ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ
ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
3.2.1. Перечень вопросов, задаваемых в процессе защиты отчётов по практике
| №п | Виды практик | Перечень вопросов |
| 1 | Учебная практика | Обучающиеся проходят практику в Пенсионном фонде России, в органах и учреждениях социальной защиты в иных организациях юридического или социального профиля. При защите отчета обучающийся должен ответить на следующие вопросы: 1. Указать наименование организации – базы практики, его структурного подразделения, в котором обучающийся проходил практику и должности специалиста, который руководил прохождением практики; 2. Основные направления деятельности организации-базы практики, специалиста, руководившего практикой; 3. Раскрыть содержание нормативных правовых актов в сфере деятельности организации-базы практики; 4. Организационно-штатная структура организации-базы практики; 5. Раскрыть содержание основных локальных нормативных актов организации – базы практики, определяющих основные направления деятельности организации, ее структурных подразделений, трудовые обязанности специалистов; 6. Раскрыть содержание основных нормативных правовых актов и локальных нормативных актов в сфере охраны труда; 7. Перечислить основные виды документов, используемых и создаваемых в процессе деятельности организации – базы практики, рассказать об их структуре и порядке подготовки; 8. Рассказать о консультационных и иных социальных и юридических услугах, оказываемых организацией - базой практики 9. Перечислить основные информационные системы и технологии, используемые в сфере деятельности организации-базы практики, рассказать о целях и основных направлениях их использования; 10. Сформулировать выводы по практике, акцентировав внимание на приобретенных в ходе практики знаниях, умениях и навыках |
| 2 | Производственная практика (по профилю специальности) | Обучающиеся проходят производственную практику (по профилю специальности) в Пенсионном фонде России или в органах и учреждениях социальной защиты. При защите отчета дополнительно к вопросам указанным в разделе «Учебная практика» обучающийся должен ответить на следующие вопросы. 1. Раскрыть содержание основных нормативных правовых актов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения пиименитльно к деятельности организации – базы практики; 2. Рассказать об опыте приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты применительно к организации-базе практики; 3. Раскрыть перечень документов, необходимых для назначения пенсий и иных социальных выплат; 4. Рассказать об опыте консультирования граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; 5. Рассказать об опыте работы с информационными системами и технологиями в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения |
| 3 | Производственная практика (преддипломная) | Обучающиеся проходят производственную практику (преддипломную) в Пенсионном фонде России или в органах и учреждениях социальной защиты. При защите отчета дополнительно к вопросам указанным в разделе «Учебная практика» и «Производственная практика (по профилю специальности) обучающийся должен ответить на следующие вопросы. 1. Анализ показателей деятельности организации-базы практики в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения 2. Современное состояние дел в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целом; 3. Анализ законодательства в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения; 4. Выявление и анализ проблем правового регулирования отношений по предоставлению видов социального обеспечения |
Наблюдение и оценка в процессе практики
4.1. Общие положения
Наблюдение и оценка в процессе практики – форма оценки компетенций, приобретенных обучающимся в ходе практики, со стороны руководителей практики
Результаты наблюдения и оценки формируются и закрепляются руководителями практики в дневнике практики и в аттестационном листе.
4.2. Оценивание осуществляется по следующим критериям:
«Отлично» - обучающийся добросовестно своевременно и в срок исполняет виды работ, предусмотренные заданием для прохождения практики, программой практики, не допускает нарушений трудовой и учебной дисциплины, соблюдает этические нормы и правила в общении с работниками организации-базы практики, осознает и понимает сущность, цели и задачи выполняемых работ, показывает высокий уровень теоретических знаний, своевременно и правильно заполняет и представляет дневник прохождения практики
«Хорошо» обучающийся добросовестно исполняет виды работ, предусмотренные заданием для прохождения практики, программой практики, допускает незначительные ошибки при выполнении работ, не допускает нарушений трудовой и учебной дисциплины, соблюдает этические нормы и правила в общении с работниками организации-базы практики, осознает и понимает сущность, цели и задачи выполняемых работ, показывает средний уровень теоретических знаний;
«Удовлетворительно» - обучающийся допускает отдельные ошибки при выполнении работ, предусмотренных заданием для прохождения практики, допускает незначительные нарушения трудовой и учебной дисциплины, показывает уровень теоретических знаний ниже среднего, допускает ошибки при оформлении дневника прохождения практики
«Неудовлетворительно» - обучающийся допускает нарушения трудовой и учебной дисциплины, систематически допускает ошибки при выполнении видов работ, предусмотренных программой практики и заданием на практику, показывает низкий уровень теоретических знаний.
5. Дифференцированный зачет (комплексный дифференцированный зачет)
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!