Содержание теоретического материала занятия

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

«Саратовский областной базовый медицинский колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ТЕМЕ:

«Оперативные методы лечения в травматологии»

ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01/Сестринский уход в травматологии

Специальность 34.02.01. Сестринское дело

Курс 2

Саратов - 2021

Оперативные методы лечения в травматологии. Методическая разработка лекционного занятия.

ПМ. 02 Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01/Сестринский уход в травматологии

Специальность 34.02.01. Сестринское дело

Автор: Желуницина Е.Ю.

Саратов - 2021 г.

«Утверждено» на заседании ЦМК хирургического профиля Протокол №__ от «__» ____ 20__ г. Председатель ЦМК Борзых Н.А.

«Согласовано» методистом ГАПОУ СО «СОБМК» ________________________

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка……………………………………………………...4

2. Технологическая карта лекционного занятия ……………………………..5

3. Текст лекции…………………………………………………………………6

4. Вопросы для закрепления по лекции………………………..……………. 9

5. Литература для преподавателей и студентов……………………………..10

Пояснительная записка

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах и учебному плану среднего профессионального образования базового уровня по специальности 34.02.01. Сестринское дело изучение МДК 02.01/Сестринский уход в травматологии предусматривается на втором курсе.

Соответственно тематическому плану, утвержденному на заседании ЦМК хирургического профиля, изучение МДК 02.01/Сестринский уход в травматологии предполагается во втором семестре.

Тема «Оперативные методы лечения в травматологии»» - одна из необходимых тем этого раздела, так как знакомит студентов с показаниями и методам оперативного лечения травм опорно-двигательного аппарата. Для спасения жизни пациента медицинская сестра должна уметь правильно участвовать в выборе метода оперативного лечения, правильно и целенаправленно подготовить пациента к оперативному вмешательству. Одним из основных факторов, определяющих успешную работу медицинской сестры, является знание принципов дальнейшего качественного ухода за пациентами и умение качественно проводить специализированный уход за травматологическими пациентами.

Лекционное занятие «Оперативные методы лечения в травматологии» позволяет закрепить теоретические знания по данной теме. Полученные знания по теме могут быть использованы при подготовке студентов к производственной практике, к квалификационному экзамену по ПМ. 02, а также ориентированы на выбор дальнейшей работы в лечебно-профилактическом учреждении. Вопросы рассматриваемой темы включены в вопросы промежуточной аттестации по МДК 02.01/ Сестринский уход в хирургии.

На тему «Оперативные методы лечения в травматологии» отводится 3 учебных часов, из них на лекции – 2 часа; практическое занятие – 1 час.

На самостоятельную работу обучающихся отводится 3 часа часов, из них:

1. подготовка к практическому занятию: работа с лекционным материалом, учебниками, учебно-методической литературой, справочниками, Интернет-ресурсами, периодическими медицинскими изданиями, материалами на электронных носителях и другими источниками информации по теме занятия – 1 час

2. составление словаря медицинских терминов по теме занятия - 1 час

3. составление слайд – презентаций по теме занятия – 1 час

Технологическая карта лекционного занятия № 4

Учебные цели занятия:

знать:

1.Понятия об оперативном лечении в травматологии

2.Основные показания для оперативного лечения в травматологии

3.Виды оперативного лечения травм

4.Роль медицинской сестры при оперативном лечении

5. Уход за пациентами после оперативного лечения в травматологии

ОК 1-12

Тип занятия: информационный

Уровень освоения: 2

Материальное обеспечение учебного занятия:

1. Ноутбук

Распределение рабочего времени на учебном занятии:

Содержание занятия	Время	Методические указания
1. Организационный момент	2 мин.	Проверка готовности группы к занятию, проверка присутствия студентов на занятии
2. Формулировка темы, ее мотивация	3 мин.	Формулировка темы, определение значимости темы
3. Определение целей занятия	5 мин.	Определение желаемых результатов изучения темы
4. Работа над изучаемым материалом	65 мин.	Студенты составляют конспект лекции
5. Закрепление нового материала	10 мин.	Преподаватель задает контрольные вопросы студентам по теме лекции, проводит обобщение материала, делает выводы
6. Подведение итогов занятия. Задание на дом	5 мин.	Преподаватель формулирует выводы занятия, дает задания для самостоятельной работы студентов

Содержание теоретического материала занятия

Лекция № 4

Оперативные методы лечения в травматологии

План:

1. Понятие об оперативном лечении в травматологии.

2. Основные показания и противопоказания к оперативному лечению в травматологии, преимущества и недостатки данного метода.

3. Виды оперативного лечения травм.

4. Роль медицинской сестры в уходе за пациентом в послеоперационном периоде в травматологии.

1. Понятие об оперативном лечении в травматологии.

Сущность данного метода состоит в том, что идеальная репозиция отломков достигается открытым способом, а надежная их фиксация осуществляется металлоконструкциями различного вида. Ошибочно думать, что регенерация костной ткани после металлоостеосинтеза улучшается. “Скорость остеогенеза” - величина постоянная, и наличие инородного тела, которым является металлический фиксатор, в зоне перелома не может способствовать быстрейшему срастанию перелома. Отношение к оперативному лечению в травматологии менялось в зависимости от уровня развития медицины. Расширились представления о процессе регенерации тканей. Разработаны новые поколения имплантатов.

Показания к оперативному методу лечения:

- разрыв эластичных мягких тканей (мышц, сухожилий, связок и сосудов);

-открытые переломы и вывихи, осложненные повреждением магистральных сосудов и нервов, связок, сухожилий;

-открытые и закрытые переломы с образованием значительного расхождения (диастаза) между отломками - смещения;

-повреждение мягких тканей и осколков в зоне перелома, попадании между осколками мышц, фасций, мешающих образованию костной мозоли,

-невправимые переломы и вывихи;

-неудерживаемые костные отломки переломы (при косой плоскости излома, винтообразных переломах),

-при безуспешной закрытой ручной репозиции костных отломков с незначительным смещением

-отсутствие положительных результатов при проведении консервативного лечения - при несросшихся и неправильно сросшихся переломах.

Следует отметить, что количество осложнений значительно больше у оперированных больных, чем у тех, кому применялись консервативные методы лечения. Поэтому в предоперационном периоде следует тщательно обследовать пострадавшего на предмет выявления противопоказаний к оперативному вмешательству:

-общее тяжелое состояние больного, обусловленное сопутствующей травмой. В этих случаях проводят предварительное лечение переломов на фоне адекватной терапии доминирующей травмы.

- продолжающееся артериальное кровотечение - сначала необходимо надежно остановить кровотечение в ране, достичь стойкой стабилизации артериального давления и только в этом случае продолжить оперативное вмешательство.

- ранний посттравматический период, осложненный шоком. При этом больного выводят из шока и только после этого возможно проведение открытой репозиции перелома и металлоостеосинтеза.

- при тяжелых формах хронической сопутствующей патологии в стадии обострения (например, язвенная болезнь желудка);

- при наличии в месте предполагаемого разреза признаков воспаления.

Операция не показана также больным при переломах нижних конечностей, если они уже до травмы не ходили (парализованные пациенты). Однако следует отметить, что достижения современной анестезиологии позволяют оперировать больных, которые на первый взгляд казались неоперабельными из-за сопутствующей патологии. Поэтому противопоказания к оперативному лечению переломов с каждым годом уменьшаются.

Преимущества оперативного лечения:

1. Возможность выполнения максимально точной репозиции костных отломков, для лучшего восстановления функций конечностей.

2. Возможность костной реконструкции при дефектах костной ткани.

3. Возможность обеспечения стабильной фиксации костных отломков.

4. Возможность прочного восстановления мышц, связок, сухожилий.

5. Возможность ранней активизации пациента и разрешение функциональной нагрузки на поврежденный сегмент.

6 Экономическая эффективность: уменьшение затрат на лечение (пребывание в стационаре, амбулаторное лечение, ранняя реабилитация, сроки нетрудоспособности).

7. Комфортность лечения (лечение и уход в домашних условиях, пациент может раньше вернуться к полноценной жизни).

Но при оперативном лечении есть некоторые недостатки:

1.Необходимость нанесения дополнительной операционной травмы и выполнения разных видов анестезии.

2.Опасность развития инфекционных осложнений. И тогда данный метод становится дорогим, а не экономичным.

3.В некоторых случаях – повторные операции, в том числе - для удаления фиксаторов.

Следует отметить, что количество осложнений значительно больше у оперированных больных, чем у тех, кому применялись консервативные методы лечения. Поэтому в предоперационном периоде следует тщательно обследовать пострадавшего на предмет выявления противопоказаний к оперативному вмешательству.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!