Инструкция по технике безопасности
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Острогожский многопрофильный техникум»
Утверждаю
Заместитель директора
по учебной работе
______ О.Н. Гончарова
___ _______2020г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ
для студентов 3 курса, обучающихся по специальности
09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Острогожск 2020
Методические указания дисциплины разработаны на основе рабочей программы дисциплины Психология общения.
Методические указания предназначены для специальности среднего профессионального образования 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.
Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»
Разработчик: Сизова Е..В., преподаватель ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»
Рецензент: Рецензенты: Глушкова Л. А., преподаватель ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум».
Методические указания рекомендованы цикловой комиссией математики, программирования и информационных технологий
Протокол №1 от 31.08.2020г.
Председатель цикловой комиссии ______________Н.В. Меркулова
Оглавление
Введение. 4
Инструкция по технике безопасности. 5
Вводный инструктаж.. 5
Практическая работа №1. 6
|
|
|
Практическая работа №2. 12
Практическая работа №3. 16
Практическая работа №4. 21
Практическая работа №5. 25
Оценка индивидуальных образовательных достижений. 29
Литература. 30
Введение
Практические занятия служат связующим звеном между теорией и практикой. Они необходимы для закрепления теоретических знаний, полученных на уроках теоретического обучения, а так же для получения практических знаний.
Дидактическая цель практических работ - формирование у обучающихся общепрофессиональных умений, а также практических умений, необходимых для изучения последующих учебных дисциплин, а также подготовка к применению этих умений в профессиональной деятельности.
Данное пособие предназначено для проведения практических работ по Психологии общения для студентов 3 курса специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах. Практические занятия проводятся в соответствии рабочей программой учебной дисциплины Психология общения и рассчитаны на 10 часов.
На практических занятиях по психологии общения у обучающихся формируются навыки эффективного общения, способность понимать и различать особенности личности при взаимодействии. В дальнейшем знания и опыт, полученные на Психологии общения будут использованы в период обучения, профессиональной деятельности и личной жизни.
|
|
|
В ходе практических работ обучающиеся овладевают умениями самодиагностики, анализа и интерпретации, полученных результатов. Приобретают умения использовать знания для эффективного общения, психологические методики для диагностики личностных качеств, обучаются чтению невербальных знаков и делать выводы.
Задачи, которые решаются в ходе практических занятий по Психологии общения:
1) расширение и закрепление теоретических знаний по Психологии общения, полученных в ходе лекционных занятий;
2) формирование у обучающихся практических умений и навыков, необходимых для более эффективного общения;
3) развитие у обучающихся потребности в самопознании и совершенствовании знаний и навыков общения;
4) формирование творческого отношения и исследовательского подхода в процессе изучения Психологии общения;
5) формирование профессионально-значимых качеств будущего специалиста и навыков приложения полученных знаний в профессиональной сфере.
В методическое пособие включены 5 практических работ. В каждой работе указана цель ее проведения, отражены приобретаемые умения, материально-техническое обеспечение, список литературы, указана норма времени, отводимая на выполнение задания.
|
|
|
Практические задания выполняются студентом самостоятельно, с применением знаний и умений, полученных на теоретических занятиях и необходимых инструкций, полученных от преподавателя при выполнении практического задания. К практическому занятию от студента требуется предварительная подготовка, которую он должен провести накануне.
Перед выполнением практических заданий студентам предлагается повторить теоретический материал, ответить на контрольные вопросы при допуске к работе, внимательно ознакомиться с содержанием работы, выполнить самостоятельную работу для отчёта.
К каждой практической работе разработаны материалы, в которые входят краткие теоретические сведения, примеры основных упражнений, содержание практической работы для самостоятельного выполнения и контрольные вопросы по теории изучаемой темы учебной дисциплины.
Зачет по каждой практической работе студент получает после её выполнения и предоставления в письменном виде отчета, в котором указывает полученные знания и умения в ходе выполнения практической работы.
|
|
|
В приложении представлены таблицы и критерии выставления оценок.
Инструкция по технике безопасности
Перед началом работы в лаборатории студент должен ознакомиться с правилами техники безопасности:
1. Приступить к выполнению работ можно только после разрешения преподавателя, после проведенного им инструктажа по технике безопасности.
2. На занятии студент выполняет только ту работу, которая указана преподавателем. Переход на другое рабочее место, без разрешения преподавателя, не допускается.
3. При выполнении лабораторной работы необходимо быть предельно внимательным, сосредоточенным, не проявлять спешки, суеты, рассеянности.
Вводный инструктаж
Вводный инструктаж необходим для разъяснения студентам организационных вопросов выполнения практических заданий по дисциплине Психология общения.
На каждом практическом занятии перед студентами ставятся цели, задачи, указывается время выполнения каждого задания; разъясняются правила заполнения рабочей тетради.
Порядок выполнения практической работы по Психологии общения.
1. Изучить основные теоретические сведения к практической работе.
2. Ответить на контрольные вопросы.
4. Изучить условие заданий для практической работы.
5. Оформить отчет о работе:
- записать номер практической работы, её тему;
- указать цель практической работы и её вариант, в случае необходимости;
- отразить полный ход выполнения задания и необходимые пояснения к нему;
- в каждом задании записать вывод, на основании полученных результатов;
- записать ответы на контрольные вопросы.
Практическая работа №1
ТЕМА: Общение основа человеческого бытия.
НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Определение уровня общительности. Оценка коммуникативных и организаторских склонностей.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить понятия «общение» с помощью психологических методик, провести сравнительный анализ, полученных результатов и записать выводы в тетради.
ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: умения и навыки применения психологических методик, анализировать и сравнивать психологические понятия.
Формируемые компетенции: ОК1-ОК9.
НОРМА ВРЕМЕНИ: 90 минут.
ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА: тетрадь для ПЗ, инструкционно - технологическая карта, ручка, учебники.
ЛИТЕРАТУРА: 1. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология общения: учебник / Л.Д Столяренко., С.И. Самыгин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2019. - 317с.
1. Ефимова Н.С. Психология общения: учебное пособие / Н.С. Ефимова. – М: Форум «Инфра-М», 2012. - 192с.
2. Панфилова А.П. Психология общения: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования / А.П.Панфилова. – М: Издательский центр «Академия», 2013. – 368с.
ВОПРОСЫ ПРИ допуске к работе
1. Определите понятие «общение»?
2. Охарактеризуйте основные виды общения и приведите примеры.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОТЧЕТА
Отчет должен содержать:
1. Название работы.
2. Цель работы.
3. ВОПРОСЫ ПРИ допуске к работе - ответы
4. Ход выполнения заданий
5. Задание 1 и его выполнение, далее Задание 2 и его выполнение и так все задания.
6. В конце каждого задания вывод по полученным результатам.
Методические Указания
Выполните задания:
Задание 1. Определить уровень своей общительности (тест В.Ф. Ряховского). Ответьте на вопросы опросника. Варианты ответов: да, нет, иногда.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!