | ||||||||||||
I тема | Г | Р | 3 | т | И | Н | М | А | С | Э | п | Д |
1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||
2 | 4 | |||||||||||
3 | 4 | 5 | ||||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
5 | А | 5 | ||||||||||
6 | 4 | |||||||||||
7 | 4 | |||||||||||
8 | 4 | 4 | ||||||||||
9 | 4 | |||||||||||
10 | 4 | 3 | 5 | |||||||||
11 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
12 | 3 | |||||||||||
III тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | Э | п | Д |
1 | 3 | 4 | ||||||||||
2 | 4 | 3 | ||||||||||
3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
4 | 4 | 3 | ||||||||||
5 | 3 | |||||||||||
6 | 2 | |||||||||||
7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||
8 | 4 | |||||||||||
9 | 5 | |||||||||||
10 | 4 | |||||||||||
11 | 4 | 4 | ||||||||||
12 | 4 | 4 | ||||||||||
13 | 4 | |||||||||||
V тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | э | п | д |
1 | * | 4 | ||||||||||
2 | * | 4 | 5 |
568 Приложение
| II. Методики | изучения индивидуальных | эсобенностей | |||||||||||||
| Продолжение | табл. | ||||||||||||||
3 | 5 | |||||||||||||||
4 | 5 | |||||||||||||||
5 | * | * | 5 | |||||||||||||
6 | * | 4 | 5 | 3 | ||||||||||||
7 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
8 | 5 | |||||||||||||||
9 | 5 | |||||||||||||||
10 | * | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
11 | 5 | |||||||||||||||
12 | 5 | |||||||||||||||
13 | 5 | 4 | ||||||||||||||
14 | 5 | 4 | ||||||||||||||
15 | 5 | 5 | ||||||||||||||
II тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | д | ||||
1 | 4 | |||||||||||||||
2 | 5 | 4 | ||||||||||||||
3 | 4 | 4 | ||||||||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
5 | « | * | 4 | 5 | 3 | |||||||||||
6 | 2 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||
7 | * | 5 | ||||||||||||||
8 | 5 | |||||||||||||||
9 | * | 3 | 4 | |||||||||||||
10 | 4 | 4 | ||||||||||||||
11 | * | 5 | ||||||||||||||
IV тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | э | п | д | ||||
1 | 4 | |||||||||||||||
2 | 3 | |||||||||||||||
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||
4 | 3 |
5. Методики выявления связей между индивидуальными особенностями ь
| 1 болезнями | 569 | ||||||||||||||
| ||||||||||||||||
5 | 3 | |||||||||||||||
6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
7 | 3 | 5 | ||||||||||||||
8 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
9 | 4 | 4 | ||||||||||||||
10 | 4 | 4 | ||||||||||||||
VI тема | Г | р | 3 | т | И | н | М | А | С | Э | П | д | ||||
1 | * | 3 | 5 | |||||||||||||
2 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
3 | 3 | 4 | ||||||||||||||
4 | * | 4 | 4 | |||||||||||||
5 | * | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
6 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||
7 | * | * | 4 | |||||||||||||
8 | 4 | |||||||||||||||
9 | 5 | |||||||||||||||
10 | 5 | 4 | ||||||||||||||
И | * | 5 | ||||||||||||||
12 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||
13 | 3 | 4 | ||||||||||||||
14 | 4 | 5 | ||||||||||||||
VII тема | г | Р | 3 | Т | И | н | М | А | С | Э | П | Д | ||||
1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
2 | 5 | |||||||||||||||
3 | 5 | |||||||||||||||
4 | * | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||
5 | 5 | |||||||||||||||
6 | 5 | 4 | ||||||||||||||
7 | 4 | |||||||||||||||
8 | * | 4 | 4 | |||||||||||||
9 | 3 | 2 | 3 |
570 Приложение | II. Методики | изучения индивидуальных < | эсобенностей | |||||||||
| Продолжение | табл. | ||||||||||
10 | 4 | 4 | ||||||||||
11 | 5 | |||||||||||
12 | 5 | |||||||||||
13 | * | 5 | 4 | 4 | ||||||||
IX тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | Э | п | д |
1 | * | 4 | 3 | |||||||||
2 | 4 | 4 | ||||||||||
3 | * | * | 4 | 5 | ||||||||
4 | * | * | 4 | 4 | 3 | |||||||
5 | 4 | 4 | ||||||||||
6 | 4 | 4 | ||||||||||
7 | * | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
8 | 5 | 4 | ||||||||||
9 | 4 | 5 | ||||||||||
10 | 4 | 5 | ||||||||||
11 | 4 | |||||||||||
12 | 4 | 4 | ||||||||||
13 | 3 | |||||||||||
14 | 4 | |||||||||||
XI тема | Г | Р | 3 | Т | И | Н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | * | 4 | 3 | 3 | |||||||
2 | 4 | 3 | ||||||||||
3 | 4 | 4 | ||||||||||
4 | * | 4 | 4 | 4 | ||||||||
5 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
6 | 5 | |||||||||||
7 | 3 | 3 | ||||||||||
8 | * | 4 | ||||||||||
9 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||
10 | * | 4 | 4 | 3 |
5. Методики выявления связей между индивидуальными особенностями v | 1 болезнями | 571 | ||||||||||
| ||||||||||||
VIII тема | Г | р | 3 | Т | И | Н | м | А | С | Э | П | Д |
1 | * | * | 4 | 4 | ||||||||
2 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
3 | 3 | 4 | ||||||||||
4 | 4 | |||||||||||
5 | * | 4 | 5 | |||||||||
6 | 3 | 5 | 3 | 4 | ||||||||
7 | 5 | |||||||||||
8 | * | 4 | 4 | |||||||||
9 | 5 | 4 | ||||||||||
10 | 3 | 4 | ||||||||||
11 | 4 | |||||||||||
12 | 4 | 3 | ||||||||||
X тема | Г | Р | 3 | Т | И | н | М | А | С | Э | П | Д |
1 | * | 3 | 5 | |||||||||
2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||
3 | * | 3 | 4 | |||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
5 | 4 | 4 | ||||||||||
6 | * | * | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
7 | 3 | 5 | ||||||||||
8 | * | 2 | 4 | 4 | ||||||||
9 | 4 | |||||||||||
10 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
И | 5 | |||||||||||
12 | 4 | |||||||||||
13 | 4 | |||||||||||
XII тема | Г | Р | 3 | Т | И | н | М | А | С | Э | П | д |
1 | * | 4 | 5 | 3 | ||||||||
2 | 5 | |||||||||||
3 | 3 | 4 |
572 Приложение II. Методики изучения индивидуальных особенностей
Окончание | табл . | |||||||||||
4 | 4 | |||||||||||
5 | 4 | |||||||||||
6 | 5 | |||||||||||
7 | * | 4 | 5 | |||||||||
8 | * | 5 | 4 | 3 | 3 | |||||||
9 | 5 | 4 | ||||||||||
10 | * | 3 | 4 | 4 | ||||||||
11 | * | 5 | 3 | 4 | 3 |
Результаты обследования
Шкалы (Темы) | Г | Р | 3 | т | и | н | м | А | С | э | п | д |
I | ||||||||||||
II | ||||||||||||
III | ||||||||||||
IV | ||||||||||||
V | ||||||||||||
VI | ||||||||||||
VII | ||||||||||||
VIII | ||||||||||||
IX | ||||||||||||
X | • | |||||||||||
XI | ||||||||||||
XII | ||||||||||||
Сумма |
Опросник для выявления людей типа А
Источник: Шульц Д., Шулъц С. Психология и работа. СПб.: Питер, 2003. С. 441.
Текст опросника
Можно ли сказать, что Вы:
1. Всегда все делаете очень быстро?
2. Проявляете нетерпение, потому что Вам кажется, что все делается слишком мед
ленно?
3. Всегда думаете одновременно о двух или более вещах или стараетесь делать одно
временно несколько дел?
5. Методики выявления связей между индивидуальными особенностями и болезнями 573
4. Испытываете чувство вины, когда уходите в отпуск или позволяете себе рассла
биться на несколько часов?
5. Всегда стараетесь «втиснуть» в свое расписание больше дел, чем можете надлежа
щим образом выполнить?
6. Нервно жестикулируете, чтобы подчеркнуть то, о чем говорите, например сжимаете
кулаки или сопровождаете свои слова ударами по столу?
7. Стабильно оцениваете свою значимость (достигнутые успехи) с помощью цифр
(сколько раз Вы добились успеха в своей деятельности)?
8. Не замечаете интересных событий и красивых вещей?
Результаты. Чем больше дается положительных ответов на эти вопросы, тем более выражен тип А.
Регистрационный лист
по личностному опроснику института им. В. М. Бехтерева
Фамилия, имя, отчество-------------------------------------------------------------- Возраст------- Пол ———
(ненужное зачеркнуть)
В графе «Номера выбранных ответов» обведите кружком те номера ответов из таблиц, которые наиболее для Вас подходят. На каждую тему разрешается делать от одного до трех выборов.
Номера выбранных ответов
Самочувствие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 0 | t | |||
Настроение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 0 | |||
Сон и пробуждение ото сна | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 0 |
Аппетит и отношение к еде | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 0 | |||||
Отношение к болезни | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 0 |
Отношение к лечению | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 0 |
Отношение к врачам и медперсоналу | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 0 |
Отношение к родным и близким | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 0 | |||
Отношение к работе (учебе) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 0 | |
Отношение к окружающим | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 0 |
Отношение к одиночеству | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 0 | |||||
Отношение к будущему | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 0 | ||||
Клинический диагноз____________________________________________________________________________ Длительность заболевания (лет)_____________________Инвалидность - нет, группа___________________________ |
В связи с болезнью пришлось ли оставить или изменить работу (учебу) - да, нет
В связи с болезнью изменилось ли семейное положение - да, нет.
В связи с болезнью ухудшилось ли материальное положение - да, нет.
Объективный прогноз заболевания________________________________________________________
Тип отношения к болезни по оценке лечащего врача____________________________________________
Название лечебного учреждения__________________________________________________________
Дата исследования _______________________
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!