КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.03 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Негосударственное аккредитованное некоммерческое частное образовательное учреждение высшего образования
«Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ»
(г. Краснодар)
Факультет среднего профессионального образования
| УТВЕРЖДЕНО Научно-методическим советом Академии ИМСИТ, протокол №___ Председатель НМС, проректор по учебной работе, профессор _________ Н.Н. Павелко «___»____________20____г. |
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОУД.03. «Иностранный язык»
для проведения промежуточной аттестации (текущего контроля), промежуточной аттестации в рамках основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования
специальности 54.02.01 «Дизайн по отраслям»
Социально-экономический профиль
Квалификация - дизайнер
Краснодар
2018 год
Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине ОУД.03. «Иностранный язык», предназначены для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы.
Контрольно-оценочные средства составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 54.02.01 «Дизайн по отраслям» (приказ Министерства образования и науки РФ №475, от «07» мая 2014г., зарегистрировано в Минюсте России №33876, «26» июня 2014г.).
|
|
|
Составители:
Преподаватель отделения педагогики и гуманитарных специальностей
факультета СПО
«29» августа 2017 г. Васильева Е.А.
Контрольно-оценочные средства рассмотрены на заседании предметно-цикловой комиссии «социально-экономического профиля» протокол №1 от «29 »августа 2017г.
Председатель ПЦК С.А. Дидик
Контрольно-оценочные средства одобрены на заседании Педагогического совета факультета среднего профессионального образования
протокол № ______, от «__________»____________20_____г.
Председатель ПС ______________ФИО
Контрольно-оценочные средства утверждены на заседании Научно-методического совета Академии протокол №____ от «____»___________20____г.
Председатель НМС, проректор
по учебной работе, профессор Н.Н.Павелко
«________»______________20_____г.
|
|
|
Эксперты:
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт контрольно-оценочных средств. 5
1.1. Область применения контрольно-оценочных средств. 5
2. Комплект оценочных средств для текущей аттестации по дисциплине ОУД.03 «Иностранный язык». 8
2.1 Тестовый контроль знаний студентов. 8
2.2 Упражнения для текущего контроля по дисциплине. 25
2.3 Контрольные работы по дисциплине. 53
3. Задания для проведения дифференцированного зачета по дисциплине. 61
Паспорт контрольно-оценочных средств
Область применения контрольно-оценочных средств
Контрольно-оценочные средства (далее - КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОУД.03 «Иностранный язык»
| Результаты освоения (объекты оценивания) | Основные показатели оценки результата и их критерии | Тип задания; № задания | Форма аттестации (в соответствии с учебным планом) |
| У 1. Уметь вести диалог на изучаемом языке | -осуществлять запрос и обобщение информации на английском языке; -формулировать свое отношение к высказыванию собеседника; -обращаться за разъяснениями; - соблюдать правила общения; | -выполнение упражнений № 3,5,8,15 Составление диалогов на заданную тему | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| У 2.Уметь устно выступать с сообщениями | - устанавливать связи устного высказывания с изученной тематикой; - описывать события; - излагать факты | -выполнение упражнений 7,8,9,10 Доклады студентов | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| У 3.Уметь понимать высказывания на изучаемом языке в различных ситуациях общения | - узнавать речевые обороты; - формулировать значение слов на родном языке; - соблюдать порядок слов в предложении; | -выполнение упражнений 1,5,9,11,12 Задания по аудированию | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| У 4. Уметь понимать основное содержание текстов | - выделять основные факты в тексте; - отделять в тексте главную информацию от второстепенной; - раскрывать причинно-следственные связи; | -выполнение упражнений 8,9,10,11,12,13 Работа с источниками | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| У 5. Уметь создавать различные жанры и типы письменных сообщений | - описывать явления, события; - излагать факты в письме личного и делового характера; - заполнять различные виды анкет; - сообщать сведения о себе в форме принятой в странах изучаемого языка | -выполнение упражнений 3,4,9,11,13,14,15 Доклады, эссэ | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З1. Знать значение новых лексических единиц | - определять значение иностранных слов на родном языке; - описывать существенные черты объекта, обозначаемого лексической единицей | -выполнение упражнений 1,5,6,7,8,9,11,13 Доклады, эссэ | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З2.Знать языковой материал и ситуации общения в рамках изученных тем | - определять значение языкового материала на родном языке; - называть единицы речевого этикета; - определять ситуацию общения | -выполнение упражнений 1-15 Устные ответы студентов | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З3. Знать новые значения изученных глагольных форм | - определять видовременные формы глагола; - перечислять средства и способы выражения модальности глагола | -выполнение упражнений 5-15 Грамматические упражнения | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З4. Знать лингвострановедческую и социокультурную информацию | - перечислять основные лингвострановедческие реалии; - описывать социокультурные явления стран изучаемого языка ; -определять значение реалии на иностранном и на родном языке | -выполнение упражнений 5-15 Доклады, эссэ | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З5. Понимать тексты, построенные на языковом материале | - осознавать основную идею и смысл текста - сделать необходимые выводы по тексту | -выполнение упражнений 7,9,11 Работа с источниками | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
| З6. Понимать инструкции и нормативные документы по профессии на изучаемом языке | - осознавать смысл инструкции на изучаемом языке; - передавать содержание инструкции на родном языке; - различать нормативные документы на изучаемом языке | -выполнение упражнений 7,9,11 Работа с источниками | текущий контроль на практическом занятии; итоговый контроль-дифференцированный зачет |
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.03 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
|
|
|
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!