Отношение к наркотизму табачных и алкогольных изделий
Сегодня среди подростков и молодежи употребление спиртных напитков и курение стало весьма обыденным занятием. Эти обстоятельства сами по себе являются для здоровья риск-фактороми. Еще более важно, что опыт употребления алкоголя и табака обязательно предшествует употреблению наркотиков. Т.е. алкоголь и табак являются воротами в наркоманию, ее стартовыми ступенями. Поэтому профилактика наркомании, видимо, просто невозможна без профилактики пьянства и табакокурения. Особое внимание следует уделять слабым алкогольным изделиям.
Кого можно считать наркоманом
Наркомания и наркотизм возникает у человека не скачком, а постепенно. Поэтому границы между эпизодическим употреблением наркотиков и начинающейся наркоманией, конечно, довольно условны. По рекомендации ВОЗ к наркоманам относятся лица, состояние которых соответствует нескольким из следующих условий.
1. В связи с часто повторяемым приемом наркотических веществ, у человека возникает состояние периодической или постоянной интоксикации, представляющее опасность для него самого и его окружения. Человек своим поведением наносит материальный и моральный ущерб окружающим его близким людям и обществу, а не только личному здоровью и социальному положению.
2. Вследствие прогрессирующего понижения чувствительности к наркотику человек постоянно повышает его дозу для получения желаемого наркотического эффекта.
|
|
|
3. Наблюдается выраженная психическая и физическая зависимость от вводимого препарата, что проявляется в неодолимом влечении к наркотику.
4. Неодолимое и непрестанное влечение к наркотику вынуждает человека добиваться его приобретения любыми способами.
Деление лиц, употребляющих наркотические и наркоподобные препараты, на наркоманов и токсикоманов тем более условно, что список наркотических веществ постоянно меняется, и, следовательно, одному и тому же больному со временем может быть поставлен разный диагноз.
Для проведения профилактической работы в среде подростков и молодежи вопрос терминологии приобретает дополнительно к медицинскому и юридическому, и педагогический аспект. Дело в том, что случаи явной наркомании среди учащихся школ, ПТУ, студентов техникумов и вузов, к счастью, редки. Чаще всего среди подростков и учащейся молодежи имеет место эпизодическое или периодическое употребление наркотически действующих веществ. При периодической наркотизации перечисленные признаки отсутствуют или выражены слабо, нехарактерно: не возникает потребность в увеличении дозы, имеются только элементы информационной и психической зависимости, желание повторного введения наркотика не носит непреодолимого характера, наносимое приемом наркотика вредное воздействие распространяется исключительно на лицо, употребляющее наркотик.
|
|
|
Поэтому вполне закономерен и важен вопрос о необходимости и правильности использования медицинской терминологии в педагогической деятельности. Воспитателю предпочтительнее исходить из того, что в учебных заведениях обучаются нормальные дети и подростки. По этой причине необходимо избегать слова «наркоман» по отношению к подростку эпизодически употребляющему наркотически действующие вещества. Однако при этом следует обязательно учитывать, что социальный контингент учащихся может быть существенно неодинаков даже в однотипных учебных заведениях. Поэтому воспитательную и профилактическую работу следует проводить при обязательном учете конкретной степени наркотизации учащихся и студентов. Для этого следует провести предварительную оценку склонности подопечных к наркотизации и ее глубину.
Что является причинами употребления наркотиков
Причины употребления наркотиков и любых опьяняющих веществ многочисленны. В современных условиях мощным фактором, стимулирующим рост молодежной наркомании, является то, что употребление наркотиков стало престижным, отражающим причастность человека к особой субкультуре. Наркотики стали непременным атрибутом домашних молодежных вечеринок, дискотек, концертов модных музыкальных групп. Основную роль здесь играет культивирование наркотизма, как нормального образа жизни средствами массовой информации, литературой, ближайшим окружением. Поэтому любая профилактическая деятельность, не рассматривающая психопрограммирование, обречена на провал. И наоборот, стоит только человеку осознать и разрушить программу на употребление алкоголя, табака, наркотиков, а затем овладеть противоположной, трезвенной программой, как человек становится свободным от наркотизма и начинает вести нормальный, разумный, естественный образ жизни. Естественно, смена целевых установок – сложный и длительный процесс. Для ее реализации требуется теснейшее взаимодействие педагогов и семьи подростка.
|
|
|
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!