КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИК
Основными формами контроля результатов учебной и производственных практик являются:
- Наблюдение со стороны руководителя практики от организации и руководителя практики от ТК ВСГУТУ;
Основными формами оценки результатов учебьной и производственных практик являются:
- Характеристика обучающегося от руководителя практики от организации;
- Оценка освоения общих и профессиональных компетенций;
- Оценка отчета о прохождении учебной и производственных практик
- Дифференцированный зачет и комплексный дифференцированный зачет
| Результаты (освоенные профессиона-льные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки | ||||
| 1 | 2 | 3 | ||||
| Обучающийся должен : уметь: - анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем; - Составлять проекты документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; - корректно использовать нормативные правовые акты при решении профессиональных задач. знать: - содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг; - понятия и виды страховых и накопительных пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки; - содержание нормативных правовых актов в области социальной защиты инвалидов, детей-сирот, лиц, пострадавших от радиационных катастроф; многодетных семей; ветеранов; безработных и других категорий населения; - государственные стандарты социального обслуживания населения; Содержание нормативных правовых актов в области оказания государственной социальной помощи | Наблюдениеи оценка освоения профессиональных компетенций в ходе проведения учебной и производственной практики, оценка отчета о прохождении практики, характеристика от руководителя практики
| ||||
| ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты | Обучающийся должен : уметь: - слушать собеседника и акцентировать внимание на основных обстоятельствах, имеющих юридическое значение для подготовки ответа, составления необходимых документов и для других целей; - правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг); - давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения; - следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности. - в ходе приема и консультирования оперативно осуществлять поиск юридической информации, необходимой клиенту. Знать: - содержание нормативных правовых актов, в том числе административных регламентов по оказанию государственных услуг по консультированию и информированию граждан и юридических лиц; - содержание нормативных правовых актов в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; - основные понятия общей психологии, сущность психических процессов; основы психологии личности; - современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях; - особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста; -основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе. | |||||
| ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите | Обучающийся должен: Уметь: - проверять правильность и полноту оформления документов, необходимых для назначения социальных выплат; - разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления; - обосновывать определение права на социальные выплаты и размер социальных выплат на основании сведений, содержащихся в документах, представляемых гражданами; Знать: - порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; - информационные системы, используемые в работе по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан; | |||||
| Обучающийся должен: Уметь: - запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах; - свободно работать с компьютерными программами производства индексации перерасчета пенсии; - правильно производить: перерасчет размера пенсий в зависимости от различных обстоятельств, корректировку размера пенсии по старости и инвалидности, перевод с одного вида пенсии на другой; - правильно производить индексацию пенсии. Знать: - документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; - порядок поддержания базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат в актуальном состоянии; -организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации. | |||||
| Обучающийся должен Уметь: - составлять проекты ответов гражданам по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; - объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста; - правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг); - давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения; - следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности. Знать: - государственные стандарты социального обслуживания; - способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; - основные понятия общей психологии, сущность психических процессов; основы психологии личности; - современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях; - особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста; -основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе. | Наблюдение и оценка освоения профессиональных компетенций в ходе проведения учебной и производственной практики, оценка отчета о прохождении практики, характеристика от руководителя практики
| ||||
| ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. | Обучающийся должен Уметь: - работать с информационными системами, содержащими базы данных получателей социальных выплат и услуг; - работать с первичными документами, содержащими сведения о получателях социальных выплат и услуг; - анализировать сведения и информацию, содержащуюся в базах данных организации базы-практики; Знать: - правовые основы индивидуального персонифицированного учета в системе обязательного пенсионного страхования; - перечень сведений и информации о гражданах – получателях социальных выплат и услуг, предусмотренных нормативными правовыми актами и подлежащих включению в базы данных | |||||
| ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите. | Обучающийся должен Уметь: - применять методы организации работы по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите - применять методы организации и координации социальной работы с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной помощи - определять право граждан на социальное обслуживание и социальную помощь; - анализировать представленные гражданами документы об уровне дохода и сопоставлять его с уровнем прожиточного минимума; Знать: - правовые основы государственной и социальной помощи и социального обслуживания; - основы управления в сфере социального обслуживания |
Общие компетенции:
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; | - ясность определения роли своей будущей профессии в обществе. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; | - мотивированное обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в правовой ситуации; | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; | - аргументированность выводов о возможности риска в области обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; | - точность и скорость поиска необходимой информации; - полнота использования различных источников, включая электронные при выполнении самостоятельной работы | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; | - составление перечня официальных сайтов (нормативно-правовой базы) в области права и организации социального обеспечения на федеральном и региональном уровне | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; | - соблюдение этических норм и правил взаимодействия с коллегами, руководством, клиентами; - владение приемами ведения дискуссии, диалога, монолога; - результативность взаимодействия с участниками профессиональной деятельности. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий; | - проявление элементов самоанализа и коррекции результатов собственной работы; - полнота выполнения обязанностей в соответствии с их распределением; - обоснованность анализа процессов в группе при выполнении задач практики на основе наблюдения, построения выводов и разработка рекомендаций. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации; | - адекватность самоанализа собственной деятельности и деятельности членов команды; - верность выбора способов коррекции результатов собственной деятельности и деятельности членов команды. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности; | - полнота сведений о новых отраслевых технологиях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний (для юношей) | - полнота знаний о пенсионном обеспечении лиц проходивших военную службу | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда | - знание правил поведения и выполнения работ в соответствии с требованиями правил охраны труда; - соблюдение требований пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
| ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. | - использование приемов межличностного общения в процессе прохождения учебной практики. | - наблюдение и оценка в процессе учебной практики; - характеристика от руководителя практики от организации; |
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!