Особенности горных, лыжных, водных и велопоходов
Горный туризм. Составление маршрута горного путешествия. Акклиматизация участников. Приемы страховки. Передвижение в горах. Применение различных узлов и специального снаряжения.
Особенности лыжных походов. Расчет переходов в лыжном походе с учетом препятствий, погодных условий наличия населенных пунктов. Обеспечение мест ночлегов. Организация привалов в пути. Требования к снаряжению.
Особенности проведения водных путешествий на нескольких судах. Правила хождения по внутренним водам России. Снаряжение для водного похода.
Возможности велосипедных путешествий связанных с использованием сети дорог. Знание материальной части велосипеда умение произвести ремонт владение техникой езды с грузом правила дорожного движения.
Требования по профилактике и оказанию первой доврачебной помощи для каждого вида походов.
Учебная и воспитательная работа инструктора детско-юношеского туризма
Обязанности и права инструктора детско-юношеского туризма.
Воспитательные возможности туризма — действия в коллективе, воспитание чувства ответственности за порученное дело перед коллективом развитие инициативы и самостоятельности.
Работа по подготовке младших инструкторов учебные планы и программы основные приемы обучения составление планов отдельных занятий организация практики — стажировки младших инструкторов.
Проведение семинаров по подготовке учителей к руководству походами. Семинары для общественного актива классных руководителей.
|
|
|
Совместная работа с учителем физкультуры по подготовке значкистов «Юный турист России» и «Турист России» по подготовке разрядников по туризму.
Роль инструктора детско-юношеского туризма в вовлечении учащихся в походы и путешествия проведение массовых туристских и краеведческих мероприятий участие в городских, районных, областных, краевых, республиканских слетах, конференциях, соревнованиях.
Повышение квалификации инструктора детско-юношеского туризма.
Обзор литературы необходимый инструктору.
Зачетный поход
Зачетный поход 1 категории сложности проводится в объеме не менее 56 учебных часов. Практические умения слушателей оцениваются при выполнении тех или иных обязанностей в группе во время похода.
После похода группа составляет отчет в котором каждый участник отчитывается о проделанной им работе во время похода. Защита отчета является основанием для выдачи справок о совершении категорийного похода.
Зачетные занятия
Зачетные занятия со слушателями проводятся в виде защиты рефератов по основным вопросам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с учащимися зачетов по отдельным темам (контрольная работа) в период учебы, ответов по экзаменационным билетам.
|
|
|
Список рекомендуемой литературы
1. Г.П.Долженко. История туризма в дореволюционной России и СССР. - Изд. Ростовского университета 1988 г.
2. Энциклопедия туриста — М. БРЭ 1993 г.
3. А. Е. Берман. Юный турист — М. ФиС 1977 г.
4. П. И. Лукоянов. Зимние спортивнье походы — М. ФиС 1988 г.
5. А.А.Коструб. Медицинский справочник туриста — М. Профиздат 1990 г.
6. Питание в туристском путешествии —М. Профиздат 1986 г.
7. С. П. Матюцкий. Туристу о растениях — М. Профиздат 1988 г.
8. Е. М. Поспелов. Туристу о географических названиях — М. Профиздат 1988 г.
9. A.M. Куприн. Занимательная картография —М. Просвещение 1989 г.
10. К. В. Бардин. Азбука туризма —М. Просвещение 1981 г.
11. Ю.А.Штюрмер. Краткий справочник туриста —М. ФиС 1985г.
12. А.А.Остапец. На маршруте туристы-следопыты —М. Просвещение 1987 г.
13. Сборник официальных документов по детско-юношескому туризму краеведению и летнему отдыху детей —М. ЦДЮТур России 1995 г.
14. А.А. Алексеев. Питание в туристском походе —М. ЦДЮТур России 1996 г.
15. В.М.Куликов, Ю. С. Константинов. Топография и ориентирование в туристском путешествии — М. ЦДЮТур России 1997 г.
|
|
|
16. Г.С.Усыскин. В классе в парке в лесу —М. ЦДЮТур России 1996г.
17. Ю.С. Константинов. Туристские соревнования учащихся —М. ЦДЮТур России 1995г.
18 Г.Я.Рыжавский. Биваки —М. ЦДЮТур России 1995г.
19 А. С. Шибаев. Переправа —М. ЦДЮТур России 1996г.
Заключение
При подготовке использовались многочисленные материалы связанные с выживанием. Авторы сердечно благодарят Иванова А.В, Ушкова А.В., Соловьева С.В, Симоненко М.Д., Бубнова В.Г., Бубнову Н.В., Ширяева Н.В. за разработки в этой области и использованные материалы.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 494; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!