Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины
32. Гончарова, Е.Л. Нарушения в психофизическом развитии детей. [Электронный ресурс] / Е.Л. Гончарова, О.И. Кукушкина // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2002. – Вып. № 5. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://ise.edu.mhost.ru/almanah/.
33. Доленко, О. В. «Аутизм и рецептивные расстройство речи. [Электронный ресурс] / Журнал Нейроnews, №5 (16), 36-39, 2009. - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://neuro.health-ua.com/page/detskij-autizm-i-receptivnye-rasstrojstva-rechi
34. Морис К., Грин Дж., Льюис Стивен К. "Занятия по модификации поведения для аутичных детей: руководство для родителей и специалистов" [Электронный ресурс] / Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://www.childneurologyinfo.com/education-text-Behavioral_Intervention1.php
35. Письмо Минобразования РФ от 24 мая 2002 г. N 29/2141-6 "Методические рекомендации по организации работы центров помощи детям с РДА"[электронный ресурс] / официальный сайт МГППУ - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://autism.mgppu.ru/law/pismo-minobrazovaniya-rf-ot-24-maya-2002-g-n-292141-6-metodicheskie-rekomendacii-po-organizacii-raboty-centrov-pomoshchi-detyam-s-rda
36. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (проект) от 27.09.2014 [электронный ресурс] / официальная страница ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья- Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2014/04/09_ФГОС_РАС_27.09.2014.pdf
37. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" [Электронный ресурс] / Российская газета от 18 апреля 2015 г – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html
|
|
|
38. Шоплер Э., Ланзинд М., Ватерc Л. Поддержка аутичных и отстающих в развитии детей (0-6 лет): Сборник упражнений для специалистов и родителей по программе TEACH [Электронный ресурс] / Шоплер Э., Ланзинд М., Ватерc Л. – Минск : Издательство БелАПДИ "Открытые двери ", 1997 – Элекю трон. ст. – Режим доступа к ст.: http://www.childneurologyinfo.com/education-text-games4.php
39. Эрц Ю. РЕСS и другие системы вспомогательной и альтернативной коммуникации [Электронный ресурс] / – Режим доступа к ст.: http://autism-aba.blogspot.com/2010/12/s_21.html#ixzz3Xf4kAEYF
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины
1. http://www.iprbookshop.ru/ - электронная библиотечная система «IPRbooks»
2. http://elib.cspu.ru/xmlui; - Электронная библиотечная система ЮУрГГПУ (ЭБС ЮУрГГПУ)
| Выполненное задание Иванова А.А Лекция_1 «ТЕМА» Иванова А.А Лекция_2 «ТЕМА» Иванова А.А ПР занятие_1 «ТЕМА» Иванова А.А ПР занятие_2 «ТЕМА» Иванова А.А ПР занятие_3 «ТЕМА» Иванова А.А ПР занятие_4 «ТЕМА» 1. Магистранты предоставляют на Яндекс-диск по ссылке, созданной старостой группы. 2. Магистранты по указанному адресу предоставляют все выполненные задания, правильно их оформив и дав соответствующее наименование: до «27» февраля 2021 г. |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
Пройдут на платформе ZOOM в соответствии с расписанием.
Ссылка для подключения будет отправлена старосте группы в день проведения занятий, за 1 час до начала занятий.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!