Исторические изменения в структуре слова
Русский язык
Выполнение работы до 26.10.20г.
ТЕМА:
Понятия морфема. Виды морфем. Морфемный и словообразовательный разбор. Основные способы словообразования. Морфологические и неморфологические способы словообразования.Словообразовательный разбор слова. Формообразование.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Выучить конспект занятия. Записать в тетради по 10 примеров на все способы словообразования. Выполненить тестовое задание .
ПЛАН
1. Общее понятие о морфемике.
2. Определение морфемы
3. Краткая характеристика типов морфем
4. Морфемный разбор
5. Предмет и задачи словообразования.
6. Морфологические способы словообразования
7. Неморфологические способы образования
ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О МОРФЕМИКЕ
В современном русском языке существует 2 значения термина морфемика:
1. Это совокупность всех морфем языка с учетом их типов и иерархии, то есть движение от простого к сложному, от высшего к низшему.
2. Это раздел науки о языке, где изучаются типы и состав морфем (звуковой и буквенный), их значения (грамматические и словообразовательные), их отношения между собой и к слову в целом.
Морфемика является составляющей лингвистикой дисциплины, возникла в 1881 году, благодаря исследованиям основателя Казанской лингвистической школы Ивана Александровича Бодуэна де Куртенэ, а также благодаря трудам Василия Алексеевича Богородицкого, Григория Осиповича Винокура, Елены Андреевны Земской, Владимира Владимировича Лопатина, Михаила Викторовича Панова, Александра Николаевича Тихонова, Игоря Степановича Улуханова и других отечественных ученых.
|
|
|
Морфемика изучает систему минимальных, неделимых единиц языка – морфем, а также морфемную структуру слов и их грамматических разновидностей (словоформ).
Морфемика является составляющей раздела языкознания.
ТИПЫ МОРФЕМ
В составе слова возможны 6 типов морфем: корень, приставка (префикс), суффикс, окончание (флексия), соединительная гласная (интерфикс), постфикс.
Типы аффиксов различаются по месту в слове.
Все значимые части слова, кроме корня, называются аффиксами.
Часть слова без окончания называется основой.
Корень – это центральная морфема в слове, несущая основное, лексическое значение. Общая часть родственных слов, называемых однокоренными.
Аффикс (лат. прикрепленный) – морфема, уточняющая и конкретизирующая лексическое значение слова или выполняющая в нем грамматические функции.
Словообразовательные аффиксы служат для образования новых слов, для формирования их основ (про-жить, жи-тель).
С помощью словоизменительных аффиксов образуются грамматические формы слов (жи-ть, жив-ут).
|
|
|
Краткая характеристика типов морфем
Корень – общая неделимая часть родственных слов, способное присоединять к себе другие морфемы.
Обычно корни состоят из 2 – 6 звуков (бер-у, мечт-ать, погод-а), корни, состоящие из 1 звука редки (ш-ла, его, у-й-ти).
В морфемном разборе корень находится при подборе и сопоставлении родственных слов.
Корни различают свободные и связанные корни, исходя из степени морфемной и семантической самостоятельности.
Свободные корни — выступают самостоятельно, вне сочетания с другими значимыми морфемами. Они сами по себе составляют основу слова: лес, добрый, вчера.
Связанные корни (радиксоиды) — употребляться только в сочетании с другими значимыми морфемами: о-де-ть, на-де-ть, об-у-ть, раз-у-ть, в-до-бав-ок.
Приставка (префикс – лат. прикрепленный спереди) – аффикс, который находится перед корнем и выражает словообразовательное или грамматическое значение.
Приставки в глаголах могут означать определенное действие: В-ходить – вы-ходить — словообразовательное значение.
Писать – на-писать – глаголы обозначают одно действие, но бесприставочный является глаголом несовершенного вида и являются формообразующими.
|
|
|
Обычно приставка находится перед корнем, но может быть и перед другой приставкой: без-раз-мерный, по-на-вы-дергивать, по-при-за-думаться.
Чаще всего приставки бывают простыми (без-/бес-, в-/ во-, о-/ об- / обо-), но могут быть и составными (сложными, производными), образованными в результате сочетания 2 приставок. Таких приставок немного: обез-/обес-, недо-, небез-/небес- (обезводить, обессилеть, небезызвестный, небесполезный, недовыполнить, недобрать).
Перед глаголами приставки обычно играют роль дополнительного смысла: во-гнать, вы-гнать, до-гнать, при-гнать.
При смешанных структурах сложных приставок (недо-, обез-, обес-) с простыми, из сочетания которых они образованы, могут возникнуть трудности.
Пример: недо-глядел – т.е. «не учел, не заметил, проглядел»; Он что-то недо-говаривал – т.е. «скрывал, утаивал».
Отличительной чертой приставки недо- является ее целостный, самостоятельный характер, часто слова с этой приставкой без не- не употребляются: недоучесть, недопонять, недоедание, недооценка, недомолвка, недомыслие, недоразумение. Запомнить!
Сложная приставка небез-/небес- используется для образования прилагательных и обозначает неполноту, слабую степень качества: небезвредный – не совсем вредный, небесполезный – в какой-то мере полезный, небезосновательный – имеющий некоторые основания. Небезызвестный – до некоторой степени известный, не безызвестный – известный, т.к. здесь не полностью отрицает неизвестность.
|
|
|
Суффикс — это аффикс, находящийся перед окончанием и служащий для образования новых слов или их грамматических форм.
Обычно суффикс находится после корня или другого суффикса: гост-и-ть, послед-ова-тель-ница.
Характерные особенности суффиксов:
1. Слияние суффикса с определенным окончанием. В лингвистической литературе суффиксы и флексии часто даются как одно целое: -ние, -ификация,-ство. Такие объединения суффикса и окончания называются формантами.
2. Суффикс обладает способностью вместе с окончанием относить слова к той или иной части речи: -ниц(а) (чернильница, хлебница) – предопределяет отнесенность слова к существительным женского рода. Суффикс –ск(ий) (городской, сельский) – к именам прилагательным, суффикс –ну- - к глаголам I спряжения (толкнуть, крикнуть).
3. Следует отличать суффиксы от приставок, суффиксы присоединяются не к слову в целом, а к основе словоформы: от глагола дружить при помощи суффикса –б- образуется существительное дружба, от сущ-го длина образуется прилагательное длинный.
В русском языке есть суффиксы исконно русские и заимствованные суффиксы.
Суффиксы подразделяются на словообразовательные и словоизменительные (формообразующие).
Словообразовательные суффиксы изменяют лексическое значение производного слова.
Пример: существительные гардероб, газета имеют значение предметности, а образованные от них при помощи суффикса –чик / -щик газетчик, гардеробщик имеют уже значение лица по отношению к объекту, орудию действия.
В русском языке преимущественно употребляются словообразовательные суффиксы.
В морфемном разборе могут быть следующие трудности:
1. В притяжательных прилагательных типа лисий морфема –ий является суффиксом, а не окончанием, следовательно, в форме лисий нулевое окончание, окончание-буква появляется в таком прилагательном при изменении формы слова: лисья, лисьего. А гласная и является в суффиксе –ий беглой.
2. При одинаковом графическом изображении суффиксов и окончаний: сем-ей-й, голуб-ей. Здесь тоже нужно разбираемую форму сравнивать с другими, и только после этого решать, что перед вами: суффикс или окончание.
3. Трудно бывает отграничить один суффикс от другого (мечтательница, бесчувственность, предшественник): 1) выделить все это как один суффикс, 2) выделить как можно больше суффиксов.
В таких случаях необходимо выстроить словообразовательную цепочку, решить, от чего образовано данное слово, и мотивировать свое решение.
Мечтательница – женщина-мечтатель, можно выделить суффикс –ниц-. Мечтатель – это тот, кто мечтает, можно выделить суффикс –тель. Мечтать – иметь в голове мечты – выделяем суффикс –а-.
Русский язык отличается большим разнообразием суффиксальной системы, что способствует многообразию оттенков значений, тонкости стилистических оттенков. Пример: девочка, девушка, деваха, девчина, девчушка, девчушечка, девонька, девица, девчонка, девчоночка, девчурка, девчурочка.
Есть еще одна особенность суффиксов в русском языке: уменьшительность.
Часто в разговорной речи применяются уменьшительные суффиксы, которые являются проявлением неформального стиля речи.
Например: Скамья – это официальный язык, ярлык в магазине, в торговой ведомости, в юридическом обиходе. Уменьшительное «скамейка» – это обычное, общелитературное и нейтрально разговорное. А дважды уменьшительное «скамеечка» – это подчеркнуто разговорное, знак неформальных, дружеских отношений с собеседником.
Отсюда двойная или даже многократная уменьшительность многих слов и огромный запас суффиксов: к, ик, ок, чик, чек, очк, ечк, ичк, ушк, ишк, ышк, ица, ице... Одно и то же слово может уменьшаться на все лады: комната – комнатка – комнатушка – комнатенка; рука – ручка – рученька – ручонка – ручоночка...
Особый оттенок приобретают уменьшительные суффиксы у прилагательных. Они сглаживают и как бы усредняют те оценочные значения: красивый, добрый, умный, а теперь — с уменьшительными суффиксами: красивенький, добренький, умненький. В уменьшительной форме они начинают звучать несколько снисходительно, похвала умеряется, порой даже переходит в насмешку.
Постфикс
Постфикс (лат. прикрепленный) – аффикс, находящийся после окончания в абсолютном конце слова.
В русском языке 5 постфиксов: 2 глагольных (-ся / -сь, -те: бороться, борюсь, учите) и 3 местоименных (-то, -либо, -нибудь: кто-то, какой-нибудь, чей-либо).
Выше перечисленные аффиксы являются словообразовательными.
Так, постфикс – ся придает глаголам переписываться, ссориться значение взаимности, а местоимения и наречия с постфиксами –то, -либо, -нибудь (кто-то, где-либо, когда-нибудь) имеют значение неопределенности.
Постфикс –ся / -сь выполняет словоизменительную функцию: он используется для образования форм страдательного залога. Например: Рабочие строят дом. – Дом строится рабочими.
Словоизменительный постфикс – те в форме повелительного наклонения глагола выражает грамматическое значение множественного числа: думай - те, запоминай - те.
Постфиксы совмещают в себе признаки приставок и суффиксов. Глаголы остаются глаголами, местоимения – местоимениями (начинать – начинаться, какой – какой-либо).
Интерфикс
Этим словом называют связанные между собой, но не тождественные понятия:
1. соединительные гласные в составе сложных слов;
2. межморфемные прокладки.
Основные соединительные гласные –О-, -Е-, также –И-, -ЕХ-, -УХ-, -У-: сорвиголова, четырехэтажный, двухэтажный, полутень.
Межморфемные прокладки — обеспечивают сочетаемость морфем и чаще находятся на границе корня и суффикса. В морфемном разборе в таком случае можно выделить суффикс –шн-, который является вариантом суффикса –н-, а можно выделить суффикс –н- и интерфикс –ш-.
Например: казанский, саратовский, орловский, горьковский.
Окончание
Окончание (флексия – лат. сгибание, переход) – изменяемая часть словоформы, служащая для выражения грамматического значения и указывающая на синтаксические отношения слов в предложении.
Окончание занимает в слове конечную позицию, исключение касается только неопределенных местоимений, возвратных глаголов и сложных числительных (кому-нибудь, возвращаюсь, тремястами).
Окончание служит для выражения значения рода, числа, падежа или лица. Например: в словоформе страна –а выражает значение ж.р., ед.ч., им.п.; веселого -ого – значение м., ср. р., ед. ч., р. п.; смотрим –им – значение мн.ч., 1 лица, т.е. окончание имеет комплексный характер.
В некоторых случаях окончание является еще и словообразовательным средством: кум – кума, супруг – супруга, лис – лиса, Александр – Александра.
Основа слова
Основа слова – это обязательный и постоянный элемент морфемной структуры слова, являющийся средством выражения его лексического значения.
В русском языке имеются 2 основных типа морфемного строения русского слова:
1. основа + флексия (город, страна, сказал);
2. слова, равные основе (весело, хаки, пальто).
Редко при образовании слова используются разнокорневые (супплетивные) основы: ребенок – дети, человек – люди, хорошо – лучше, я – меня.
Основы могут быть членимыми и нечленимыми.
Членимыми называются основы, состоящие минимум из 2 морфем, 1 из которых корневая: градус-ник, на-столь-н-ый.
Нечленимые основы равны корню: красн-ый, ид-ти.
Основы могут быть простые, т. е. содержащие 1 корень, и сложные, содержащие 2 и более корней (сельскохозяйственный, русско-немецко-французский).
Исторические изменения в структуре слова
Морфемная структура слова может изменяться, к числу которых относятся:
1) переразложение – изменение морфемных границ в слове, в результате чего основа слова членится на морфемы иначе, чем раньше. Пример: прежнее членение жив-н-ость заменилось членением жив-ность, удилище: уди-лищ-е (удить); раньше: уди-л-ищ-е (удило, ср.: закусить удила).
2) опрощение – превращение членимой основы в нечленимую (в слове вкус уже не выделяется приставка в-, раньше это слово было родственным словам кусать, кусок).
3) усложнение – превращение ранее непроизводной основы в производную (книга – книжка, нога – ножка).
4) замещение – замена одной морфемы другой без изменения общего значения слова: солянка – сол- первоначально имело вид селянка (сельская еда) – сел-.
Морфемный разбор
Порядок разбора по составу:
1. Определить часть речи разбираемого слова.
2. У изменяемых слов изменить форму слова, выделить его окончание.
3. Выстроить словообразовательную цепочку, выделить суффиксы и приставки.
4. Подобрать однокоренные слова, убедиться в том, что оставшаяся часть – корень. Помнить о том, что в корне могут быть чередования.
Образец разбора по составу:
1) участвовали – глагол,
2) участвовал, участвовала – окончание –и,
3) участвовал – форма прош. вр. от глагола участвовать – суффикс прош. вр. – л,
4) участвовать – это проявлять участие в чем-либо – суффикс –вова-.
5) Участие, участник – корень участ-.
Образец морфемного разбора
1) со-труд-ник- – сущ-ное, измен-ся по числам и падежам.
2) Окончание нулевое, выражает грамм. значение м. рода, ед. числа, им. пад.
3) Основа сотрудник членимая, простая, непрерывная.
4) Корень – труд- свободный, предметный, чередование д // ж // жд (труд – тружусь - утруждать).
5) Суффикс – ник- материально выраженный, словообразоват., имеет значение «название лиц по отношению к какому-нибудь предмету».
6) Приставка со- непроизводная, словообразовательная, имеет значение «совместности».
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!