Словообразование. Морфологические способы образования новых слов.
Диахронное словообразование изучает пути возникновения производных слов в разные периоды истории языка и их исходный (этимологический) состав, а также исторические изменения морфемного состава слов Синхронное словообразование изучает систему словообразовательных средств определенного периода развития языка (например, современного русского) и мотивационные отношения между словами.
Слова, находящиеся в отношении словообразовательной мотивации, образуют словообразовательную цепочку, в которой исходное слово немотивированное, а каждое последующее слово отличается от предшествующего одним аффиксом.
Основной единицей классификации в словообразовании является словообразовательный тип - схема построения слов определенной части речи, характеризующаяся единством трех признаков:1) части речи мотивирующих слов, 2) аффикса и 3) словообразовательного значения.
Способ словообразования - это более крупная по сравнению со словообразовательным типом единица словообразования, объединяющая ряд типов. Во многих языках выделяются следующие два основных способа морфологического словообразования: аффиксация и словосложение.
Аффиксация, т.е. образование новых слов с помощью аффиксов, представлена суффиксацией (малин-ник, дуб-няк), префиксацией (пере-бросить), префиксально-суффиксальным (под-берез-овик, за-столь-н-ый), префиксально-постфиксальным (за-думать-ся), суффиксально-постфиксальным (горд-и-ть-ся) и префиксально-суффиксально-постфиксальным (пере-говар-ива-ть-ся) способами.
|
|
|
Среди сложных слов русского языка выделяют чистое сложение (когда второя часть равна самостоятельному слову: перв-о-источник), суффиксально-сложный способ (земл-е-дел-ец, разн-о-языч-н-ый), сращение (когда в сложном слове сохраняются синтаксические отношения производящего словосочетания: умалишенный, долгоиграющий) и аббревиацию (от лат. abbrevio "сокращаю") - сложносокращенные и наименования (сбербанк, вуз).
Способы выражения грамматических значений. Грамматическая форма. Грамматическая категория.
Любое грамматическое явление имеет две стороны: внутреннюю, содержательную - грамматическое значение, и внешнюю, формальную - способ выражения грамматического значения, или грамматический способ. Указанные две стороны грамматических единиц соответствуют двум планам языка: плану содержания и плану выражения.
Аффиксация, т.е. выражение грамматических значений с помощью аффиксов, - один из наиболее важных и распространенных морфологических способов. При аффиксации происходит соединение корней или основ слов с аффиксами.
Префикс как служебная морфема синкретического типа (от греч. synkrētismos "объединение") объединяет в себе деривационное и реляционное значения.
|
|
|
Среди служебных морфем, специализированных на выражении реляционных значений, следует выделить еще агглютинативные постфиксы (от лат. agglutinare "приклеивать"). Агглютинация - это такой способ выражения грамматических значений, при котором к основе или корню присоединяются однозначные стандартные аффиксы (агглютинативные постфиксы).
Фузия - способ выражения грамматических значений, при котором наблюдается формальное взаимопроникновение контактирующих морфем, что затрудняет деление слова на морфемы (прежде всего - на основу и аффикс).
Внутренняя флексия - это закономерное изменение звуков внутри корня, используемое для выражения грамматических значений.
Близка к внутренней флексии трансфиксация семитских языков, при которой аффиксы, сочленяясь с корнем, разрывают его и разрываются сами.
Редупликация, или повтор (от позднелат. reduplicatio "удвоение"), -это удвоение начального слога или целого корня (частичная и полная редупликация).
Супплетивизм (от позднелат. suppletivus "дополняющий") - образование форм одного и того же слова от разных корней. Образующиеся при этом словоформы называются супплетивными.
|
|
|
В языках с развитой системой окончаний (флексий) предлог уточняет и дублирует грамматическое значение окончания и потому иногда называется препозитивной флексией, т.е. флексией, находящейся в препозиции к существительному, в начале слова.
Порядок слов зависит от структурных особенностей языка. В языках с развитым флективным строем он более или менее свободен, тогда как в языках аналитических (т.е. таких, в которых грамматические значения чаще всего передаются с помощью служебных слов) в большей степени фиксирован.
Грамматическая форма - это внутреннее единство грамматического значения и грамматического способа, или грамматическое значение и грамматический способ в их единстве.
Слово, взятое во всей совокупности его грамматических форм и значений, именуется лексемой, а слово, выступающее в одной из своих грамматических форм – словоформой.
Входящие в парадигму формы называют парадигматческими формами.
Различают синтетические и аналитические формы. В синтетических (от греч. synthésis "соединение, составление") формах основа тесно связана с аффиксом, выражающим грамматическое значение.
|
|
|
В аналитических (от греч. análysis "разложение, расчленение") формах грамматические значения выражаются не морфологическими способами, а с помощью служебных слов.
Деление грамматических форм на синтетические и аналитические очень важно, так как преобладание тех или других определяет грамматический строй языка, и языки делятся при этом на синтетические (например, русский или латинский) и аналитические (английский, французский и др.).
Грамматичекие категории - это широкие грамматические понятия, характеризующие грамматический строй языка, такие, как род, число, падеж, наклонение, время, вид, залог и т.д. По своей структуре они представляют собой системы противопоставленных грамматических форм с однородными значениями.
Морфология. Части речи.
Современная наука о языке при классификации слов по частям речи опирается на 3 основных критерия: семантический, морфологический и синтаксический. Одновременно учитываются и словообразовательные признаки слов.
Морфологические свойства частей речи определяются, во-первых, наличием характерных для каждой из них грамматических категорий и, во-вторых, особенностями словоизменения части речи.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!