Техника безопасности по компетенции
Стандарты Ворлдскиллс и спецификация стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Поварское дело_». Разделы спецификации
СПЕЦИФИКАЦИЯ СТАНДАРТА WORLDSKILLS
(WSSS)
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИФИКАЦИИ СТАНДАРТОВ WORLDSKILLS (WSSS)
WSSS определяет знание, понимание и конкретные компетенции, которые лежат в основе лучших международных практик технического и профессионального уровня выполнения работы. Она должна отражать общее понимание того, что соответствующая рабочая специальность или профессия представляет для промышленности и бизнеса.
Целью соревнования по компетенции является демонстрация лучших международных практик, как описано в WSSS и в той степени, в которой они могут быть реализованы. Таким образом, WSSS является руководством по необходимому обучению и подготовке для соревнований по компетенции.
В соревнованиях по компетенции проверка знаний осуществляется посредством оценки выполнения практической работы. Отдельных теоретических тестов на знание и понимание не предусмотрено.
WSSS разделена на четкие разделы с номерами и заголовками.
Каждому разделу назначен процент относительной важности в рамках
WSSS. Сумма всех процентов относительной важности составляет 100.
В схеме выставления оценок и конкурсном задании оцениваются только те компетенции, которые изложены в WSSS. Они должны отражать
WSSS настолько всесторонне, насколько допускают ограничения соревнования по компетенции. Схема выставления оценок и конкурсное задание будут отражать распределение оценок в рамках WSSS в максимально возможной степени. Допускаются колебания в пределах 5% при условии, что они не исказят весовые коэффициенты, заданные условиями WSSS.
|
|
Раздел | Важность % |
1 Организация и управление работой | 5 |
Повар должен знать и понимать | |
Все нормативные документы индустрии; · Схему организации и структуру гостинично-ресторанного бизнеса; · Важность эффективной командной работы; · Принципы использования технологического оборудования, производственного инвентаря, в соответствии с правилами эксплуатации; · Роль повара в разработке меню и блюд в интересах коммерческой деятельности; · Принципнепрерывного профессионального роста, включая информированность об актуальных гастрономических тенденциях; · Принципы разработки сбалансированного меню различного назначения в соответствии с установленными ограничениями и бюджетом. уметь: · Соблюдать стандарты качества на всех этапах производства, обладая стрессоустойчивостью; · Планировать работу в течение дня для себя и других работников производства. · Координировать действия при решении задач; · Расставлять приоритеты, выделяя наиболее важные рабочие задачи Оптимизировать рабочий процесс, применяя ресурсосберегающие технологии Эффективно выполнять соответствующие функции по всем зонам Рассчитывать время Соблюдать принципы энергосбережения при работе на оборудовании Использовать в работе все виды технологического оборудования, инвентаря с соблюдением ТБ |
|
|
· | Использовать | нормативно-технологическую | ||||||||||||
документацию | при составлении меню и реализации | |||||||||||||
его позиций; | ||||||||||||||
· | Оперативно и гибко реагировать на непредвиденные | |||||||||||||
обстоятельства; | ||||||||||||||
· | Вносить предложения | по | усовершенствованию | |||||||||||
методов работы; | ||||||||||||||
· Создавать актуальные рецептуры блюд с применением | ||||||||||||||
новейших тенденций, и готовить блюда по | ||||||||||||||
классическим рецептурам с применением новых
| ||||||||||||||
технологий; | ||||||||||||||
· Демонстрировать | понимание | свойств | ингредиентов, | |||||||||||
при создании авторских блюд; | ||||||||||||||
· Рационально | использовать | продукты | и | расходные | ||||||||||
материалы; | ||||||||||||||
· | Объективно оценивать личные и профессиональные | |||||||||||||
возможности при решении производственных задач; | ||||||||||||||
· Самостоятельно определять цели и достигать их; | ||||||||||||||
· Демонстрировать | личную | заинтересованность | в | |||||||||||
профессиональном | росте, | ответственность | за | |||||||||||
собственное непрерывное профессиональное развитие. | ||||||||||||||
Навыки коммуникации и работы с клиентами | 5 | |||||||||||||
Повар должен знать и понимать: |
· Характеристики различных способов, методов и стилей подачи блюд, особенности их применения;
· Способы приготовления блюд в зависимости от типа обслуживания;
|
|
Важность меню как средства информации и инструмента продаж;
· Законодательные ограничения в отношении рекламы продукции и презентации блюд согласно меню;
· Важность внешнего вида при появлении на публике и общении с гостями;
· Важность эффективного обмена информацией в коллективе, с заказчиками и подрядчиками.
Специалист должен уметь:
· Следить за соблюдением правил личной гигиены;
· Выстраивать эффективное общение с коллегами и гостем;
· Выбирать соответствующий обстоятельствам и особенностям гостя стиль обслуживания;
· Консультировать менеджеров, коллег и клиентов по вопросам приготовления блюд;
· Предлагать решения и обсуждать вопросы с целью разрешения задач или нахождения взаимовыгодных решений;
· Планировать и реализовывать рекламные кампании.
3 Санитария и гигиена, техника безопасности и нормы 15 охраны здоровья, окружающая среда Повар должен знать и понимать:
· Законодательство и принятые нормы, касающиеся закупки, хранения и подготовки сырья, приготовления и подачи блюд;
· Основы охраны труда и правила техники безопасности
при организации работ и эксплуатации технологического оборудования в предприятии питания;
· Причины порчи пищи;
· Показатели качества и безопасности пищевых продуктов.
Повар должен уметь:
· Работать с соблюдением норм гигиены и нормативных
актов, регулирующих хранение, обработку, приготовление и обслуживание (HACCP);
· Хранить все товары с соблюдением требований безопасности и гигиены;
· Обеспечивать чистоту всех рабочих зон в соответствии с правилами санитарии и гигиены;
· Применять внутренний бизнес-концепт HACCP;
· Использовать производственные инструменты и
приспособления в соответствии с инструкциями; | |||||||
Соблюдать правила и нормы по охране труда, технику | |||||||
безопасности при эксплуатации | технологического | ||||||
оборудования. | |||||||
4 | Знания об ингредиентах и меню | 5 | |||||
Должен знать и понимать: |
· Рыночные цены на ингредиенты, связь между ценой и качеством;
· Свойства и виды ингредиентов, используемых для приготовления блюд;
· Сезонность продуктов и ее влияние на их стоимость;
· Кулинарное использование сырья в зависимости от его свойств и типа предприятия питания;
· Пищевую ценность ингредиентов;
· Физические и диетологические характеристики различных способов приготовления пищи;
· Законодательные нормы и ограничения на импорт ингредиентов;
· Виды и стили составления меню;
· Баланс при составления меню;
· Вопросы устойчивого развития и этики в связи с приобретением ингредиентов;
· Влияние культуры, религии, аллергии, непереносимости, традиций на рацион и способы кулинарной обработки.
Повар должен уметь:
· Предлагать рекомендации по закупке ингредиентов и оборудования;
· Определять стандарты качества продуктов в соответствии с меню, бюджетом и обстоятельствами;
· Понимать и использовать маркировку ингредиентов;
· Применять диетологические принципы в соответствии с ожиданиями и требованиями гостей;
· Определять качество ингредиентов, выявлять признаки качества и свежести органолептическим способом;
· Выявлять и браковать товары, не соответствующие стандартам;
· Подбирать продукты для фирменных блюд;
· Составлять меню для различных событий и ситуаций;
· Составлять меню с учетом индивидуальных особенностей здоровья гостя;
· Составлять меню для различных мероприятий с учетом желаний гостя.
5 | Подготовка ингредиентов | 20 | ||||
знать и понимать: |
· Существующие виды мяса, дичи, птицы и их кулинарное использование;
· Строение тушки домашней птицы и пернатой дичи, кулинарное назначение всех частей мяса, птицы, дичи;
· Методы разделки туши и подготовки мяса к тепловой обработке;
· Кулинарные части мяса, птицы и дичи, традиционно применяемые для приготовления блюд;
· Существующие виды рыбы, моллюсков и ракообразных и способы их приготовления;
· Части рыбы, используемые в кулинарии;
· Методы подготовки рыбы, моллюсков и ракообразных к тепловой обработке;
· Существующие виды фруктов, овощей, ингредиентов для салатов, используемые в кулинарии, и методы их подготовки к тепловой обработке;
· Виды нарезки овощей и их кулинарное назначение;
· Способы приготовления основных бульонов и их применение;
· Виды оборудования для разделки мяса и рыбы, подготовки ингредиентов;
· Технику безопасности, правила эксплуатации при использовании оборудования и инвентаря.
Специалист должен уметь:
· Правильно рассчитывать, отмерять и взвешивать ингредиенты;
· Демонстрировать навыки владения ножом и распространенными методами нарезки;
· Подготавливать и разделывать различные виды мяса, птицы и дичи;
· Производить обвалку, жиловку мяса домашних животных, птицы и дичи, подготавливать его для дальнейшей обработки;
· Нарезать порционные полуфабрикаты из мяса;
· Подготавливать тушку рыбы к дальнейшей обработке, филировать;
· Подготавливать порционные куски рыбы для дальнейшей обработки;
· Готовить основные бульоны, соусы, маринады, заправки, элементы декора;
· Производить подготовку ингредиентов для блюд
согласно меню; | ||||||
· | Завершать | и | собирать | все | подготовленные | |
ингредиенты меню в полном объеме; | ||||||
· | Применять | неиспользованные | элементы | |||
подготовленных ингредиентов в других целях; | ||||||
· | Осуществлять | подготовку | ингредиентов | к | ||
изготовлению хлебобулочных, | кондитерских изделий |
и десертов;
· Готовить различные виды макаронных изделий.
6 | Применение различных методов тепловой обработки | 15 | ||||
знать и понимать: |
· Существующие методы тепловой обработки и их применение к различным ингредиентам в зависимости от меню;
· Влияние тепловой обработки на ингредиенты;
· Виды соусов и правила их приготовления;
· Виды супов и правила их приготовления;
· Классические гарниры и дополнения к основным блюдам.
уметь:
· Выбирать соответствующее технологическое оборудование в зависимости от метода обработки продукта;
· Применять правильный метод обработки для каждого ингредиента и блюда;
· Применять все методы тепловой обработки;
· Учитывать сроки обработки сырья;
· Сочетать и применять различные методы кулинарной обработки двух и более продуктов одновременно;
· Учитывать уменьшения массы и размера продуктов при тепловой обработке;
· Обеспечивать гармоничное сочетание продуктов, методов приготовления и оформления;
· Подбирать методы приготовления блюд в зависимости от типа и уровня предприятия питания;
· Следовать рецептурам, внося изменения по мере необходимости и рассчитывать нужное количество ингредиентов;
· Сочетать ингредиенты для получения требуемого результата;
· Изготавливать широкий диапазон блюд, включая:
o Супы и соусы;
o Закуски горячие и холодные;
Салаты и холодные блюда;
Блюда из рыбы, моллюсков и ракообразных;
Блюда из мяса домашних животных, птицы, | |||||||||||
дичи; | |||||||||||
o Овощные и вегетарианские блюда; | |||||||||||
o Фирменные и национальные блюда; | |||||||||||
o Блюда из яиц, | творога, | круп и макаронных | |||||||||
изделий; | |||||||||||
o Хлебобулочные | икондитерские | изделия, | |||||||||
десерты. | |||||||||||
· Подготавливать ингредиенты для сложных | блюд и | ||||||||||
готовить их для получения оригинального результата; | |||||||||||
· | Готовить блюда региональной, национальной, мировой | ||||||||||
кухни по рецептурам; | |||||||||||
· | Осуществлять подготовку и приготовление блюд для | ||||||||||
различных | приемов | пищи | (завтрак, | обед, | |||||||
послеобеденный и поздний чай, ужин); | |||||||||||
· Применять | современные технологии и методы | ||||||||||
приготовления пищи. | |||||||||||
7 | Изготовление и презентация блюд | 25 | |||||||||
знать и понимать: |
· Важность презентации блюд как части комплексного впечатления;
Виды блюд и тарелок используемые для сервировки, другой посуды и оборудования используемых для презентации;
· Тенденции в презентации блюд;
· Стили предприятий общественного питания и их влияние на презентацию блюд;
· Классические гарниры и украшения для традиционных блюд;
· Важность контроля выхода порций в предприятии питания.
должен уметь:
· Правильно подобрать количество ингредиентов на порцию блюда для получения требуемого выхода;
· Очищать, загущать, придавать оттенки вкуса супам и соусам;
· Изготавливать и презентовать холодные блюда, закуски и салаты;
· Представлять холодные и горячие блюда для шведского стола и самообслуживания;
· Готовить классические гарниры и использовать их для
авторской презентации блюд;
Вносить изменения в процесс приготовления и оформления блюда в соответствии с методом обслуживания;
Профессионально дегустировать блюда, применять приправы, травы и специи;
Обеспечивать привлекательную презентацию блюда для создания более ярких положительных впечатлений у гостя;
Использовать для презентации блюда тарелки, миски, и т.д.;
Выполнять порционную подачу на тарелках или блюдах для подачи, придающих продукции привлекательный внешний вид;
Изготавливать различные виды макаронных изделий.
8 Приобретение и хранение пищевых продуктов, 10 составление смет, учетзнать и понимать:
· Сезонность и колебание цен на ингредиенты;
· Рыночные принципы торговли;
· Существующих местных, государственных и международных поставщиков;
· Общие условия оплаты и доставки;
· Процесс заказа продуктов и оборудования;
· Факторы, влияющие на стоимость блюд;
· Методы калькуляции цены на блюда;
· Важность экономии при приготовлении блюд;
· Важность соблюдения принципов устойчивого развития, защиты окружающей среды от выделений углекислого газа;
· Системы автоматизированного управления производством: программы по разработке рецептур, меню, организации процессов реализации, банкетные системы и т.д.;
· Доступные решения для хранения продуктов. Специалист должен уметь:
· Выбирать поставщиков на основании качества, предоставляемых услуг, цены;
· Составлять заказы на день;
· Составлять заказы на ингредиенты и расходные материалы в точном соответствии с потребностями предприятия;
· Выбирать поставщиков, обеспечивающих
оптимальные цены, сопутствующие услуги и качество продуктов;
· Заполнять и размещать он-лайн заказы на поставку;
· Осуществлять прием продуктов, проверять их качество, документацию на соответствие;
· Хранить все свежие, замороженные, охлажденные пищевые продукты и продукты, не требующие охлаждения, в соответствии с требованиями к температуре и условиям хранения;
· Отчитываться за потери при хранении;
· Рассчитывать затраты на хранение;
· Составлять заказы в соответствии с пропускной способностью склада;
· Вести документацию по заказам, контролю за пищевыми продуктами и запасами с применением ИТ;
· Определять себестоимость и цены реализации блюд для достижения требуемой прибыли по кухни, а также корректировать текущую практику изготовления продукции и контроля порций в соответствии с нормой прибыли.
Всего | 100 |
Требования охраны труда и техники безопасности
Техника безопасности по компетенции
«Поварское дело»
Оглавление
Программа инструктажа по охране труда и технике безопасности. 2
Инструкция по охране труда для участников 3
1.Общие требования охраны труда . 3
2.Требования охраны труда перед началом работы .. 5
3.Требования охраны труда во время работы .. 6
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях . 7
5.Требование охраны труда по окончании работ .. 8
Инструкция по охране труда для экспертов. 9
1.Общие требования охраны труда. 9
2.Требования охраны труда перед началом работы.. 10
3.Требования охраны труда во время работы.. 11
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях. 12
5.Требование охраны труда по окончании работ.. 13
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!