Опытно-экспериментального характера (эмпирический тип).
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
Медицинский колледж № 7»
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР)
Сестринское дело,060000 Здравоохранение
(код и наименование специальности, группы специальностей)
базового уровня среднего профессионального образования
(уровень среднего профессионального образования)
2016 г.
Составлены в соответствии
с ФГОС
по специальности
060501Сестринское дело
Материалы составлены:
Осиповой В.Л. – старший методист ГБПОУ ДЗМ «МК №7»
Фетисовым А.А. – методист филиала № 1
Косенко Е.А. – методист филиала № 2
Суховой Л.С. – методист филиала № 3
Утверждено на заседании методического совета ГБПОУ ДЗМ «МК № 7» Протокол № 2 «25» января 2016г. |
Настоящие методические рекомендации составлены для обучающихся и преподавателей в соответствии с требованиями ФГОС СПО для специальности 060501 Сестринское дело.
Основная цель настоящего пособия – помощь в подготовке и написании выпускных квалификационных работ.
Цели выполнения ВКР
- Овладеть навыками исследовательской деятельности;
- Развить умения анализировать, обобщать, логически излагать материал, формулировать выводы и предложения;
- Применять систематизированные знания и практические умения по избранной специальности;
- Повысить готовность выпускников к самостоятельной работе.
Понятийный аппарат ВКР
|
|
Автопрезентация – представление комиссии результатов собственной деятельности – выпускной работы и ее публичная защита.
Актуальность темы – степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса).
Акцентирование текста – процесс выделения в тексте наиболее значимых понятий, терминов, положений. Это всеобщий прием создания научного текста при написании параграфов. Делается это выделением (подчеркиванием) необходимых слов, положений, но главное – благодаря более подробному описанию главной мысли и подчинению ей всех остальных.
Анализ – метод исследования, который позволяет расчленить или разложить предмет исследования (объект, свойства) на составные части.
Введение – вступительная часть, ориентирующая в дальнейшем содержании.
График – наглядное изображение соотношения величин, их функциональной взаимозависимости с помощью геометрических и арифметических средств – чисел, плоскостей, точек, линий и т.д. График имеет систему координат: горизонтальную ось абсцисс и вертикальную ординат. На каждой из них наносятся шкалы измерения зависимости изучаемых величин. Их пересечения показывают динамику изменения зависимости изучаемых величин.
|
|
Заголовок – название подраздела ВКР.
Задачи определяют, по какому пути идет исследователь, стремясь достичь поставленной цели.
Информация:
- обзорная – вторичная информация, содержащаяся в обзорах научных документов;
- реферативная – вторичная информация, содержащаяся в первичных научных документах;
- справочная – вторичная информация, представляющая собой систематизированные краткие сведения в какой-либо области знаний.
Компиляция – несамостоятельность при выполнении курсовой или дипломной работы, списывание либо с научных источников, либо с чьей-то ранее выполненной работы. Это прямое заимствование чужого текста.
Обзор – научный документ, содержащий систематизированные научные данные по какой-либо теме, полученные в итоге анализа первоисточников. Знакомит с современным состоянием научной проблемы и перспективами развития.
Отзыв – форма оценивания стиля и характера исследовательской деятельности студента, его отношение к работе, организационной культуры, но не самой работы. Отзыв дается научным руководителем.
|
|
Предмет исследования – все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения. Это конкретная проблема в теме курсовой работы, которая находится в границах объекта исследования. Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия, этапы сестринского процесса, отношения между пациентом и медицинской сестрой и т.д.
Самоэкспертиза – критический анализ собственной работы и определение ее научной новизны и практической значимости.
Цель исследования – словесно-логическое описание представления о результате исследования, того, что ожидается в итоге сложной исследовательской работы
Задачи исследования – пошаговый алгоритм достижения цели
Цитата – дословная выдержка из какого-либо авторского текста с указанием источника и цитируемой страницы. Цитаты вставляются для иллюстрации позиций как объект анализа, как способ доказательства.
Объект исследования – вид профессиональной деятельности (деятельность медицинской сестры по …… (по уходу, проведению профилактических мероприятий и т.д.) при ….. заболевании, состоянии и т.д.
|
|
Предмет исследования – то, через что оценивается деятельность (например, знания (навыки) пациентов (родственников, родителей) по вопросам, освещаемым в ВКР; данные полученные в ходе наблюдения за работой …..)
Методы исследования
Количественные | Качественные |
Выборка (число случаев) | |
Не менее 30 (50-70) | 1-10-15 |
Способы обработки данных | |
Методы математической статистики | Классификация, типологизация, анализ типичных/исключительных случаев |
Представление данных | |
Статистическое распределении, результаты взаимосвязи, шкальные показатели | В виде высказываний, фрагментов, документов, наблюдений и пр. |
Конкретные методы | |
- тесты; - стандартизированное исследование; - опрос; - эксперимент. | - сплошное наблюдение; - индивидуальное интервью; - биографический метод; - анализ документов; - анализ одного случая. |
Практическая значимость – ответ на вопрос «Чем предложенные рекомендации помогут в профессиональной деятельности медицинской сестре данного отделения?»
Социальная значимость – ответ на вопрос «Чем помогут пациентам или их родственникам, предложенные в работе рекомендации?»
Общие требования к ВКР
- Соответствие содержания работы ее названию, целям и задачам, выводам и предложениям;
- Четкость построения;
- Логическая последовательность изложения материала;
- Краткость и точность формулировок;
- Грамотное оформление.
Организация выполнения ВКР
- Ознакомление с основными требованиями, предъявляемыми к выполнению ВКР, понятийным аппаратом учебно-исследовательской работы, составление задания на ВКР (Образец оформления заявления и задания на ВКР – приложение А);
- Выбор и актуальность темы, определение целей работы;
- Подбор литературы, составление библиографического указателя;
- Обзор и анализ литературы;
- Составление анкет или карты наблюдения (хронометража)
- Изучение характеристик базы исследования
- Проведение анкетирования или наблюдения (эксперимента)
- Написание и оформление ВКР и иллюстративного материала;
- Консультирование с преподавателем – руководителем;
- Исправление ВКР по замечаниям, высказанным в процессе консультирования;
- Отзыв преподавателя;
- Рецензирование работы;
- Защита ВКР в соответствии с критериями оценки.
Выпускная квалификационная работа может быть:
Опытно-экспериментального характера (эмпирический тип).
Работа опытно-экспериментального характера состоит из следующих разделов:
1) введение – структура и логическая последовательность элементов могут выглядеть следующим образом:
- обоснование актуальности выбранной темы;
- определение объекта и предмета исследования;
- формулирование целей и задач исследования;
- определение используемых методов исследования.
Указанные выше компоненты понятийного аппарата оформляются с новой строки.
2) основная часть обычно состоит из трех разделов:
- теоретическая глава содержит теоретические основы разрабатываемой темы: историю вопроса, анализ уровня разработанности проблемы в теории и практике, практическое обоснование изучаемой проблемы;
- практическая глава содержит: описание участников исследования, описание базы исследования, описание использованных методов исследовательской работы и их обоснование, описание основных этапов исследования (констатирующего, формирующего, контрольного), методику обработки и анализа результатов работы;
- выводы и рекомендации. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, представляющих краткое резюме, а должно содержать итоговые результаты исследования, которые можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев.
3) заключение содержит описание практической и социальной значимости полученных выводов и предложенных рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
4) список используемой литературы (не менее 15 источников);
5) приложение.
Практическая часть выпускной квалификационной работы эмпирического типа должна обязательно содержать краткий вывод.
2. Теоретического характера
Работа теоретического характера состоит из следующих разделов:
1) введение – структура и логическая последовательность элементов могут выглядеть следующим образом:
- обоснование актуальности выбранной темы;
- определение объекта и предмета исследования;
- формулирование целей и задач исследования;
- определение используемых методов исследования.
Указанные выше компоненты понятийного аппарата оформляются с новой строки.
2) теоретическая часть включает информацию по следующим аспектам: история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством глубокого сравнительного анализа нескольких научных направлений занимающихся данной проблемой по данным литературы;
3) заключение содержит выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов исследования. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, представляющих краткое резюме, а должно содержать итоговые результаты исследования, которые можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев;
4) список используемой литературы (не менее 20 источников);
5) приложение.
Структура ВКР
- Титульный лист;
- Содержание;
- Введение;
- Глава 1 (Обзор литературы);
- Глава 2. (Исследовательская (практическая) часть)
- Заключение;
- Список использованных источников;
- Приложения.
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ (Образец оформления титульного листа – приложение Б) содержит:
- Наименование учебного заведения;
- Наименование темы и код специальности;
- Группа, Фамилия, имя, отчество студента.
- Фамилия имя, отчество преподавателя – руководителя;
- Гриф «Допущена к защите», заверенный подписью заместителя директора по учебной работе
- Гриф «Защищена с оценкой» с подписью председателя ГЭК
СОДЕРЖАНИЕ (Образец оформления содержания – приложение В)– указатель рубрик (заголовков), включает в себя все разделы работы и страницы, на которых они расположены. В содержании рубрики должны точно соответствовать заголовкам текста.
ВВЕДЕНИЕ – вступительная часть учебно-исследовательской работы, где указываются новизна и актуальность темы и должно содержать:
1. Актуальность темы
2. Цель исследования
3. Задачи исследования
4. Объект исследования
5. Предмет исследования
6. База исследования
7. Методы исследования
ГЛАВА 1 (Обзор литературы)
Описание изучаемого явления по данным литературы. Теоретический раздел, в котором дается обзор литературы по теме, содержащий анализ литературы с соответствующими выводами.
РАЗДЕЛ 1
Общие сведения об объекте, предмете исследования, полученные при изучении различных информационных источников
РАЗДЕЛ 2
Конкретные сведения и данные о предмете исследования, описанные разными авторами в специальной литературе и различных источниках
Выводы или краткое резюме по описанной проблеме, которые лягут в основу изучения на практике в ходе исследовательской работы (они выступают логическим основанием для проведения практического исследования)
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!