Место дисциплины в структуре ООП ВО
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
Химико-фармацевтический факультет
Кафедра органической и фармацевтической химии
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
_________________ И.Е. Поверинов
« » 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ»
Направление подготовки (специальность) 33.05.01Фармация
Квалификация (степень) выпускника – Провизор
Профиль (направленность) Фармация
Форма обучения – Очная
|
|
|
Чебоксары - 2017
Рабочая программа основана на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 33.05.01«Фармация» (направленность (профиль) 01 «Фармация»), утвержденного приказом Министерства образования и науки 11.08.2016 г. №1037, и в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным ректором 29.01.2016 г.
СОСТАВИТЕЛЬ (составители):
Доцент, к.э.н. __________________ Ю.В. Смолькина
ОБСУЖДЕНО:
на заседании кафедры_____________________________________ « » _____ 201_ г., протокол №__
заведующий кафедрой _______________________ О.Е. Насакин
СОГЛАСОВАНО:
Методическая комиссия факультета _______________________ «__» ______ 201_ г., протокол №__
Декан факультета _______________________ О.Е. Насакин
Директор научной библиотеки ______________________ Н.Д. Никитина
Начальник управления информатизации_____________________ И.П. Пивоваров
Начальник учебно-методического управления ________________ В.И. Маколов
|
п/п | Прилагаемый к Рабочей программе документ, содержащий текст обновления
| Решение кафедры | Подпись заведующего кафедрой | Фамилия И. О. заведующего кафедрой
| |||
| Дата | протокол № | ||||||
| 1 | Приложение № 1 | ||||||
| 2 | Приложение № 2 | ||||||
| 3 | Приложение № 3 | ||||||
| 4 | Приложение № 4 | ||||||
| 5 | Приложение № 5 | ||||||
Оглавление
1. Цель и задачи освоения дисциплины.. 5
2. Место дисциплины в структуре ООП ВО.. 5
3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины, ожидаемые результаты образования 7
4. Структура и содержание дисциплины.. 14
4.1. Структура дисциплины.. 14
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения. 15
4.3. Распределение самостоятельной работы для очной формы обучения. 17
4.4. Темы занятий и краткое содержание. 18
5. Образовательные технологии.. 33
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. 34
6.1. Примерный перечень вопросов к зачету. 36
6.2. Примерный перечень вопросов к экзамену. 37
6.3. Примерная тематика курсовых работ. 43
6.4. Примерная тематика курсовых проектов. 44
|
|
|
6.5. Примерная тематика расчетно-графических работ. 44
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 44
7.1. Рекомендуемая основная литература. 44
7.2. Рекомендуемая дополнительная литература. 44
7.3. Программное обеспечение, профессиональные базы данных, интернет-ресурсы. 45
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 46
9. Средства адаптации преподавания дисциплины к потребностям лиц с ограниченными возможностями 46
10. Методические указания обучающимся по выполнению самостоятельной работы.. 46
10.1 Значение самостоятельной работы обучающихся. 46
10.2 Общие рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся. 48
10.3 Методические рекомендации по подготовке к лабораторным занятиям.. 48
10.4 Методические рекомендации по самостоятельному изучению учебных вопросов. 49
10.5 Методические рекомендации по подготовке к зачету. 49
10.6 Методические рекомендации по подготовке к экзамену. 50
10.7 Методические рекомендации по оформлению курсовой работы.. 50
11. Методические рекомендации преподавателю по проведению занятий.. 53
11.1. Общие положения. 53
11.2. Методические рекомендации по проведению лабораторных занятий. 57
1. Цель и задачи освоения дисциплины
|
|
|
Цель дисциплины - изучение общетеоретических основ и приобретение обучающимися практических навыков по организации фармацевтической деятельности в сфере обращения лекарственных средств в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и с учетом норм и правил фармацевтической этики и фармацевтической деонтологии для оказания качественной фармацевтической помощи.
Необходимо содействовать подготовке специалистов, способных организовать фармацевтическую помощь населению, решать задачи по оказанию квалифицированной своевременной и доступной лекарственной помощи и по обеспечению гарантий безопасности использования лекарственных средств.
Задачи дисциплины:
- изучение законодательства Российской Федерации и международных документов в сфере охраны здоровья и обращения лекарственных средств;
- формирование у студентов фармацевтических установок, фармацевтического интеллекта, фармацевтической осведомленности и фармацевтической культуры;
- выработка основных навыков использования методов организации, управления, экономического прогнозирования и анализа в практической фармацевтической деятельности;
- формирование у студентов навыков организации работы товаропроводящей системы фармацевтического рынка;
- приобретение навыков по осуществлению товарной политики аптечной организации;
- формирование у студентов организационно-экономического мышления;
- приобретение навыков по реализации кадровой политики;
- овладение принципами фармацевтической этики и деонтологии.
Место дисциплины в структуре ООП ВО
Дисциплина «Управление и экономика фармации» (УЭФ) является одной из базовых дисциплин Блок 1 «Дисциплины (модули) ( «Базовая часть») профессионального цикла Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлению 33.05.01 «Фармация». УЭФ формирует фундаментальные и прикладные знания по организации фармацевтической деятельности, экономике фармацевтических организаций, учету и отчетности аптечных организаций, фармацевтическому менеджменту и маркетингу.
Изучение дисциплины «Управление и экономика фармации» основывается на базе знаний, умений и владений, полученных обучающимися в ходе освоения дисциплин: Правоведение, Психология и педагогика, История химии и фармации, Латинский язык, Биоэтика, Общая гигиена, Фармакогнозия, Фармацевтическое консультирование и информирование, Основы экономики и управления предприятием, Фармацевтическая пропедевтическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, учебная), Контроль качества лекарственных средств. Помощник провизора-аналитика (клиническая, производственная).
Требования к входным знаниям, умениям и владениям обучающимися:
Знать:
- структуру современной системы здравоохранения Российской Федерации
- основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья граждан и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в стране
- основные нормативные и правовые документы
- законодательные и административные процедуры и стратегии, касающиеся всех аспектов фармацевтической деятельности
- основы организации фармацевтической помощи (амбулаторно-поликлинической и стационарной) различным группам населения
- основы организации лекарственного обеспечения амбулаторных и стационарных больных лекарственными средствами за полную стоимость, а также гражданам, имеющим право на социальную помощь
- понятие о потребительской стоимости, потребительских свойствах фармацевтических товаров и медицинской техники и факторах, влияющих на них
- основные принципы государственного регулирования и процесса ценообразования на фармацевтические товары на всех этапах движения товара
Уметь:
- применять на практике методы и приемы маркетингового анализа в системе лекарственного обеспечения населения и лечебно-профилактических учреждений
- определять стоимость готовых лекарственных средств и лекарственных средств индивидуального изготовления
- осуществлять информационное обеспечение фармацевтического бизнеса
- информировать население, медицинских работников и фармацевтических работников о лекарственных препаратах, их аналогах и заменителях
Владеть:
- нормативно-правовой документацией, регламентирующей порядок работы аптеки по приему рецептов и требований медицинских организаций
- нормативно-правовой документацией, регламентирующей порядок работы аптеки по отпуску лекарственных средств и других фармацевтических товаров населению и медицинским организациям
- нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач
- навыками проведения сегментирования фармацевтического рынка и осуществления выбора целевых сегментов
- методами изучения спроса, формирования ассортимента и прогнозирования потребности в лекарственных средствах и других фармацевтических товарах
- способами определения информационных потребностей потребителей лекарственных средств, оказания информационно-консультативных услуг, использования современных ресурсов информационного обеспечения фармацевтического бизнеса
- навыками соблюдения принципов этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями.
УЭФ является базовым теоретическим и практическим основанием для следующих дисциплин и практик: Клиническая фармакология с основами фармакотерапии, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия, Медицинское и фармацевтическое товароведение, Управление и экономика аптечных учреждений (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, производственная); Государственный экзамен.
Связи разделов данной дисциплины (см. п. 4.1) с последующими дисциплинами:
| № п/п | Наименование последующих дисциплин | № № разделов данной дисциплины (п. 4.1), необходимых для изучения последующих дисциплин
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||