Требования к результатам освоения дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра финансов и бухгалтерского учета
 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА»
для студентов направления подготовки/специальности
35.03.04 Агрономия,
35.03.05 Садоводство,
36.05.01 Ветеринария
Макеевка, 2020 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра финансов и бухгалтерского учета
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА»
для студентов направления подготовки/специальности
35.03.04 Агрономия,
35.03.05 Садоводство,
36.05.01 Ветеринария
Макеевка, 2020 г.
УДК 657
Крещенко, О.В. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по учебной дисциплине «Основы делопроизводства» для студентов направления подготовки/специальности 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство, 36.05.01 Ветеринария / О.В. Крещенко, В.В. Крутушкина. – Макеевка: ДОНАГРА, 2020. – 15 с.
Рецензенты:
Сизоненко О.А., кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры финансов и бухгалтерского учета
Удалых О. А., кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой экономики
Методические рекомендации составлены с целью организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Основы делопроизводства». Определяют роль и место учебной дисциплины в учебном процессе, требования к результатам освоения дисциплины, тематику самостоятельной работы с перечнем конкретных заданий, вопросы для проведения самоконтроля по учебной дисциплине, список основной и дополнительной литературы, периодических изданий, Интернет-ресурсов необходимых для выполнения самостоятельной работы. Методические рекомендации помогут студентам овладеть навыками самостоятельной работы, более глубоко усвоить материал курса. Предназначены для студентов всех форм обучения направления подготовки/специальности 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство, 36.05.01 Ветеринария.
Рассмотрено на заседании предметно-методической комиссии кафедры Финансов и бухгалтерского учета
Протокол № 1 от “28” августа 2020 года
Утверждено на заседании кафедры Финансов и бухгалтерского учета
Протокол № 1 от “31” августа 2020 года
© ДОНАГРА, 2020
Содержание
| 1. Роль и место учебной дисциплины в учебном процессе………………… | 4 |
| 2. Требования к результатам освоения дисциплины……………………….. | 4 |
| 3. Содержание самостоятельной работы студентов………………………… | 5 |
| 4. Тематика самостоятельной работы студентов …………………………... | 6 |
| 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………… | 11 |
| 6. Контрольные вопросы для самоподготовки……………………………… | 12 |
Роль и место учебной дисциплины в учебном процессе
Целью изучения дисциплины «Основы делопроизводства» является формирование у студентов знаний и умений в области документационного обеспечения управленческой деятельности, ознакомление с нормативными документами, ГОСТами, регулирующими правила составления и оформления служебных документов, освоение практических основ составлению документов, используемых для осуществления профессиональной деятельности.
В соответствии с поставленной целью курс решает следующие задачи:
ознакомить студентов с теоретическими, методическими и практическими основами документационного обеспечения управленческой деятельности, нормативно-методической базой делопроизводства;
сформировать представление об основных принципах и методах организации эффективного делопроизводства;
формировать навыки работы с документами (составление, оформление, анализ).
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоении содержания дисциплины «Основы делопроизводства» студент должен обладать следующими компетенциями:
для направления подготовки 35.03.04 Агрономия:
общекультурными:
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5).
общепрофессиональными:
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
способностью использовать современные информационные технологии, в том числе базы данных и пакеты программ (ПК-5).
для направления подготовки 35.03.05 Садоводство:
общекультурными:
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5).
общепрофессиональными:
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
способностью использовать современные информационные технологии, в том числе базы данных и пакеты программ (ПК-5).
для специальности 36.05.01 Ветеринария:
общекультурными:
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-6).
общепрофессиональными:
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);
способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в ветеринарии и здравоохранении (законы Донецкой Народной Республики, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, правила, рекомендации, указания, терминологию, действующие международные классификации) (ПК-12).
В результате изучения учебной дисциплины студент должен
Знать:
правила оформления организационно-распорядительных документов;
правила и особенности оформления документов по личному составу;
систему организации документооборота и исполнения документов;
правила ведения архива.
уметь:
соблюдать требования нормативно-правовых документов в процессе документооборота;
составлять организационно-распорядительные и прочие документы;
вести архив организации;
формировать документы для передачи в государственный архив;
осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации.
владеть:
терминологией и понятиями в области делопроизводства;
владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в процессе документооборота;
способностью заполнять и контролировать правильность заполнения деловой документации.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!