Tongue-twisters and a proverb
Which wristwatch is a Swiss wristwatch?
William always wears a very warm white vest in winter.
Don’t trouble trouble until trouble troubles you.
Упражнения
1. Прочитайте вслух и объясните, по каким правилам читаются следующие слова:
cup, cube, but, nut, mute, butter, rung, huge, wake, weak, wig, waver, wine, wink, way, weed, wit; coin, boy, point, join, toy, noisy, joy; now, how, yellow, bow, Moscow, town, vow, window, gown, down; out, ounce, foul, noun, scout, count; seller, actor
2. Проспрягайте глагол-сказуемое в следующих предложениях.
1) I am a teacher. ( She...)
2) I am a student. (You...)
3) I am a doctor. (They...)
4) I am a schoolboy. (He...)
5) I am a friend. (We...)
3. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму (задайте общий вопрос). Дайте краткий утвердительный, а затем краткий и полный отрицательный ответ на полученные общие вопросы.
1. Those men are doctors. 2. Kate is a teacher. 3. The students are in that room. 4. My friend is a student. 5. These books are good.
4. Поставьте альтернативные вопросы к следующим предложениям, используя слова, данные в скобках.
1. Fred is a doctor (a student). 2. Ann is my friend (Kate). 3. They are teachers (students). 4. Those cups are brown (yellow). 5. These pencils are short (long).
5 . Ответьте на вопросы,
a )используя активную лексику урока:
1. Are you a teacher? 7. Is Nick a good or a bad doctor?
2. Are you a student? 8. Are we in the room?
3. Are you a student or a teacher? 9. Are they friends?
4. Is this boy a student? 10. Am I a teacher?
5. Is he your friend? 11. Am I a teacher or a doctor?
6. Is your friend a student or a teacher?
6. Заполните пропуски предлогами.
1. Please take that long pencil ... ... your briefcase, Nick, and put it ... the table. 2. The black pen is ... the table. The brown pen is ... my bag. The red pencil is...that book. 3. Please take these books ... the table. 4. Please go ... the blackboard. 5. Please close your book and put it.....your brief-case. It’s ... your briefcase now. 6. Please go ... the door and close it. 7. Please put a spoon..... your cup, Ben. 8. Please go ... ... the room. 9. Please take a pen ... that student. 10. Please take your pen ... the table and put it..... your bag, Jane. 11. Please look ... the blackboard.
|
|
|
7. Переведите следующие предложения на английский язык.
а) 1. Вы преподаватель? Нет, я не преподаватель, я студент. 2. Я из Перми. 3. Это мой друг Виктор, он тоже студент. 4. Он из Березников. 5. Он хороший друг. 6. Мы сейчас в классной комнате. 7. А это книги, они лежат на столе. 8. Виктор, возьми, пожалуйста, мою книгу с того стола, открой ее, найди страницу седьмую и прочитай текст четвертый. 9. Это текст четвертый или пятый? – Это пятый текст. 10. Положи, пожалуйста, эту вещь в мой портфель. Спасибо.
УРОК 6
Звук [ ə: ]
Правила чтения
1. Буквы “e”, “i”, “y”, “u” в третьем типе слога под ударением
( гласная + “r” ) читаются звуком [ə : ], например: her [hə:] – ее
firm [fə:m] – фирма
turn [tə:n] – очередь
Byrd [bə:d] – Бэрд (фамилия)
2. Буквосочетание “wa” читается как [wo], если за ним следует согласная (кроме буквы “r”), например:
want [wont] – хотеть
3. В буквосочетании “wh” буква “h” не читается, если за ней не следует буква “о”, например:
|
|
|
what [wot] – что
white [wait] – белый
4. Если за буквосочетанием “wh” следует буква “о”,
то буква “w” не читается, а буква “o” читается [u :] например:
who [hu:] – кто
whose [hu:z] – чей, чья, чье, чьи
whom [hu:m] – кого, кому
5. Буквосочетание “а r” после буквы “w” или буквосочетания “wh” читается как [wo :], например:
war [wo :] – война
wharf [wo :f] – пристань, набережная
6. Буквосочетание “ew” в большинстве слов читается [ju :]:
new [nju:] – новый
7. Буква “w” в начале слова перед буквой “r” не читается:
write [rait] – писать
8. Буквосочетанне “ng” перед буквами “1, r , w” читается [ng]:
English ['inglij] – английский
angry ['aengri] – сердитый
language ['laengwidз] – язык
Тренировочные упражнения
[ə:] [ ə: – о: ]
fur – firm – first burn – born
sir – bum – burst turn – torn
her – turn – thirst cur – corn
[ə: – e ] [ə: – ou] [wo – wo:]
burn – Ben burn – bone wasp – war
turn – ten turn – tone want – warm
bird – bed cur – cone what – ward
Грамматический материал
|
|
|
Отрицательная форма повелительного наклонения
образуется при помощи:
– вспомогательного глагола “do”, который не переводится;
– отрицательной частицы “not” и
– инфинитива смыслового глагола без частицы “to”.
Please do not take this book. – He берите (не бери) эту книгу, пожалуйста.
Don ’ t [dount] read that text, please. – He читайте (не читай) тот текст, пожалуйста.
Специальные вопросы.
Вопросы, которые относятся к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительного слова, называются специальными вопросами.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 288; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!