Перемещение тел с разгоном: три этапа увеличения скорости. .Сложение



Векторов скоростей стартового и финального разгонов. « Обгон з9. Целевая

Точность и способы ее оценки.

Методика оценки точности двигательных действий

Испытуемому предъявляют на экране видеомонитора окружность, на которой помещены метка и точечный объект, движущийся с заданной скоростью по окружности.

Испытуемый, наблюдая за движением точечного объекта, в момент предполагаемого совпадения положения движущегося точечного объекта с меткой нажатием кнопки «Стоп» останавливает движение точечного объекта по окружности. Затем вычисляют ошибку несовпадения точечного объекта и метки – время ошибки запаздывания с положительным знаком или упреждения с отрицательным знаком, и через заданное время возобновляют движение точечного объекта по окружности.

Испытуемый выполняет описанную процедуру заданное число раз, после чего строят вариационный ряд ошибок несовпадения точечного объекта и метки, вычисляют вариационный размах R ряда по формуле [10]:

R=tmax – tmin,

где tmax и tmin соответственно наибольший и наименьший члены вариационного ряда, и отмечают на числовой оси отрезок, ограниченный наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда.

Точность двигательных действий испытуемого оценивают по расположению на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки, наиболее близком к симметрии относительно нулевой точки, и меньшему значению вариационного размаха ошибок несовпадения точечного объекта и метки [6].

Результаты тестирования

В исследовании участвовали 12испытуемых, по 3спортсмена игровых видов спорта: баскетбол, волейбол, бадминтон и настольный теннис.

В результате тестирования испытуемого Л., 18лет, имеющего 2разряд по баскетболу, получены следующие значения ошибок не совпадения положений точечного объекта и метки в мс: 3, –23, –10, –14, 10, 18, 6, 3, –5, –4, которые представлены на рис.1.

Максимальное абсолютное значение ошибки несовпадения точечного объекта и метки равно 23мс, вариационный размах – 41мс, расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок не совпадения точечного объекта и метки, представлено на рис.5,а.

В результате тестирования испытуемого С., 18лет, имеющего 2разряд по волейболу, получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки в мс: –1, 20, 11, –6, –22, –13, 2, 3, –4, –8, которые представлены на рис.2.

Максимальное абсолютное значение ошибки несовпадения точечного объекта и метки равно 22мс, вариационный размах – 42мс, расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки, представлено на рис.5,б.

В результате тестирования испытуемого И., 18лет, имеющего 2разряд по бадминтону, получены следующие значения ошибок не совпадения положений точечного объекта и метки в мс: –10, –12, 13, –9, –11, –10, 11, –9, 12, 14, которые представлены на рис.3.

Рис. 1. Результаты тестирования испытуемого Л. По горизонтальной оси – номер попытки останова движущегося точечного объекта с меткой, по вертикальной оси – значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки, мс

Рис. 2. Результаты тестирования испытуемого С. Обозначения величин соответствуют рис. 1

Рис.3. Результаты тестирования испытуемого И. Обозначения величин соответствуют рис. 1

Максимальное абсолютное значение ошибки несовпадения точечного объекта и метки равно 14мс, вариационный размах – 26мс, расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки, представлено на рис.5,в.

В результате тестирования испытуемого К., 18лет, имеющего 2разряд по настольному теннису, получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки в мс: –14, 9, 6, 10, –16, –10, –5, –8, 7, 9, которые представлены на рис.4.

Максимальное абсолютное значение ошибки несовпадения точечного объекта и метки равно 16мс, вариационный размах – 26мс, расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки, представлено на рис.5,г.

Рис. 4. Результаты тестирования испытуемого К. Обозначения величин соответствуют рис.1

Рис. 5. Расположение на числовой оси результатов тестирования испытуемых

Анализ результатов тестирования свидетельствует, что вариационный размах испытуемых Л. (2разряд по баскетболу) и С. (2разряд по волейболу) значительно больше вариационного размаха испытуемых И. (2разряд по бадминтону) и К. (2разряд по настольному теннису), следовательно, точность двигательных действий испытуемых Л. и С. ниже, испытуемых И. и К. – выше.

Вариационный размах испытуемых Л. (2разряд по баскетболу) и С. (2разряд по волейболу) отличается незначительно, однако расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки, у испытуемого С. более симметрично относительно нулевой точки, чем у испытуемого Л., следовательно, точность его двигательных действий выше.

Вариационный размах испытуемых И. (2разряд по бадминтону) и К. (2разряд по настольному теннису) совпадают, однако расположение на числовой оси отрезка, ограниченного наибольшим и наименьшим членами вариационного ряда ошибок несовпадения точечного объекта и метки у испытуемого И. более симметрично относительно нулевой точки, чем у испытуемого К., следовательно, точность его двигательных действий выше.

Заключение

Разработана методика оценки точности двигательных действий спортсмена игровых видов спорта путем тестирования реакции на движущийся объект, защищенная патентом на изобретение. Тестирование спортсменов 2разряда, представителей игровых видов спорта (баскетбол, волейбол, бадминтон и настольный теннис), показало, что наилучшая точность двигательных действий у бадминтониста. Затем по показателю точности следуют теннисисты, волейболисты и баскетболисты.


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!