Организационное поведение рассматривается в трёх взаимосвязанных уровнях
Перечень рекомендуемой литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература:
1) Красовский Ю.Д. Организационное поведение [Электронный ресурс]: учебник/ Красовский Ю.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 487 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8106. ,
2) Шапиро, С. А. Организационное поведение: учебное пособие / М.: КНОРУС ,2012. – 352с.
Дополнительная литература:
1) Глумаков, В. Н. Организационное поведение : учеб. пособие для вузов по специальности "Менеджмент организации" / В. Н. Глумаков. - 2-е изд. - Москва : Вузовский учебник, 2012. - 352 с. : ил., табл. - (Вузовский учебник). - Библиогр.: с. 349-350. - ISBN 978-5-9558-0086-8: 299-00.
2) Зайцев, Л. Г. Организационное поведение : учебник для вузов / Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. - Москва : Магистр, 2010 ; , 2011. - 460 с. - (Бакалавриат). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-9776-0051-4 (в пер.): 472-00.
3) Карташова, Л. В. Организационное поведение : учебник для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению и спец. "Менеджмент" / Л. В. Карташова, Т. В. Никонова, Т. О. Соломанидина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 2013. - 383 с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 377. - ISBN 978-5-16-003293-1 : 311-00.
4) Орехов, С. А. Корпоративный менеджмент : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Антикризисное управление" и др. экон. спец. / С. А. Орехов, В. А. Селезнев, Н. В. Тихомирова. - 3-е изд. - Москва : Дашков и К, 2012. - 439 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 430-439 и в конце гл. - ISBN 978-5-394-01623-3 : 300-00.
|
|
|
5) Сергеев, А. М. Организационное поведение : Тем, кто избрал профессию менеджера : учеб. пособие для студ. высш. проф. образования по спец. "Менеджмент организации" / А. М. Сергеев. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2012. - 282 с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 275-278. - ISBN 978-5-7695-8547-0 : 396-00.
Вопросы для подготовки к зачёту в устной форме
1. Понятие и уровни формирования организационного поведения.
2. Условия формирования организационного поведения.
3. Организационная двойственность поведения.
4. Факторы организационного поведения.
5. Типы должностного поведения в ракурсе «задача-ответственность», «стимулы - справедливость».
6. Теории поведения человека в организации.
7. Понятие, характеристика и типология малых профессиональных групп.
8. Этапы развития малых профессиональных групп.
9. Поведение должностного лица в условиях конформизма.
10. Эффективность команд организационной структуры.
11. Этапы командообразования.
12. Различия между работой в группе и в команде.
13. Характеристика ролей в управленческой команде.
14. Критерии и показатели эффективности организационного поведения.
|
|
|
15. Теоретические подходы, используемые в организационном поведении.
16. Личность как субъект организационного поведения.
17. Природные характеристики личности, влияющие на организацию поведения.
18. Факторы, влияющие на поведение личности.
19. Мотивация личности как основа формирования организационного поведения.
20. Содержательные теории мотивации.
21. Процессуальные теории мотивации.
22. Факторы, определяющие развитие группового поведения.
23. Формальные и неформальные группы.
24. Сущность, функции и виды конфликтов в организации.
25. Причины и последствия межгрупповых конфликтов в организации.
26. Управление межгрупповыми конфликтами.
27. Переговоры – как метод разрешения конфликтов.
28. Понятие лидерства, его особенности и формы в организациях разного типа.
29. Традиционные концепции лидерства.
30. Ситуационные концепции лидерства.
31. Понятие власти, ее виды.
32. Стили руководства.
33. Процесс коммуникации.
34. Вербальные и невербальные коммуникации.
35. Стиль управления и его влияние на поведение личности.
36. Инновационное поведение личности.
37. Понятие и сущность организационной культуры.
38. Типология организационной культуры.
|
|
|
39. Сущность и причины возникновения стресса.
40. Виды стрессов и их последствия.
41. Стадии и планирование карьеры.
42. Причины возникновения и способы преодоления коммуникативных барьеров в межличностных коммуникациях.
43. Причины возникновения коммуникативных барьеров и способы преодоления в организационных коммуникациях.
44. Понятие и значение обратной связи в организационном поведении.
Задания для самоконтроля
Выберите правильный ответ
Организационное поведение изучает
А) психологические особенности индивида;
Б) миссию, цели, задачи, стоящие перед организацией;
В) закономерности и особенности трудового поведения людей, групп, организации в целом;
Г) все ответы верны.
Организационное поведение рассматривается в трёх взаимосвязанных уровнях
А) менеджмента, теории организации, управления персоналом;
Б) поведения индивида, групп, организации;
В) психики, сознания, эмоций;
Г) правильных ответов нет.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!