Содержательные теории мотивации раскрывают
А) ценности человека;
Б) причины поведения людей;
В) значимость процесса деятельности;
Г) средства достижения цели.
При управлении людьми с потребностью самовыражения необходимо
А) стремиться давать им не сложные задания;
Б) ограничивать их свободу в выборе средств решения задач;
В) привлекать к работе, требующей изобретательности, творчества;
Г) создавать надёжную систему страхования.
Д. МакКлелланд считает, что для успеха менеджера наибольшее значение имеет потребность в стремлении
А) к власти ради властвования;
Б) командовать другими;
В) добиваться решения групповых задач;
Г) к власти ради тщеславия.
Процессуальные теории мотивации объясняют
А) что способствует продвижению по служебной иерархии;
Б) какие условия необходимо создать для успешной адаптации личности работника;
В) какие группы потребностей оказывают влияние на поведение человека;
Г) как следует воздействовать на людей для побуждения к результативной работе;
Д) все ответы верны.
Сущность теории ожиданий В. Врума состоит в
А) наличии у человека активной потребности;
Б) ожидании, что выбранный тип поведения приведёт к удовлетворению потребности;
В) стремлении к самореализациии;
Г) получении лишь ценного вознаграждения;
Д) все ответы верны.
Исходным положением в мотивационной теории справедливости Дж. Адамса является
А) работник субъективно определяет отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям;
|
|
Б) работник соотносит своё вознаграждение с вознаграждением и затратами труда других лиц, выполняющих аналогичную работу;
В) основа мотивации - справедливость вознаграждений;
Г) отсутствие справедливости вызывает психологическое напряжение и отклонение в ОП;
Д) все ответы верны.
Практическое использование теорий « X » и « Y » Д. МакГрегора зависит от
А) вхождения работника в определённую неформальную группу;
Б) уровня развития сознания, качеств персонала;
В) не соответствия между целями, содержанием и методами работы;
Г) этапа развития малой профессиональной группы;
Д) все ответы верны.
Теория постановки целей Э. Лока исходит из того, что
А) эмоциональное состояние человека оказывает влияние на выбор цели;
Б) личные взаимоотношения определяют цели работника;
В) поведение человека определяется целями, ради которых он осуществляет действия;
Г) податливость человека давлению группы подстраивает его поведение под чужие цели;
Д) все ответы верны.
Малая профессиональная группа - это
А) формирование, состоящее из нескольких соединений или из объединений меньшего состава;
|
|
Б) совокупность людей, объединённых для совместной трудовой деятельности на основе общих интересов и целей;
В) совокупность людей, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности;
Г) небольшое объединение лиц для выполнения интеллектуальной или политической деятельности.
Малая профессиональная группа включает в себя количество людей
А) 1;
Б) 2 - 30;
В) 30 - 50;
Г) 50 – 100.
Формальные группы создаются в соответствии с
А) одинаковыми увлечениями, интересами, привычками;
Б) волей руководства, закреплёнными функциями;
В) неписанными правилами и нормами поведения;
Г) демократичностью и продуктивностью работы руководителя.
Факторами, определяющими развитие моделей группового поведения являются
А) профессиональная сработанность;
Б) морально-психологическая сплочённость;
В) профессиональная согласованность;
Г) целеустремлённость и демократичность руководителя;
Д) групповая норма производительности;
Е) все ответы верны.
Командообразование – это
А) способ построения организации с учётом реальных качеств её сотрудников;
Б) небольшая организационная ячейка или подразделение;
В) организационная единица, входящая в состав более крупной организации;
|
|
Г) отдел, занимающийся непосредственной организацией производственного процесса.
Один из этапов развития команды, который присущ только ей
А) функционирование;
Б) нормирование деятельности;
В) адаптация;
Г) группирование;
Д) кооперация;
Е) реформирование.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 354; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!