Хронометраж урока физической культуры по баскетболу в 7 классе
Дата проведения 03.12.2019 Школа № 32
Место проведения спортивный зал Кол-во учащихся 20
Наблюдение проводилось за учеником Соколов Степан
Ф.И. ученика
Урок провёл Ольховая Татьяна Анатольевна
Ф.И.О. учителя
Хронометрировал урок Ивко Кирилл Владимирович
Ф.И.О. практиканта
Задачи урока:
Образовательные.
1. Ознакомить с техникой выполнения прыжка через гимнастического козла.
2. Совершенствовать технику кувырков назад и вперед.
Развивающие.
1.Развивать координацию движений и ловкость
Оздоровительные.
1.Содействие гармоническому физическому развитию.
Воспитательные.
1.Воспитывать взаимопомощь и трудолюбие.
№ п.п. | Виды деятельности | Время окончание деятельности | Объяснение и показ учителя | Выполнение упражнений | Вспомогательные действия | Отдых | Простой | ||||
Подготовительная часть | |||||||||||
1 | Вход в зал | 30’ | 30’ | ||||||||
2 | Построение в шеренгу | 1,00’ | 15’ | ||||||||
3 | Слушал сообщение задач урока | 1,15’ | 40’ | ||||||||
4 | Строевые упражнения | 1,45’ | 30’ | ||||||||
5 | Ходьба | 2,15’ | 15’ | ||||||||
6 | Бег по кругу | 2,30’ | 1,20’ | ||||||||
7 | Ходьба | 3,50’ | 15’ | ||||||||
8 | Ходьба на носках | 4,05’ | 30’ | ||||||||
9 | Ходьба на пятках | 4,35’ | 30’ | ||||||||
10 | Легкий бег | 5,05’ | 15’ | ||||||||
11 | Бег приставными шагами | 5,20’ | 30’ | ||||||||
12 | Бег захлестыванием голени | 5,50’ | 30’ | ||||||||
13 | Бег подскоками | 6,20’ | 30’ | ||||||||
14 | Бег с высоким подниманием бедра | 6,50’ | 30’ | ||||||||
15 | Перестроение в колонну по 3 | 7,10’ | 10’ | ||||||||
16 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 1 | 7,20’ | 5’ | ||||||||
17 | Выполнял ОРУ № 1 | 7,25’ | 20’ | ||||||||
18 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 2 | 7,45’ | 5’ | ||||||||
19 | Выполнял ОРУ № 2 | 7,50’ | 20’ | ||||||||
20 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 3 | 8,10’ | 5’ | ||||||||
21 | Выполнял ОРУ № 3 | 8,15’ | 20’ | ||||||||
22 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 4 | 8,35’ | 5’ | ||||||||
23 | Выполнял ОРУ № 4 | 8,40’ | 20’ | ||||||||
24 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 5 | 9,00’ | 5’ | ||||||||
25 | Выполнял ОРУ № 5 | 9,05’ | 20’ | ||||||||
26 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 6 | 9,25 | 5’ | ||||||||
27 | Выполнял ОРУ № 6 | 9,30’ | 20’ | ||||||||
28 | Слушал и смотрел показ ОРУ № 7 | 9,50’ | 5’ | ||||||||
29 | Выполнял ОРУ № 7 | 9,55’ | 15’ | ||||||||
30 | Построение в одну шеренгу | 10,10’ | 11’ | ||||||||
Всего подготовительная часть | 10,10 ’ | 1,15’ | 7,50 ’ | 36 ’ | - | 30’ | |||||
Основная часть |
| ||||||||||
31 | Подготовка мест занятий | 10,10’ | 2,05’ | ||||||||
32 | Слушал и смотрел показ прыжка через козла | 12,15’ | 1,15’ | ||||||||
33 | Выполнял прыжок через козла 1 | 13,30’ | 4,05’ | ||||||||
34 | Выполнял прыжок через козла 2 | 17,35’ | 4,30’ | ||||||||
35 | Выполнял прыжок через козла 3 | 22,05’ | 3,10’ | ||||||||
36 | Слушал задание | 25,15’ | 30’ | ||||||||
37 | Выполнял кувырок вперед | 25,35’ | 1,05’ | ||||||||
38 | Слушал задание | 26,35’ | 18’ | ||||||||
39 | Выполнял два кувырка подряд | 26,53’ | 2,05’ | ||||||||
40 | Ожидание очереди | 28,58’ | 2,02’ | ||||||||
41 | Слушал задание | 31,00’ | 20’ | ||||||||
42 | Выполнял кувырок назад | 31,20’ | 1,20’ | ||||||||
43 | Выполнял кувырок назад | 31,40’ | 1,15 | ||||||||
44 | Отдыхал | 32,55’ | 50’ | ||||||||
45 | Слушал задание | 33,45’ | 20’ | ||||||||
46 | Выполнял 1 кувырок вперед и 1 кувырок назад | 34,05’ | 2,25’ | ||||||||
Всего основная часть | 23 ,55 ’ | 2,4 3’ | 19,55 ’ | 2 ,05 ’ | 2,52 ’ | - | |||||
Заключительная часть
| |||||||||||
47 | Построение в одну шеренгу | 36,30’ | 15’ | ||||||||
48 | Повороты на месте | 36,45’ | 40’ | ||||||||
49 | Слушал итоги занятия | 37,25’ | 2,35’ | ||||||||
50 | Уход из зала | 40,00’ | 20’ | ||||||||
Всего заключительная часть | 3 ,50 ’ | 2 ,35 ’ | 40 ’ | 15 ’ | - | 20 ’ | |||||
Итого за урок | 40,00’ | 6 ,28 ’ | 28,25 | 2 ,56 ’ | 2,52 ’ | 50 ’ |
Выполнение упражнения =28,25’ x 100%=1705’ x 100%=71,04%
40’ 2400’
Отдых=2,52’ x 100%=172’ x 100%=7,16%
40’ 2400’
Простой=0,50’ x 100%=50’ x 100%=2,08%
40’ 2400’
Объяснение и показ=6,28’ x 100%=388’ x 100%=16,17%
40’ 2400’
|
|
Вспомогательные действия=2,56’ x 100%=176’ x 100%=7,3%
45’ 2400’
Рис. 1. Плотность урока по баскетболу.
Выводы: Общая плотность урока физической культуры составила 84,03%. Это свидетельствует о высоком уровне организации урока, компетенции педагога, который использует средства и методы физического воспитания. На отдых было потрачено 6,37% - 2 минуты 52 секунд, отдых был пассивным, если бы отдых был активным, то общая плотность урока была бы выше. Моторная плотность урока равна 63,14%, что соответствует типу и задачам данного урока. На уроке изучалась новая тема «Прыжок через козла», на объяснение и показ учитель уделил 15,07% - 6 минут 28 секунд. Простой составил 1,85% - 50 секунд, и это не отразилось на решении задач урока. В целом урок физкультуры прошел на высоком методическом уровне, о чем свидетельствует результат урока.
ОЦЕНКА Факультетский руководитель (Е.К. Латыпова)
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!