Белгородский государственный национальный
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА
Кафедра общей и клинической психологии
ОТЧЕТ
О прохождении производственной практики
студентки заочной формы обучения 2 курса группы 02061761
Бобух Оксаны Александровны
место прохождения практики: кафедра общей
и клинической психологии факультета психологии
педагогического института НИУ «БелГУ»
сроки прохождения практики:
с 21.01.2019 по 20.03.2019 г.
Руководитель практики:
доцент кафедры общей и
клинической психологии, кандидат
психологических наук
Карнаухов Владимир Александрович
Руководитель организации:
Оценка______________________
«___»____________20___ г.
________ ____________________
Подпись (расшифровка подписи)
Зарегистрировано№______
«___»__________20___ г.
________ _______________
подпись (расшифровка подписи)
Белгород 2019
Содержание
Введение. 3
Характеристика. 5
Дневник. 7
Отчет о результатах прохождения практики. 19
Список используемой литературы…………………………………………...31
Приложения. 33
Введение
Производственная практика проводилась в период с 21.01.2019 по 20.03.2019 г. на базе кафедры общей и клинической психологии факультета психологии педагогического института НИУ «БелГУ» под руководством доцента кафедры общей и клинической психологии, кандидата биологических наук Ковалевой Ольги Леонидовны, и доцента кафедры общей и клинической психологии, кандидата психологических наук Карнаухова Владимира Александровича.
|
|
|
Целями практики являются:
1. Развитие профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерских программ;
2. Овладение необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению специализированной подготовки;
3. Совершенствование профессиональных умений и навыков на базе конкретного учреждения (организации).
В ходе практики решаются следующие задачи:
1. Создание условий для развития творческого подхода к самостоятельной профессиональной деятельности;
2. Развитие навыков практической деятельности психолога в различных организациях и учреждениях;
3. Выработка адекватных профессиональных установок к практической деятельности психолога;
4. Совершенствование профессиональных умений и навыков практического психолога, связанных с планированием, организацией, осуществлением и анализом психодиагностической, консультационной, психопрофилактической, коррекционной, развивающей и просветительской деятельности.
|
|
|
В процессе прохождения производственной практики у магистранта формируются следующие профессиональные компетенции:
- развития, закрепления и совершенствования профессиональных умений, приобретенных в процессе предшествующего теоретического и практического обучения в вузе, что позволяет формировать новые практические умения и навыки;
- овладеть методами и техниками работы в реальных условиях будущей деятельности, на основе осознания целей, задач, способов профессионального взаимодействия с клиентами.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ»)
ХАРАКТЕРИСТИКА
Дана Бобух Оксане Александровне студенту(ке) 2 курса
в том, что он (а) проходил(а) производственную практику
с 21.01.2019 по 20.03.2019 г.
на базе кафедра общей и клинической психологии
факультета психологии педагогического института
НИУ «БелГУ»
|
|
|
Характеристика выполнения основных видов деятельности магистрантом(кой):
За время прохождения практики Оксана Александровна выполнила такие виды деятельности психолога, как психологическое просвещение и профилактика, психодиагностика, коррекционно-развивающая работа, психологическое консультирование.
В рамках психологического просвещения и профилактики магистранткой были подготовлены занятие (на базе проведения эмперического исследования магистерской диссертации – ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум») для студентов-выпускников по профессиональному самоопределению, а также занятие по профилактике аддиктивного поведения среди студентов. Психодиагностическая работа была направлена на установление индивидуально-психологических особенностей личности и причин девиантного поведения студентов, состоящих на внутреннем учете техникума, с целью составления и проведения программы коррекции поведения и развитию самосознания, саморегуляции, эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков, а также было проведено социометрическое исследование студентов, входящих в состав Совета обучающихся учреждения. Студенткой была подготовлена коррекционно-развивающая программа для девиантных подростков, проведено четыре занятия, а также серия тренинговых занятий, направленных на командообразование группы студентов, членов студенческого совета. Психологическое консультирование проводилось в рамках индивидуального запроса обучающихся и родителей по вопросам детско-родительских отношений.
|
|
|
За время практики Оксана Александровна показала уровень хороший теоретической подготовки, умение применять знания для решения поставленных практических задач. Студентка зарекомендовала себя с положительной стороны: показала свою организованность, компетентность, ответственное отношение к выполняемой работе.
Общая (рекомендованная) оценка за практику ___________________
Отзыв составил (а)
доцент кафедры общей
и клинической психологии Ковалева О.Л. ____________________
Ф.И.О. подпись
Белгородский государственный национальный
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!