Содержание и основные тематические блоки дисциплины

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Санкт-Петербургский государственный институт культуры

Факультет истории мировой культуры

Кафедра искусствоведения

Ю. И. Арутюнян

Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

По специальности 50.04.03 «История искусства»

Санкт-Петербург

СПбГИК

2019

УДК

7.034

ББК

85.1

Утверждено учебно-методическим советом СПбГИК № _ от ______________ в качестве учебно-методического пособия для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности 50.04.03 «История искусства»

Рецензенты:

доктор искусствоведения, профессор кафедры русского искусства Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина при Российской Академии художеств Е. А. Боровская

кандидат философских наук, доцент кафедры теории и истории культуры СПбГИК И.К. Москвина

Арутюнян Юлия Ивановна

Арутюнян, Ю. И. Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности 50.03.03 «История искусства». – Санкт-Петербург: СПбГИК, 2019. – 38 с.

Дисциплина «Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры» посвящена ознакомлению с основными видами графического искусства с древнейших времен до начала ХХI века в контексте развития художественных традиций и школ России и Европы. Практические и семинарские занятия предполагают ознакомление с техническими особенностями техник рисунка и печатной графики, практическое ознакомление с подходами к изучению и атрибуции графики.

Курс предполагает изучение характера и закономерностей развития графических искусств: рисунка и гравюры, и их истории с момента зарождения до современных творческих практик, курс охватывает широкий спектр региональных традиций и школ графического искусства. Изучение курса предполагает ознакомление с актуальными методами анализа, систематизации и атрибуции памятников графического искусства, освоение искусствоведческой терминологии в рамках предмета.

Особое внимание уделяется истории искусства графики со времен Средневековья до современности, анализу различных техник рисунка и печатной графики, различных жанров – экслибриса, плаката, книжной иллюстрации, включая современные графические искусства, в том числе и компьютерную графику.

УДК

7.034

ББК

85.1

Оглавление

1. Введение. Цели и задачи учебной дисциплины………..…………...……4

2. Содержание и основные тематические блоки дисциплины……………..6

3. Структура и содержание семинарских занятий по дисциплине………...8

4. Вопросы для устного опроса по основным темам……………………...11

5. Тестовые задания по дисциплине………………………………………..12

6. Вопросы к зачету………………………………………………………….25

7. Список рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов…………….26

8. Заключение…………..…………………………………….………….......35

ВВЕДЕНИЕ.

Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры» является ознакомление с основными исследовательскими проблемами изучения графических искусств в контексте европейской и отечественной художественной практики в системе искусствоведческих исследований ХХ – начала ХХI веков. Практические и семинарские занятия предполагают изучение истории и технологии графических искусств, анализ и комментированное изложение трудов значимых современных исследователей в области истории графики. Итогом освоения курса следует признать самостоятельную разработку атрибуционной или аналитической исследовательской работы по искусству графики на основе активного использования актуальных методов истории искусства.

Целями освоения учебной дисциплины «Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры» является:

· ознакомление с актуальными проблемами методологии изучения истории искусства графики;

· изучение характера и закономерностей развития методологии истории искусства графики в XХ – XXI вв.

· освоение искусствоведческой терминологии в области графических искусств;

· обучение приёмам подготовки и проведения научно-исследовательских работ в области истории графических искусства;

· освоение принципов анализа и обобщения результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов, использования комплекса различных методов истории искусства и смежных гуманитарных дисциплин при анализе произведений графики;

Задачами освоения учебной дисциплины «Графическое искусство в контексте европейской и русской культуры» являются:

· обучение приёмам написания научных трудов в соответствии с тематикой проводимых научных исследований.

· участие в научных конференциях, семинарах, круглых столах, освоение принципов подготовки и проведения научных семинаров, конференций;

· ознакомление с приёмами распространения и популяризации результатов научных исследований в устной, письменной, виртуальной формах;

· формирование умения применять и практически использовать полученные знания в педагогической деятельности по преподаванию курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства, истории отечественного искусства, истории декоративно-прикладного искусства на всех уровнях общего и профессионального образования;

· обучение методам подготовки аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

· ознакомление с принципами участия в разработке образовательных и культурно-просветительских аспектов государственной политики в сфере освоения и популяризации всемирного и отечественного художественного наследия;

· подготовка к участию в разработке и реализации культурно-просветительских и образовательных программ, осуществляемых учреждениями культуры;

· освоение способов применения современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе;

· обучение методам разработки исторических, историко-культурных, искусствоведческих и художественных аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных организаций, средствах массовой информации.

Содержание и основные тематические блоки дисциплины

Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!