Тема. Изучение состава и номенклатуры оксидов, оснований, кислот, амфотерных гидроксидов.

Цели занятия :

- составления формул оксидов, оснований, кислот и солей по их названиям;

- называть неорганические соединения по формуле.

Оборудование . Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева , таблицы «Форма орбиталей» и «Энергетические диаграммы орбиталей»

Формируемые компетенции.

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.

- ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

I. Теоретическая часть.

Химические соединения делятся на простые и сложные. К простым относятся металлы и неметаллы, вещества в неорганической химии делятся на четь оксиды, основания, кислоты и соли.

Такая классификация сложных веществ основана на том, что хотя всем соединениям одного класса присущи свои особенности, специфические свойства, однако имеется целый ряд сходных свойств, отличающих их от соединений других классов. Зная общие особенности класса соединений, можно охарактеризовать свойства отдельных его представителей, что значительно облегчает их изучение.

Контрольные вопросы и задачи:

1.Укажите возможные пути перехода от серы к сульфату меди(II).

2. Какая соль образуется при взаимодействии 20 г СаО с 20 г СО₂? Ответ обоснуйте соответствующими расчетами.

3. Какие гидроксиды соответствуют оксидам Na₂О, MnO, СuО, СаО, АI₂О₃? Объясните отношение этих гидроксидов к нагреванию.

4. В каких случаях в названиях кислот употребляются приставки орто и мета?

5. Каким кислотам соответствуют кислотные остатки сульфат и сульфит? Напишите кислые и средние соли, содержащие в своем составе эти анионы.

II. Практическая часть.

Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно изучите соответствующий материал учебника и теоретический раздел занятия.

Задания выполняются фронтально, в группе или паре.

1. Составьте формулы оксидов;

а) оксид калия;

б) оксид азота (I);

в) оксид свинца (IV);

г) оксид хлора (VII);

д) оксид марганца (VII).

2. Назовите следующие оксиды: a) FeO; б) N₂О₃; в) ZnO; г) СuО; д) Мn₂О₃; е) Р₂О₅; ж) SiО₂; з) SО₃; и) N₂О₅; к) СгО₃.

3. Классифицируйте следующие оксиды: СО₂; Li₂О; Р₂О₅; Сг₂О₃;

ВаО; ZnO; PbО₂; N₂О₃; Cu₂О.

4.Напишите формулы оснований, которые соответствуют следующим оксидам: Cu₂О; Na₂О; Сг₂О₃; МnО; ВаО.

5. Напишите формулы и названия кислот, которые соответствуют следующим кислотным оксидам: Р₂О₅; SiО₂; СI₂O; As₂O₅; МuO₃; SeO₃; SO₂; СI₂O₃. Укажите валентность кислотного остатка.

6. Из приведенных формул оксидов выпишите те, которым соответствуют кислоты: MgO; Mn₂О₇; CuO; N₂О₃; SО₃; ZnO; СО: CrО₃; Fe₂О₃. Напишите формулы и названия соответствующих кислот.

7. Из приведенных формул выпишите формулы оснований, дайте им названия: АIOНСI₂; H₂S; Cu(OH)₂; NaCI; Ва(ОН)₂; NaHCO₃; LiOH; CuCI₂; Pb(OH)₂; (PbOH)₂CO₃.

8. Составьте формулы оснований, соответствующих следующим оксидам: Cu₂О; РЬО; Сг₂О₃; SbO; Na₂О; CaO.

9. Классифицируйте вещества, укажите класс и назовите каждое из веществ: H₂S; КВIO₃; NaI; CuOH; HNO₂; SO₃; KHCO₃; Fe(OH)₃; MgOHCI; H₃PO₄; Mg(OH)₂; H₃AsO₄; HCI; CaO; BiOHCI₂.

10. Назовите следующие соли: Ba(NО₃)₂; (CuОH)₂SО₄; Ca(HS)₂; MgI₂; FeOHCI; K₂SiO₃; NaNO₂; K₂MnO₄; K₂CrO₄; Mg(HS)₂.

11. Составьте молекулярные формулы следующих солей:

а) сульфат алюминия; е) дигидроксонитрат хрома

б) бромид железа (II); (III);

в) гидрокарбонат кальция; ж) перманганат калия;

г) гидроксосульфат магния; з) дихромат калия;

д) нитрат кальция; и) хлорид железа (III);

к) гипохлорит калия.

III. Сделайте выводы по проведенной работе.

Практическое занятие №2.

Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!