Урок 7. Характеристики (прилагательные и наречия)
Прилагательные
Прилагательные описывают характеристики существительных, наречия – характеристики глаголов.
Образование сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных
Для большинства случаев
| «Обычная» форма | Сравнительная степень: добавляем - er | Превосходная степень: добавляем the и - est |
| quick | quicker | the quickest |
Особенные случаи
| Удвоение согласной | big | bigger | the biggest |
| Слияние корня и постфикса | nice | nice r | the nice st |
| Замена - y на -ier и -iest | angry | angrier | the angriest |
Главные исключения (есть и другие)
| good | better | the best |
| bad | worse | the worst |
Наречия
Наречияописывают характеристики глаголов.
У наречий образуется только сравнительная степень сравнения
В большинстве случаев: -er
| «Обычная» форма | Сравнительная степень: добавляем - er |
| quick | quicker |
Особенные случаи
| Удвоение согласной | big | bigger |
| Слияние корня и постфикса | nice | nice r |
| Замена - y на -ier и -iest | angry | angrier |
Главные исключения (есть и другие)
| good | better |
| bad | worse |
Примеры наречий в обычной форме и в сравнительной степени:
Think different.
I will work better.
The weather becomes worse.
You walk too slow!
You are doing it wrong!
Run faster!
Приложение к уроку 7. Характеристики ингредиентов и блюд
Texture [тЭксча ] – текстура
| crunchy | [кrАнчи] | хрустящий (на зубах) (например, сухарик) |
| crispy | [кrИспи] | хрустящий, ломкий (например, чипс) |
| hard | [ха:д] | твёрдый |
| soft | [софт] | мягкий |
| dense | [дэнс] | густой, плотный (о муссе, смеси) |
|
|
|
Color [кАла ] – цвет
| transparent | [тrэнспЭ:rэнт] | прозрачный |
| black | [блэк] | чёрный |
| white | [уайт] | белый |
| gray | [гrэй] | серый |
| orange | [Оrэндж] | оранжевый |
| red | [rэд] | красный |
| green | [гrин] | зелёный |
| blue | [блу] | голубой |
| yellow | [йЭлоу] | жёлтый |
| brown | [бrАун] | коричневый |
| silver | [cИлвэ] | серебряный, серебристый |
| gold | [голд] | золотой, золотистый |
| shiny | [ш’Айни] | блестящий |
| dark | [дак] | тёмный |
| bright | [бrайт] | яркий, светлый |
| dull (color) | [дал] | блёклый цвет |
| intense (color) | [интЭнс] | насыщенный цвет |
| cloudy | [клАуди] | мутный |
Taste [тэйст ] – вкус
| salty | [сОлти] | солёный |
| bitter | [бИтэ] | горький |
| sweet | [суИт] | сладкий |
| sour | [сАуэ] | кислый |
| tasty | [тЭйсти] | вкусный |
| delicious | [дилИшэс] | объеденье |
| yummy | [йАми] | вкусняшка |
| spoiled | [спойлд] | испорченный |
| stale | [стэйл] | тухлый |
Size [сайз ] – размер
| long | [лоŋ] | длинный |
| short | [шо:т] | короткий |
| wide | [уайд] | широкий |
| narrow | [нЭроу] | узкий |
| thick | [θик] | толстый |
| thin | [θин] | тонкий |
| high | [хай] | высокий |
| low | [лОу] | низкий |
|
|
|
Урок 8. Действия (глаголы)
| Настоящее время | ||
| 1-е лицо | I cook | [ай кук] |
| we cook | [уИ кук] | |
| 2-е лицо | you cook | [ю кук] |
| 3-е лицо | he cook s | [хи кукс] |
| she cook s | [щи кукс] | |
| it cook s | [ит кукс] | |
| they cook | [ðэй кук] | |
| Настоящее продолженное время | ||||
| 1-е лицо | I | am (‘m) | cook ing | [ай эм кУкиŋ] |
| we | are (‘re) | [уИ а кУкиŋ] | ||
| 2-е лицо | you | [ю а кУкиŋ] | ||
| 3-е лицо | they | [ðЭй а кУкиŋ] | ||
| he | is (‘s) | [хи ис кУкиŋ] | ||
| she | [щи ис кУкиŋ] | |||
| it | [ит ис кУкиŋ] | |||
| Примеры: he’s cooking, we are cutting, he is frying | ||||
| Прошедшее время | ||
| 1-е лицо | I cook ed | [Ай кУкт] |
| we cook ed | [уИ кУкт] | |
| 2-е лицо | you cook ed | [Ю кУкт] |
| 3-е лицо | he cook ed | [хИ кУкт] |
| she cook ed | [ш’И кУкт] | |
| it cook ed | [Ит кУкт] | |
| they cook ed | [ðЭй кУкт] | |
| Будущее время | ||||
| 1-е лицо | I | will | cook | [Ай уИл кУк] |
| we | [уИ уИл кУк] | |||
| 2-е лицо | you | [Ю уИл кУк] | ||
| 3-е лицо | he | [хИ уИл кУк] | ||
| she | [ш’И уИл кУк] | |||
| it | [Ит уИл кУк] | |||
| they | [ðЭй уИл кУк] | |||
| Модальные глаголы can, may, should и must | ||||
| Модальный глагол | Значение | Пример | ||
| can [кЭн] | «я могу» | I can swim. | ||
| may* [мЭй] | «мне разрешено» | I may do this. | ||
| should [шУд] | «мне следует» | You should do physical exercises. | ||
| must [мАст] | «я должен» | You must obey the law. | ||
| * Часто можно заменить на can.
| ||||
| Сослагательное наклонение («бы») | |||
| 1-е лицо | I | would | buy a dog. |
| we | |||
| 2-е лицо | you | ||
| 3-е лицо | he | ||
| she | |||
| it | |||
| they | |||
Приложение к уроку 8. Список действий на кухне
| Глагол на англ. + *возможный предлог(и) | Произношение | Перевод |
| ask | [аск] | спросить/попросить |
| blanch | [бланш] | бланшировать |
| bring (*to) | [бrиŋ] | принести |
| call | [кол] | 1) позвать; 2) позвонить |
| clean | [клин] | очистить (от грязи) |
| close | [клОуз] | закрыть |
| come (*to) | [кам] | приходить |
| cook | [кук] | сварить |
| cut | [кат] | отрезать |
| freeze | [фrиз] | заморозить |
| fry | [фрай] | пожарить |
| go (to) | [гОу] | идти |
| heat | [хит] | нагреть |
| leave | [лив] | уходить |
| open | [Оупэн] | открыть |
| pay | [пэй] | заплатить |
| peel | [пил] | очистить (от кожуры, шелухи и т.п.) |
| pour (into) | [по:] | лить |
| put (*in/*on/*at) | [пут] | положить |
| speak (*with) | [спик] | разговаривать |
| spoil | [спОил] | испортиться |
| sprinkle (*with) | [спrинкл] | сбрызнуть |
| taste, try | [тэйст] | попробовать на вкус |
| throw away | [θrОу эуЭй] | выбросить |
| use | [юз] | использовать |
| wrap (*in) | [рэп] | завернуть |
| do | [ду] | делать |
| make** | [мэйк] | делать |
|
|
|
** do и make переводятся одинаково, но у них есть различия: во-первых, do может быть вспомогательным глаголом, а make – нет. Во-вторых, make несёт более конкретный, прикладной смысл – сделать какой-нибудь предмет: make pasta (сделать пасту), make paperplane (сделать бумажный самолётик), do – более абстрактный (сравните: do sports – заниматься спортом). Это правило нечёткое, лучше учиться на конкретных примерах.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!