СОДЕРЖАНИЕ Р АБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
| Код | Наименование тем, элементов и подэлементов | Индексы компетенций |
| Б1.В.Э.1.1 | Лабораторная диагностика воспалительных заболеваний суставов и позвоночника | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.1 | Основные маркеры воспаления. Острофазовый ответ. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.2 | Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.3 | С-реактивный белок (СРБ) | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.4 | Ревматоидный фактор | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.5 | Антитела к циклическому цитруллинированному пептиду | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.6 | Антитела к виментину | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.7 | Лабораторное исследование синовиальной жидкости | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.8 | HLA-В27, роль в ранней диагностике спондилоартритов | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.9 | Лабораторная диагностика хламидийной инфекции: прямая иммунофлуоресценция (ПИФ), полимеразная (ПЦР)/лигазная (ЛЦР) цепная реакция. Роль антител к хламидии. Культуральный метод - «золотой стандарт» диагностики хламидийной инфекции | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.10 | Выявление кишечной инфекции. Роль копрокультуры (анализ кала на бактерии кишечной группы). Серологическое исследование (выявление антител в йерсиниям, сальмонелле, шигелле) | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.11 | Оценка уровня мочевой кислоты крови | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.12 | Антитела к стрептококку и их значение в диагностике ревматической лихорадки | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.13 | Определение антител к боррелии, диагностическое значение при Лайм-боррелиозе | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.1.14 | Прокальцитонин, значение в дифференциальной диагностике суставного синдрома | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2 | Лабораторная диагностика метаболических заболеваний скелета | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.1 | Сывороточные маркеры костного метаболизма (щелочная фосфатаза, остеокальин, остеопротегерин, cross-laps, RANKL). Маркеры мочи (гидроксипролин, ппиридинолин) | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.2 | Определение витамина Д | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.3 | Оценка уровня кальция и фосфора | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.4 | Лабораторная диагностика гемохроматоза | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.5 | Лабораторная диагностика охроноза | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.6 | Лабораторные параметры крови и мочи при амилоидозе | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2.7 | Лабораторные параметры крови и мочи при эндокринных артропатиях | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3 | Лабораторная диагностика диффузных болезней соединительной ткани и системных васкулитов. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.1 | Антинуклеарные антитела | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.2 | Антитела к ДНК | ПК1, ПК-2 |
| Б1.В.Э.1.3.3 | Антитела к гистонам. Анитела к нуклеосомам | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.4 | Антитела SS-A (Ro)/ S-B (La) | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.5 | Склеродермоспецифические антитела. Антицентромерные антитела, антитела к Scl70. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.6 | Миозитспецифические антитела. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.7 | Антифосфолипидные антитела. Антитела к кардиолипину. Волчаночный антикоагулянт. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.8 | Система комплемента. | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3.9 | Антинейтрофильные цитоплазматические антитела. | УК-1, ПК-5 |
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
|
|
|
|
|
|
4.1. Сроки обучения: второй семестр обучения в ординатуре.
4.2.Промежуточная аттестация: зачет.
| Виды учебной работы | Кол-во часов/зачетных единиц |
| Обязательная аудиторная работа (всего) в том числе: | 108 |
| - лекции | 8 |
| - семинары | 50 |
| - практические занятия | 50 |
| Внеаудиторная (самостоятельная) работа ординатора в том числе: | 36 |
| - изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку | 36 |
| Итого: | 144 акад.час. / 4 з.ед. |
Разделы учебной дисциплины (модуля) и виды занятий
| Код | Название раздела дисциплины | Кол-во часов/зачетных единиц | Компетенции | |||
| Л | СЗ | ПЗ | СР | |||
| Б1.В.Э.1.1 | Лабораторная диагностика воспалительных заболеваний суставов и позвоночника | 3 | 20 | 20 | 12 | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.2 | Лабораторная диагностика метаболических заболеваний скелета | 2 | 10 | 10 | 12 | УК-1, ПК-5 |
| Б1.В.Э.1.3 | Лабораторная диагностика диффузных болезней соединительной ткани и системных васкулитов. | 3 | 20 | 20 | 12 | УК-1, ПК-5 |
| Итого | 8 | 50 | 50 | 36 | 144 | |
Лекционные занятия
|
|
|
Лекция включает в себя вопросы учебной темы, основные дефиниции, современное состояние и пути теоретических исследований и практического применения новых знаний в области предмета и объекта учебной дисциплины.
Тематика лекционных занятий: (8 акад. час.)
1 Основные маркеры воспаления. Острофазовый ответ. (3 акад.ч).
2 Лабораторная диагностика метаболических заболеваний скелета
(2 акад.ч).
3 Лабораторная диагностика диффузных болезней соединительной ткани и системных васкулитов (3 акад.ч).
Семинарские занятия
Семинарские занятия используются для реализации поставленных целей и решения поставленных задач программы. По форме семинары могут быть: вводный, обзорный, поисковый; семинар с индивидуальной работой, с групповой работой или в группах по выбору; семинар генерации идей, семинар «круглый стол», рефлексивный семинар.
Тематика семинарских занятий: (50 акад. час.):
1. С-реактивный белок (СРБ) (5 акад. час.)
2. Ревматоидный фактор (5 акад. час.)
|
|
|
3. Антитела к виментину (5 акад. час.)
4. Лабораторное исследование синовиальной жидкости (5 акад. час.) Сывороточные маркеры костного метаболизма (щелочная фосфатаза, остеокальин, остеопротегерин, cross-laps, RANKL). Маркеры мочи (гидроксипролин, ппиридинолин (5 акад. час.)
5. Определение витамина Д (3 акад. час.)
6. Оценка уровня кальция и фосфора (2 акад. час.)
7. Антинуклеарные антитела (5 акад. час.)
8. Антитела к ДНК(5 акад. час.)
9. Антитела к гистонам. Анитела к нуклеосомам(5 акад. час.)
10. Антитела SS-A (Ro)/ S-B (La) (5 акад. час.)
Практические занятия
Практические занятия предназначены для формирования практических умений и навыков, заявленных в задачах рабочей программы.
Тематика практических занятий: (50 акад. час.):
1. HLA-В27, роль в ранней диагностике спондилоартритов Правовые вопросы оказания ревматологической помощи (5 акад. час.)
2. Лабораторная диагностика хламидийной инфекции: прямая иммунофлуоресценция (ПИФ), полимеразная (ПЦР)/лигазная (ЛЦР) цепная реакция. Роль антител к хламидии. Культуральный метод - «золотой стандарт» диагностики хламидийной инфекции (5 акад. час.)
3. Выявление кишечной ифекции. Роль копрокультуры (анализ кала на бактерии кишечной группы). Серологическое исследование (выявление антител в йерсиниям, сальмонелле, шигелле) (5 акад. час.)
4. Лабораторная диагностика гемохроматоза (5 акад. час.)
5. Лабораторная диагностика охроноза (5 акад. час.)
6. Оценка уровня мочевой кислоты крови (5 акад. час.)
7. Антитела SS-A (Ro)/ S-B (La) (5 акад. час.)
8. Склеродермоспецифические антитела. Антицентромерные антитела, антитела к Scl70. (5 акад. час.)
9. Миозитспецифические антитела (5 акад. час.)
10. Антифосфолипидные антитела. Антитела к кардиолипину. Волчаночный антикоагулянт(5 акад. час.)
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!