ТЕМА 2. Возникновение и эволюция философской мысли
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
НОВОСИБИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
“ФИЛОСОФИЯ”
Новосибирск
Г.
Учебно-методический комплекс подготовлен доцентом Печуриным И.В.
Утвержден на заседании кафедры общественных наук
Протокол №_________ от _____________ 2006 г.
Зав. кафедрой общественных наук,
доцент, к.ф.н. И.В. Печурин
Рекомендован к опубликованию методической комиссией НЮИ (ф) ТГУ. Протокол № __ от ____________ 2005 г.
Председатель методической
комиссии, доцент, к. и. н. В.В. Белковец
Настоящий учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного стандарта по специальности “Юриспруденция” и предназначен для студентов НЮИ (ф) ТГУ всех форм обучения.
I. Организационно - методический раздел
Цель курса
Философия как способ теоретической деятельности предполагает изучение мира. Также она включает в себя познание человеком своей собственной сущности. Объективное исследование сочетается в философии с указанием перспективы человеческого развития. Изучая наиболее общие закономерности внешнего, по отношению к человеку, мира, философия одновременно дает им оценку с точки зрения человека, его ценностей. Философское постижение действительности выступает как способ духовного освоения как мира, так и человека как особой, уникальной части мира.
|
|
|
В современной сложной мировоззренческой ситуации особое значение придается устойчивым мировоззренческим ориентирам, разработка которых возможна на основе длительной философской традиции. Философия выступает твердой теоретической основой определения места и поведения человека в мире, его взаимодействия с природой, и, наконец, отношений между человеком и обществом. В связи с этим основная цель курса - дать студентам необходимый минимум знаний на основе программы Государственного образовательного стандарта. Эти знания являются важными не только при разработке мировоззрения, они также играют большую роль в формировании общей культуры специалиста любого профиля. Умение ориентироваться в философской традиции необходимо юристу как мыслящему человеку и как специалисту в области права.
2. Задачи курса
Для достижения целей, поставленных перед курсом философии, студент должен усвоить основные философские понятия. Используя категориальный философский аппарат, студент должен научится философскому осмыслению проблем как философии, так и права. Курс призван сформировать навыки самостоятельного мышления и определения мировоззренческой позиции. Ставится задача дать студентам систематические философские знания, научить ориентироваться в философской традиции и на основе изученного материала уметь подниматься до философского осмысления самых различных проблем, в том числе и правовых.
|
|
|
Место курса в системе гуманитарных знаний
Философия играет важную роль в формировании мировоззрения. Помимо этого философское знание выступает теоретической базой мышления. Также знание философской традиции выполняет определенную роль в формировании правового мышления. Право рассматривается не только с точки зрения сугубо юридической, но и в общем культурном контексте как особый феномен, имеющий мировоззренческую природу. Состояние правовых концепций связано со способом и уровнем философской рефлексии.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
В соответствии с образовательным государственным стандартом и целью курса к студентам предъявляются определенные требования:
|
|
|
· усвоить определенную сумму знаний по тематике курса;
· связать философские выводы с проблемами окружающей действительности;
· уметь применять философские категории при анализе правовых проблем.
II. Содержание курса
Темы и краткое содержание
ТЕМА 1. Предмет философии, специфика философского знания
1. Мировоззрение, его основной вопрос. Субъект и объект мировоззрения. Исторический характер мировоззрения. Связь мировоззрения с природой человека, с его деятельностью, со способом поведения в мире.
2. Обыденное мировоззрение, его стихийный характер. Всеобщность мировоззрения как способа освоения человеком действительности. Мудрость как глубинное осмысление мира и как ступень обыденного мировоззрения.
3. Виды и уровни мировоззрения. Миф. Роль и функции мифа. Свойства мифологии как способа осмысления мира. Религия и вера. Религиозное мировоззрение. Особенности религиозного мировоззрения. Природа религии как социального института. Исторические типы взаимодействия философии, религии и мифа.
4. Философское мировоззрение. Философия и культура. Философия как рефлексия культуры. Основной вопрос философии как стержень философского мировоззрения. Определяющие черты философского знания. Объект и предмет философии. Главные философские проблемы: бытие, материя, сознание. Метафизичность философского знания. Исторически подвижный характер философии. Роль традиции в истории философии.
|
|
|
5. Взаимодействие философии с наукой, их совпадение и различие. Философия и искусство. Проблема эстетики в философском знании. Связь философии и морали, благо и истина, должное и сущее.
ТЕМА 2. Возникновение и эволюция философской мысли
1. Социальные, культурные предпосылки появления философии. Источники философии как теоретического мировоззрения. Становление философского знания, его дальнейшая эволюция.
2. Философские системы Востока, их связь с религиозными воззрениями и традиционным социальным устройством. Учение о человеке и бытии.
3. Античная философия. Черты древнегреческой философии. Космоцентризм, диалектика, эмпирическая философия, эстетический взгляд на мир. Возникновение диалектики. Диалектика и софистика. Метафизика и учение о бытии. Натурфилософия милетской школы. Метафизика элеатов. Атомизм Демокрита. Греческая классическая философия. Учение Сократа: диалектика мышления, антропоцентризм. Объективно-идеалистическое учение Платона: теория идей, диалектика сущего. Учение Аристотеля: теория форм, применение логики в познании мира.
4. Средневековая философия. Черты философского знания в средние века. Религиозный характер философской метафизики. Традиционализм как основа метафизического способа мышления. Философское обоснование христианской веры - учение Августина. Рационализм схоластики. Взаимовлияние философии и теологии. Диалектика Абеляра. Средневековый аристотелизм - учение Фомы Аквинского. Борьба реализма и номинализма. Судьбы поздней схоластики и “бритва Оккама”.
5. Философия эпохи Возрождения. Воздействие античной мысли и появившейся науки на философию Возрождения. Филологические изыскания деятелей Возрождения. Гелиоцентризм Н. Коперника. Натурфилософия и эстетика учений того периода. Антропоцентризм и светский характер философской мысли. Пантеизм и диалектика в творчестве Николая Кузанского.
6. Философия Нового времени. Особенности, характерные черты философии XVII-XVIII веков. Механистический материализм и метафизический способ рассмотрения действительности. Учения о методе Ф. Бэкона и Р. Декарта. Рационализм и эмпиризм. Метафизика Спинозы, его учение о субстанции.
7. Классическая немецкая философия. Агностицизм И. Канта: “вещь в себе” и “вещь для нас”. Категорический императив Канта. Диалектика Гегеля. Законы и категории гегелевской диалектики. Панлогизм его учения. Антропологический материализм Фейербаха, его учение о человеке.
8. Возникновение и развитие марксисткой философии. Создание материалистической диалектики. Отношение к диалектике Гегеля и материализму Фейербаха. Философия как составная часть марксизма.
9. Русская мысль XIX века: западники и славянофилы. Русская философия “серебряного века”. Учение Вл. Соловьева и его последователей. Нравственная и религиозная философия Н. Бердяева и С. Булгакова.
ТЕМА 3. Учение о бытии
10.Бытие как исходная категория философствования. Бытие и основной вопрос философии. Транскатегориальный характер понятия бытия. Логические аспекты бытия. Специфика определения бытия. Развитие категории бытия в истории философии.
11.Бытие и существование, связь бытия с сущим. Предельность и полнота бытия как характеристики мира. Экзистенциальный смысл бытия. Метафизика бытия. Аксиологические аспекты бытия.
12.Бытие и небытие. Содержание и сущность бытия. Бытийственность мира. Размышление о жизни и смерти в бытии человека. Диалектика бытия.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!