Примеры заданий линии 23 и ответы участников
Пример 1
23. Определите отделы, к которым относят растения, изображённые на рисунках. Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. Чем представлены спорофиты у этих растений?
Рис. 1
| 
Рис. 2
|
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Элементы ответа: 1) 1 – отдел Моховидные; 2) корни отсутствуют (есть ризоиды); 3) на верхушках побегов развиваются коробочки со спорами (спорогоны); 4) 2 – отдел Покрытосеменные: 5) наличие цветков, плодов; 6) у моховидных спорофит представлен спорогоном (коробочкой на ножке) на гаметофите; 7) у покрытосеменных спорофит представлен взрослым растением (со всеми вегетативными и генеративными органами) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл | |
| Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок | 2 |
| Ответ включает в себя три-четыре из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ неверно определён один объект | 1 |
| Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Ответ неправильный, ИЛИ неверно определены оба объекта | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
|
|
|
Ответ 1
|
Оценка –3 балла. На экзамене – 3 балла.
В ответе участник правильно назвал отделы представленных растений, указал их признаки, а также особенности их спорофитов. Имеются все элементы ответа.
Ответ 2
|
Оценка – 2 балла. На экзамене выставлено 3 балла.
Правильно определены отделы растений, но допущена неточность: отдел Моховидные назван Мохообразными. Указаны признаки отделов. В ответе не указано, чем представлены спорофиты у этих растений (элементы 6, 7 в эталоне). Имеется неточность: корневище – это подземный видоизменённый побег спорофита, а у мха это протонема – часть гаметофита, ризоиды отходят от стебля. В ответе имеются пять элементов, но допущены неточности. Наличие дополнительной информации не учитывается. Согласно критерию за пять элементов выставляется 2 балла, наличие неточности снижает качество ответа, но не снимает ещё один балл. Оценка – 2 балла.
Пример 2
У разных групп зверей число зубов, их форма и функции существенно различаются. По зубным системам млекопитающих, изображённым на рисунках 1 и 2, определите и обоснуйте характер питания животных, имеющих такие зубы. Какое значение имеют эти зубы?
|
|
|
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Элементы ответа: 1) 1 – плотоядные (хищники); 2) 2 – растительноядные; 3) хищники имеют хорошо развитые клыки и хищные зубы; 4) клыки – для схватывания (удержания); 5) хищные зубы – для разрывания добычи; 6) растительноядные имеют хорошо развитые коренные зубы и резцы; 7) коренные зубы – для пережёвывания растительной пищи; 8) резцы – для схватывания и срывания растений За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл | |
| Ответ включает в себя семь-восемь из названных выше элементов, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок | 2 |
| Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок ИЛИ неверно определён один объект | 1 |
| Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Ответ неправильный, ИЛИ неверно определены все объекты | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
|
|
|
Ответ 1
|
Оценка – 2 балла. На экзамене выставлено 3 балла.
В ответе имеются пять элементов (1, 2, 6, 7, 8). Можно считать наличие и ещё одного элемента (3), но не назван хищный зуб. Не указаны конкретно функции клыков и хищных зубов. Имеется неточность – хищники не разжёвывают мясо.
Согласно критерию, за пять-шесть элементов выставляется 2 балла.
Ответ 2
|
Оценка – 2 балла. На экзамене выставлено 3 балла.
В ответе имеются шесть правильных элементов (1, 2, 3, 6, 7, 8). В остальных элементах (4, 5) допущены ошибки. Резцы слабо развиты, хищник не откусывает им пищу. Неверно указаны функции клыков (раздирание пищи) и хищных зубов (пережёвывание пищи). Дополнительная информация не учитывается. Согласно критерию за шесть элементов выставляется 2 балла.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 1461; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!