Раздел 3. Органические вещества (19 часов)



Первоначальные сведения о строении органических веществ. Предельные углеводороды. Алканы: состав, строение, физические и химические свойства. Непредельные углеводо­роды. Алкены: состав, строение, физические и химические свойства. Алкины: состав, строение, физические и химические свойства. Кислородсодержащие соединения. Спирты. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Аминокислоты. Белки. Полимеры.

Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам: «Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества» (5 часов)

 

Резервное время (4 часа)

 

 

Темы практических работ:

  1. Изучение влияния условий проведения химической реакции на ее скорость
  2. Реакции ионного обмена
  3. Изучение химических свойств соляной кислоты
  4. Решение экспе­риментальных задач по теме «Кислород и сера»
  5. Получение аммиака и изучение его свойств
  6. Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств
  7. Решение экспе­риментальных задач по теме «Металлы и их соединения
  8. Составление моделей молекул углеводородов

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Наименование тем

Кол-во часов

В том числе

практических контрольных

Раздел 1. Многообразие химических реакций

34
1 Повторение знаний курса химии 8 класс 8 - -
2 Классификация химических реакций 13 1 -
3 Химические реакции в растворах. Электролитическая диссоциация. 13 1 1

Раздел 2. Многообразие неорганических веществ

74
4 Неметаллы. Галогены. 9 1 -
5 Кислород и сера 13 1 1
6 Азот и фосфор 16 1 -
7 Углерод и кремний 13 1 1
8 Металлы 23 1 1

Раздел 3. Органические вещества

19 1 1

Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам: «Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества»

5    

Резервное время

4    
  Всего 136 8 5

 

 


МИНИСТЕРСТВО НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Частное общеобразовательное учреждение «Медико-биологический лицей» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

По предмету «ХИМИЯ»

(углубленный уровень)

Класс

Часов (4 часа в неделю)

Учебный год

Исполнитель:

учитель химии (высшая категория)

Волкова Мария Игоревна

Симферополь, 2019


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМА УРОКА

9 – А класс

Дата (план) Дата (факт) Примечание

Раздел 1. Многообразие химических реакций (34 часа)

Тема1: Повторение знаний курса химии 8 класс (8 часов)

1.

Инструктаж по ТБ. Основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, основания, соли      

2.

Химические свойства основных классов неорганических соединений: оксиды, кислоты      

3.

Химические свойства основных классов неорганических соединений: основания, соли      

4.

Решение расчетных задач      

5.

Решение расчетных задач      

6.

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева      

7.

Химическая связь      

8.

Мониторинг качества знаний за 8 класс      

Тема 2: Классификация химических реакций (13 часов)

9.

Классификация химических реакций по различным признакам      

10.

Степень окисления. Определение степени окисления атомов химических элементов в соединениях      

11.

Окислитель. Восстановитель. Сущность окислительно-восстановительных реакций      

12.

ОВР. Метод электронного баланса      

13.

ОВР. Метод электронного баланса      

14.

Самостоятельная работа №1 «Степень окисления. Окислительно-восстановительные реакции»      

15.

Тепловой эффект химических реакций. Экзо- и эндотермические реакции. Термохимические расчеты      

16.

Решение задач с термохимическими уравнениями      

17.

Понятие о скорости химической реакции. Факторы, влияющие на скорость реакции. Понятие о катализаторе      

18.

Практическая работа №1 «Изучение влияния условий проведения химической реакции на ее скорость»      

19.

Обратимые и необратимые реакции. Понятие о химическом равновесии      

20.

Факторы, влияющие на смещение химического равновесия      

21.

Самостоятельная работа №2 «Классификация химических реакций»      

Тема 3: Химические реакции в растворах. Электролитическая диссоциация (13 часов)

22.

Электролиты и неэлектролиты. Сущность процесса электролитической дис­социации      

23.

Диссоциация кислот, оснований и солей Лабораторный опыт №1 «Реакции обмена меж­ду растворами электролитов»      

24.

Степень диссоциации. Слабые и сильные электролиты      

25.

Реакции ионного обмена и условия их протекания      

26.

Реакции ионного обмена и условия их протекания      

27.

Практическая работа №2 «Реакции ионного обмена»      

28.

Обобщение и систематизация знаний по теме      

29.

Самостоятельная работа №3 «Электролитическая диссоциация»      

30.

Обобщение и систематизация знаний      

31.

Обобщение и систематизация знаний      

32.

Решение расчетных задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ дано в избытке      

33.

Решение расчетных задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ дано в избытке      

34.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1: «Химические реакции»      

Раздел 2. Многообразие неорганических веществ (74 часов)

Тема 4: Неметаллы. Галогены (9 часов)

35.

Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева. Общие свойства неметаллов

     
36.

Галогены. Общая характеристика галогенов по их положению в периодической системе. Физические и химические свойства галогенов

     
37.

Хлор: физические и химические свойства, способы получения, применение

     
38.

Хлороводород: физические и химические свойства, способы получения

     
39.

Соляная кислота и её соли

 

Лабораторный опыт №2 «Растворение железа и цинка в соляной кислоте»

Лабораторный опыт №3 «Качественные реакции на соляную кислоту и хлориды»

   
40.

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Галогены»

   
41.

Практическая работа №3 «Изучение химических свойств соляной кислоты»

     
42.

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Галогены»

     
43.

Самостоятельная работа №4 «Галогены»

     

Тема 5: Кислород и сера (13 часов)

44.

Кислород и сера. Положение кислорода и серы в периоди­ческой системе химических элементов

     
45.

Физические и химические свойства серы. Аллотропия серы. Применение

     
46.

Сероводород: физические и химические свойства. Сульфиды

     
47.

Оксид серы(IV): физические и химические свойства. Сернистая кислота и её соли

     
48.

Решение расчётных задач

     
49.

Самостоятельная работа №5 «Сера и ее соединения»

     
50.

Оксид серы(VI): физические и химические свойства. Серная кислота и её соли

 

Лабораторный опыт №4 «Ознакомление с образцами серы и её природ­ных соединений»

     
51.

Окислительные свойства концентрирован­ной серной кислоты

 

Лабораторный опыт №5 «Качественные реакции на сульфид-, сульфит- и сульфат-ионы в растворе»

     
52.

Решение расчетных задач

     
53.

Практическая работа №4 Решение экспе­риментальных задач по теме «Кислород и сера»

     
54.

Обобщение и систематизация знаний

     
55.

Обобщение и систематизация знаний

     
56.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2: «Элементы VII и  VI—А групп»

     

Тема 6: Азот и фосфор (16 часов)

57.

Положение азота и фосфора в периодиче­ской системе химических элементов, строение их атомов. Азот: физические и химические свойства, применение

     
58.

Аммиак: физические и химические свой­ства. Получение и применение

     
59.

Соли аммония.

 

Лабораторный опыт №6 «Взаимодействие солей аммония со щелочами. Качественная реакция на ионы аммония»

     
60.

Обобщение и систематизация знаний. Решение задач

     
61.

Практическая работа №5 «Получение аммиака и изучение его свойств»

     
62.

Обобщение и систематизация знаний. Решение задач

     
63.

Оксиды азота. Азотная кислота. Свойства разбавленной азотной кислоты. Свойства концентрированной азотной кислоты. Получение

     
64.

Соли азотной кислоты. Азотные удобре­ния

     
65.

Самостоятельная работа №6 «Азот и его соединения»

     
66.

Фосфор. Аллотропия фосфора. Физические и химические свойства фосфора.

     
67.

Оксид фосфора(V). Фосфорная кислота и её соли. Фосфорные удобрения.

     
68.

Обобщение знаний по теме «Азот и фосфор»

     
69.

Решение расчетных задач: определение выхода продукта реакции от теоретически возможного

     
70.

Решение расчетных задач: определение выхода продукта реакции от теоретически возможного

     
71.

Обобщение знаний по теме «Азот и фосфор»

     
72.

Самостоятельная работа №7 «Фосфор и его соединения»

     

Тема 7: Углерод и кремний (13 часов)

73.

Положение углерода и кремния в перио­дической системе химических элементов

Углерод: физические и химические свойства. Аллотропия углерода

     
74.

Угарный газ: физические и химические свойства

     
75.

Углекислый газ: физические и химические свойства. Угольная кислота и её соли

 

Лабораторный опыт №7 «Качественная реак­ция на углекислый газ. Качественная реакция на карбонат-ион»

Лабораторный опыт №8 «Ознакомление со свойствами и взаимопревращениями карбонатов и гидрокарбонатов»

 

     
76.

Практическая работа №6 «Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств»

     
77.

Обобщение и систематизация знаний. Решение задач

     
78.

Самостоятельная работа №7 «Углерод и его соединения»

     
79.

Кремний: физические и химические свойства. Получение

     
80.

Оксид кремния (IV). Кремниевая кислота и ее соли. Стекло. Це­мент

     
81.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Углерод и кремний»

     
82.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Элементы V и  IV—А групп»

     
83.

Решение расчетных задач: вычисления количеств, масс и объемов продуктов реакции, если один из реагентов содержит примеси

     
84.

Решение расчетных задач: вычисления количеств, масс и объемов продуктов реакции, если один из реагентов содержит примеси

     
85.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3  «Элементы V и  IV—А групп»

     

Тема 8: Металлы (23 часа)

86.

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева. Металлы в природе и общие способы их получения

     
87.

Общие физические свойства металлов. Общие химические свойства металлов. Электрохимический ряд напряжений металлов

Лабораторный опыт №9 «Изучение образцов металлов. Взаимодействие металлов с раство­рами солей»

     
88.

Решение расчетных задач

     
89.

Решение расчетных задач

     
90.

Щелочные металлы. Нахождение в приро­де. Физические и химические свойства

     
91.

Оксиды и гидроксиды щелочных металлов. Применение щелочных металлов

     
92.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Щелочные металлы»

     
93.

Самостоятельная работа №8 «Щелочные металлы и их соединения»

     
94.

Щёлочноземельные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его соединения.

Лабораторный опыт №10 «Распознавание ионов натрия, калия, кальции и бария»

     
95.

Жёст­кость воды и способы её устранения

     
96.

Обобщение и систематизация знаний

     
97.

Решение расчетных задач

     
98.

Самостоятельная работа №9 «Щелочноземельные металлы и их соединения»

     
99.

Алюминий: физические и химические свойства. Получение, применение.

     
100.

Амфотерность оксида и гидроксида алю­миния.

Лабораторный опыт №11 «Получение гидроксида алюминия и взаи­модействие его с кислотами и щелочами»

     
101.

Железо: физические и химические свойства

     
102.

Оксиды и гидроксиды железа (II) и (III), их свойства, способы получения

     
103.

Соли железа (II и III).

Лабораторный опыт №12  «Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+»

     
104.

Практическая работа №7  Решение экспе­риментальных задач по теме «Металлы и их соединения»

     
105.

Решение задач

     
106.

Повторение и обобщение знаний по теме «Металлы»

     
107.

Повторение и обобщение знаний по теме «Металлы»

     
108.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4 «Металлы»

     

Раздел 3. Органические вещества (19 часов)

109.

Первоначальные сведения о строении органических веществ

     
110.

Предельные углеводороды. Алканы: состав, строение, физические и химические свойства

     
111.

Практическая работа №8 «Составление моделей молекул углеводородов»

     
112.

Непредельные углеводо­роды. Алкены: состав, строение, физические и химические свойства

     
113.

Непредельные углеводо­роды. Алкины: состав, строение, физические и химические свойства

     
114.

Решение расчетных задач

     
115.

Обобщение и систематизация знаний поп теме «Углеводороды»

     
116.

Самостоятельная работа №10 «Углеводороды»

     
117.

Кислородсодержащие соединения. Спирты

     
118.

Карбоновые кислоты

     
119.

Сложные эфиры. Жиры

     
120.

Углеводы

     
121.

Обобщение и систематизация знаний. Решение задач

     
122.

Самостоятельная работа №11 «Кислородсодержащие соединения»

     
123.

Аминокислоты. Белки

     
124.

Полимеры

     
125.

Обобщение и систематизация знаний по органической химии

     
126.

Обобщение и систематизация знаний по органической химии

     
127.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5 «Органические вещества»

     

Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам:

«Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества» (5 часов)

128.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Химические реакции»

     
129.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы»

     
130.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы»

     
131.

Обобщение и систематизация знаний «Металлы»

     
132.

Обобщение и систематизация знаний «Органические вещества»

     

Резервное время (4 часа)

 
133.

Резервное время

     
134.

Резервное время

     
135.

Резервное время

     
136.

Резервное время

     
           

 


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!