МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО:
Министерство науки и ВЫСШЕГО образования Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
Высшая школа социально-гуманитарных наук и международной коммуникации
наименование учебного структурного подразделения , реализующего образовательную программу
УТВЕРЖДАЮ
Директор Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации
________________/Тамицкий А.М./
подпись Фамилия И.О.
«_____»_________________ 20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.О.10.07 «Социология»
код и наименование дисциплины/ модуля по учебному плану
| Уровень образования | бакалавриат | ||||||
| бакалавриат/ специалитет/ магистратура | |||||||
| Направление подготовки/специальность | 41.03.06 Публичная политика и социальные науки | ||||||
| код в формате 00.00.00 и наименование направления подготовки/специальности | |||||||
| Направленность (профиль) | Политические и социальные коммуникации в пространстве Российской Арктики | ||||||
|
|
| ||||||
| Квалификация | бакалавр | ||||||
|
| |||||||
| Форма обучения | очная | ||||||
| очная/ очно-заочная/ заочная | |||||||
| Трудоемкость, з.е. | 4 | ||||||
|
| |||||||
Архангельск, 2020.
РАЗРАБОТЧИКИ:
| Доцент кафедры философии и социологии, канд. полит. наук, доцент | А.М. Максимов | |||
|
|
|
Программа одобрена на заседании УМК УСП Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации от «__»____ 20__ г., протокол №__
| Председатель УМК | ||||||
| подпись | Фамилия И.О | Дата | ||||
| Руководитель ОПОП ВО | ||||||
| подпись | Фамилия И.О | Дата |
Программа учебной дисциплины «Социология» устанавливает минимальные требования к результатам обучения и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.
Дисциплина является элементом основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, разработанных в соответствии с СУОС ВО САФУ направления подготовки 41.03.06 «Публичная политика и социальные науки», профиль «Политические и социальные коммуникации в пространстве Российской Арктики», и входит в состав модуля общеобразовательной подготовки в качестве обязательной дисциплины.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины являются ознакомление обучающихся с основными принципами и элементарными понятиями социологии, формирование у них представления о некоторых основных теоретических подходах к изучению общества и его подсистемам, привитие им навыков социологического мышления, развития способности анализировать факты и события с позиций социальной науки.
|
|
|
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Важность изучения Социологии продиктована настоятельной необходимостью знания социально-политических законов, тенденций и закономерностей развития современного общества, переживающего глобальные изменения.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, который позволяет формировать системные, целостные знания об обществе как сложной социальной системе, характере и природе общественной системы современной России, особенностях участников социально-политических процессов. Объект и предмет социологической науки, функции социологии. Социологические теории и парадигмы. Методы социологических исследований. Личность, социальные группы, общности и организации. Институты, системы и общества: типология, структура и функции. Социальная стратификация и мобильность. Cоциальные изменения и процессы модернизации и глобализации.
3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
|
|
|
| Код компетенции | Формулировка компетенции | Индикатор достижения компетенции | Результаты обучения | |
| Общепрофессиональные компетенции (ОПК) | ||||
| ОПК-1 | Способен анализировать лучшие практики и предлагать возможные решения гуманитарных и социально-политических задач профессиональной деятельности в целях развития общества | Обучающийся владеет базовыми теоретическими знаниями в области социологии, методологией и современными методами, применяемыми в практике социологических исследований | Знать/ понимать | Методологические принципы социологических исследований; Современные социологические теории |
| Уметь/применять | Планировать и проводить поисковые исследования в сфере социальных наук, в т.ч. с применением методов эмпирической (полевой) социологии | |||
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО:
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам модуля общепрофессиональной подготовки блока Б1.О, обеспечивает формирование ОПК-1 в соответствии с учебным планом.
Изучение дисциплины базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам учебного плана: «История (История России, Всеобщая история)», «Философия».
|
|
|
Дисциплина выступает в качестве необходимой базы для плодотворного освоения дисциплин/ модулей общепрофессиональной и профессиональной направленности, формирующих навыки исследовательской и проектной деятельности.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
| № | Перечень разделов и тем учебного материала | Всего часов | Контактная работа | Самостоятельная работа | В т.ч. самостоятельная работа с применением ЭО и ДОТ | Виды и формы самостоятельной работы | Форма контроля текущей успеваемости | Min кол-во баллов для аттестации по БРС | Max кол-во баллов для аттестации по БРС | ||||||||
| Лекции | Из них с применением ЭО и ДОТ | Лабораторные работы | Из них с применением ЭО и ДОТ | Практические занятия | Из них с применением ЭО и ДОТ | Консультации | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||
| 1 семестр | |||||||||||||||||
| 1 | Раздел I. Введение в дисциплину Тема 1. Социология как наука. Предмет и структура социологии | 2 |
| 5 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой | реферат, тест | 1 | 5 | |||||||||
| 2 | Тема 2. Методы социологических исследований | 2 |
| 5 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой | реферат тест | 1 | 5 | |||||||||
| 3 | Тема 3. История становления и развития социологии | 4 |
| 9 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой | реферат, тест | 2 | 10 | |||||||||
| 4 | Раздел II. Макросоциология Тема 4. Общество как социальная система. Социальные институты | 2 |
| 5 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой | реферат тест | 1 | 5 | |||||||||
| 5 | Тема 5. Социальная структура и социальные группы | 4 | 4 | 12 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 3 | 15 | |||||||||
| 6 | Тема 6. Социальная стратификация и социальная мобильность | 4 | 4 | 9 | работа с лекционным материалом и рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 3 | 15 | |||||||||
| 7 | Тема 7. Социальные изменения. Глобализация и модернизация |
| 4 | 6 | работа с рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 2 | 10 | |||||||||
| 8 | Раздел III. Микросоциология Тема 8. Личность и общество |
| 4 | 6 | работа с рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 2 | 10 | |||||||||
| 9 | Тема 9. Социальное действие. Социальные взаимодействия |
| 4 | 6 | работа с рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 2 | 10 | |||||||||
| 10 | Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение |
| 4 | 6 | работа с рекомендуемой литературой, подготовка к практическим занятиям | устный опрос/ собеседование, реферат, тест | 3 | 15 | |||||||||
| Консультации | 6 |
| 6 | ||||||||||||||
| Форма промежуточного контроля | 27 | экзамен | |||||||||||||||
| Итого в 1 семестре | 144 | 18 | 24 | 6 | 69 | 20 | 100 | ||||||||||
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!