Задания для мониторинга по русскому языку. 4 класс.
1. В каком слове все согласные мягкие?
А) жили Б) лесной В) мель Г) шишечки
2. В каком слове звуков больше, чем букв?
А) мастер Б) яблоко В) якорь Г) большой
3. В каком слове безударная гласная не проверяется ударением?
А) тетради Б) вечерний В) птенцы Г) печной
4.. Отметь существительное третьего склонения
А) день Б) печь В) плащ Г) ладошка
5. В каком предложении пропущена запятая?
А) На столе лежат цветные карандаши и ручки
Б) Весной распустятся листья на берёзе, осине, тополе.
В) К празднику ребята приготовили красные, зелёные жёлтые шарики.
Г) Маша, Катя и Костя участвовали в лыжных соревнованиях.
6. Какое окончание имеет слово «сирень» в предложении «Воробей сел на ветку сирени»?
А) окончание – е, это существительное 1-е скл., П. п.
Б) окончание – е, это существительное 2-е скл., П. п.
В) окончание – и, это существительное 1-е скл., П. п.
Г) окончание – и, это существительное 3-е скл., П. п.
7. Отметь прилагательное среднего рода.
А) в летнем платье Б) на пришкольном участке В) смелым воином Г) красивую песню
8. Выбери существительное второго склонения
А) смелость Б) мама В) конь Г) дедушка
9. Подчеркни в каждой группе «лишнее» слово
А) гусь, гусиный, гусеница, гуськом
Б) шиповник, шипит, шиповки, шипы
В) печник, печаль, печальный, опечалился
Г) скорость, скорлупа, скоростной, скорый
10. Сколько предложений в тексте? Подчеркни правильный ответ.
|
|
|
Часто слышен стук в лесу это дятел строит своё жильё долбит дятел крепким клювом мягкое дерево кусочки коры и мусор дятел выбрасывает вон.
А)3 Б) 4 В) 5 Г) 6
11. В каком предложении есть прилагательное в Именительном падеже?
А) Я вижу белые пушистые облака.
Б) Тане подарили разноцветные воздушные шарики.
В) Мама купила вкусные яблоки.
Г) Перед нами раскинулась широкая степь.
12.Укажи «лишнее» слово.
А) а Б) но В) да Г) оно
13. Какие буквы пропущены в предложении: На самой в…рхушке ёлки мальчики укр…пили зв…зду.
А) е. е, е Б) е, и, е В) и, е, е Г) и, и, и
14. Расставь предложения по порядку, так, чтобы получился текст. Запиши текст, вста- вив пропущенные буквы и раскрыв скобки.
Только (под)н.гами скр.пит сне.. .
Это белочки затеяли в.сёлую игру.
Вдруг треснула ветка с.сны.
З.мой (в)л.су т.ш.на.
Инт.ресно наблюдать (за)ними.
Какой это текст: повествование, описание, рассуждение? Подчеркни правильный ответ.
Выпиши из текста 2 слова с проверяемой безударной гласной в корне. Подбери проверочные слова.
Укажи спряжение глагола в неопределённой форме
Ответы.
В
Б
А
Б
В
Г
А
|
|
|
В
А - гусь б - шиповки в - печник г – скорлупа
Б
Г
Г
А
Зимой в лесу тишинаа. Только под ногами скрипит снег. Вдруг треснула ветка сосны. Это белочки затеяли весёлую игру. Интересно наблюдать за ними.
Повествование
Наблюдать – I спр.
ТЕСТ
По русскому языку
Класс
1. Найди слово, в котором все буквы согласных обозначают глухие звуки.
а) кулачок б) фикус в) чёткий
2. Выбери группу слов, в которых все согласные звуки звонкие.
а) метро, город, лай, зима б) роза, бульдог, нога, зола в) май, болезнь, юмор, баржа
3. Укажи правильную фонетическую транскрипцию слов просьба, въезд.
а) [прос’ба], [в’й’ст]
б) [проз’ба], [вй’эст]
в) [проз’ба], [в’ест]
4. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв.
а) обезьяна б) бурьян в) юбилей
5. Выберите, в какой строке все слова пишутся с буквой о.
а) повт…ряет, обн…вляет, гр…хочет
б) б…ролся, см…трел, укр…шать
в) х…телось, м…литва, пог…сила
6. В какой строке пропущено проверочное слово.
а) тропинка, тропка, тропа
б) заводь, водяной, водит
в) доброта, добрый, удобрение
7. В каком слове есть непроизносимый согласный звук.
а) прекрас…ный б) хрус…нул в) опас…ность
|
|
|
8. В какой строке все слова пишутся с буквой д?
а) горо…ки, кле…ка, сосе…ка
б) яго…ка, ло…ка, гу…ки
в) моне…ка, бесе…ка, ве…ка
9. В какой строке находятся слова с ошибками?
а) осенний, аллея, ванна
б) шоссе, жужжать, юннаты
в) апарат, хоккей, суббота
10. Укажи состав слова кормушка.
а) ⌒ ∧ — б) ⌒∧ — в) ⌒ —
11. Укажите, в каком предложении находится слово, соответствующее схеме:
⌒ ∧ —
а) Ещё с вечера мы были готовы к отъезду.
б) Саша оставил записку маме и пошёл с друзьями на каток.
в) Ребята радовались прилёту первых птиц.
12. Найдите лишнее слово.
а) дружба б) подруга в) другой
13. Укажите лишнее слово.
а) скрипач… б) брош… в) плюш…
14. В каком слове следует писать мягкий знак?
а) много встреч… б) силач… в) дрож…
15. В каком предложении неверно выделена основа?
а) Хмуро темнеет среди пожухлой травки муравьиная куча.
б) Около старого пня ярко краснелаягода, наливалась лесным ароматом.
в) Весеннее небо заволокли тяжёлые серые тучи.
16. Найдите загадку с однородными членами предложения.
а) В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий,
И на много-много лет
|
|
|
Остаётся чёрный след.
б) Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
в) На прогулке бегуны
Одинаковой длины
Через лес бегут к берёзке,
Под ногами – две полоски.
17. В каком предложении пропущены запятые?
а) Издавна дружат люди с берёзой, хранят любовь к этому замечательному дереву.
б) Скворцы подлетели к реке, чёрным дождём посыпались вниз облепили прибрежные кусты расселись на ветках.
в) За лето птенец вырос и стал большой красивой птицей.
18. Укажите падеж имён существительных в словосочетаниях:
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!