Распределение часов по темам курса и видам занятий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Исторический факультет
Кафедра новейшей отечественной истории
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине
«История исторической науки. Историография
Историография истории России (часть 2)
Для специальности 020700 – История.
Квалификация – историк, преподаватель истории
Курс ……………………………………………… 4
Семестр …………………………………………. 8
Всего аудиторных часов ………………………. 32
Лекции, час …………………………………….. 16
C еминарские занятия, час …………………… 16
Самостоятельная работа ………………………29
Контрольная работа………………………….. 11,2
Реферат……………………………………………17
Экзамен (семестр) ……………………………… 11,2
Г. Ижевск
2012
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта ГОС – 2000, утвержденного 17 марта 2000 года.
Составитель программы
К.и.н., доцент кафедры новейшей
Отечественной истории Бармина Н.Н.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
новейшей отечественной истории « » мая 2012 г.
Зав. кафедрой ______________________________________/ Ефремова Т.Н./
Согласован с методической комиссией факультета
|
|
|
« » июня 2012 г.
Председатель МК _________________________________/ Мельникова О.М./
Согласовано с библиотекой УдГУ___________________ /Бесклинская Л.П./
Требования государственного образовательного стандарт (ГОС)
По специальности 020700 – история
Выпускник по специальности «история» должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:
– способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и специальной деятельности;
|
|
|
– знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
– умеет на научной основе организовать свой труд, владеет методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в его профессиональной деятельности;
– способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;
– способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изучаемых им наук;
– владеет общей и частной методиками в профессиональной сфере;
– обладает углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации, владеет современной методологией и методикой решения профессиональных задач;
– способен формировать собственные исследовательские программы в сфере профессиональной специализации.
ОПД.Ф.04 «История исторической науки. Историография»
Курс входит в число общепрофессиональных дисциплин. Курс адресован студентам 4 курса дневной и заочной формы обучения по специальности «история».
|
|
|
Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего образования:
ОПД.Ф.04 История исторической науки. Историография:
Процесс и основные этапы возникновения и развития исторических знаний, превращения их в науку. Функции исторической науки как составной части духовной культуры общества. Предмет историографии. Становление и эволюция различных направлений и школ в отечественной и зарубежной историографии, их связь с идейно-политическими течениями. Общие проблемы развития цивилизаций и обществ в исторической мысли. Наиболее крупные конкретные исторические и социологические проблемы в историографии различных направлений.
Цели курса
После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы студент должен
иметь представление:
- об основных этапах развития отечественной исторической науки в 20 веке (с 1917 г. по настоящее время), об основных научных школах и исторических концепциях, вкладе отдельных исследователей в разработку актуальной исторической проблематики,
- о месте и значении исторической науки в системе гуманитарного знания на разных этапах развития российского государства, механизмах влияния государства и общества на развитие исторической науки,
|
|
|
- об аспектах влияния исторической науки на духовную и политическую жизнь российского социума в двадцатом столетии.
должен знать:
- основные закономерности развития системы исторических знаний,
- механизмы, принципы организации исторической науки и исторического образования,
- пути и направления дальнейшего развития исторических исследований, круг актуальных проблем исторического познания, эвристическое значение множественных историко-философских концепций.
должен уметь:
- делать самостоятельные обобщения при работе с историческими исследованиями, выявлять специфику исторических воззрений различных авторов, особенности методологии различных научных школ и направлений,
- планировать собственную исследовательскую деятельность с учетом историографической специфики, понимать степень разработанности конкретных исторических проблем, природу исторических дискуссий, познавательные возможности исторической науки в изучении исторической конкретики,
- пользоваться историографическими источниками с учетом их специфики и четко представлять границу между историческим и историографическим источником,
- формулировать собственную точку зрения на историческую фактологию, прогнозировать перспективы исторических исследований в конкретной области, обосновывать свои суждения и выводы, в том числе и с точки зрения их научной новизны и актуальности.
должен владеть навыками:
- самостоятельной исследовательской работы (в рамках подготовки докладов, рефератов, научных сообщений, курсовых и дипломных работ), предусматривающих историографическую составляющую,
- поиска и обработки историографической информации, необходимой для полного усвоения и понимания исторического материала.
3.2. Учебно-тематический план курса «Историография истории России» (часть 2)
Распределение часов по темам курса и видам занятий
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!