III. Разработать проект программы
Введение
У детских садов новая обязанность – составить рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы. Срок – до 1 сентября 2021 года.
Во-первых, воздержитесь от абстрактных и наукообразных рассуждений о всевозможных методологических основаниях, подходах к воспитанию, а сохраните здравый смысл документа, над которым работаете.
Во-вторых, постарайтесь систематизировать всю имеющуюся в вашем детском саду практику воспитания, выделив в ней смысловые блоки, сгруппировав различные формы работы с детьми, упорядочив их относительно цели и задач вашего детского сада.
В-третьих, помните, что вам не нужно во что бы то ни стало писать окончательный, не изменяемый и не подвергаемый сомнению вариант программы. Ваша программа может быть открытой для внесения корректив – и это совершенно нормальное положение вещей.
Примерный алгоритм разработки программы воспитания
I. Провести педсовет.
Новые требования связаны с поправками, которые внесли в Закон об образовании. Чтобы помочь коллегам разобраться в изменениях, обсудите их на педсовете.
Объясните, что поправки призваны усилить воспитательную миссию каждой образовательной организации, в первую очередь – детских садов. Поставьте задачу на ближайший год – подготовить такую программу воспитания, которая поможет каждому педагогу сосредоточиться на решении воспитательных и развивающих задач в комплексе с обучающими.
|
|
|
Рассмотрите понятия, которые добавили в Закон. Расскажите, в чем суть изменений и как они повлияют на работу коллектива. Для наглядности раздайте коллегам памятку.
.
Приоритетные направления
воспитания обозначены в Стратегии развития воспитания
в Российской Федерации на период до 2025 года:
· гражданское и патриотическое воспитание;
· духовно-нравственное развитие;
· приобщение детей к культурному наследию;
· физическое развитие и культура здоровья;
· трудовое воспитание и профессиональное самоопределение;
· экологическое воспитание.
II. Создать рабочую группу.
Непосредственно разработку программы воспитания поручить рабочей группе. Создать необходимо приказом и положением (Приложение 1), в котором регламентирует задачи и обязанности членов. Параллельно с этим руководитель, штатный делопроизводитель или кадровый работник должен будет актуализировать воспитательную функцию в должностных инструкциях педагогов.
В состав рабочей группы необходимо включить старшего воспитателя, заведующего, педагога-психолога и воспитателей. Сформированный коллектив лучше разделить на подгруппы, каждой из которых делегировать работу над определенным разделом программы.
|
|
|
Вместе с рабочей группой педагогов следует организовать такую же в родительской общественности, что позволит коллективно обсуждать все изменения и процесс разработки программы. На информационном стенде можно организовать уголок предложений, куда родители воспитанников смогут прикреплять записки со своими идеями. Дополнительно собрать мнения родительской общественности поможет опрос или анкетирование, в котором родителям нужно будет описать, какой должна быть воспитательная программа.
Результатом работы педагогической и родительской рабочих групп должен быть проект программы воспитания, в который будут гармонично интегрированы новые воспитательные принципы и уже поставленные в учреждении задачи. Также рабочая группа должна разработать календарный план воспитательной работы на год или весь период реализации программы. Календарный план целесообразно разделить на блоки согласно направлениям модулей воспитательной работы для детей всех возрастных категорий.
III. Разработать проект программы
Рабочей группе необходимо будет изучить действующую ООП, чтобы определить спектр указанных в ней воспитательных задач. При составлении программы воспитания разработчикам не следует копировать текст ООП, но опираться на анализ содержания и структуры программы нужно. План воспитательной программы лучше разработать по результатам голосования или открытого обсуждения.
|
|
|
Необходимо включить в рабочую программу воспитания четыре раздела:
· Особенности организуемого воспитательного процесса;
· Цель и задачи воспитания;
· Виды, формы и содержание деятельности;
· Основные направления самоанализа воспитательной работы.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!