Развитие подготовки работников системы социального обеспечения



1950 г. - в Глазовском педучилище (Удмуртия) было открыто отделение по подготовке учителей-воспитателей детских домов,

Признание и утверждение профессии

 

Начинают приобретать статус общественные организации – профсоюзы. Особое место занимает общество Красного креста, оказывающее помощь инвалидам войны.

Теоретическое развитие социальной работы

Так как собственно социальной работы в современном ее понимании не было, мы будем рассматривать теоретическое развитие смежных с ней дисциплин, либо дисциплин, заменяющих ее. Это теоретическое развитие педагогики, психологии, медицины и других отраслей, берущих на себя выполнение отдельных функций социальной работы.

«Лаборатория истории развития отечественного образования и педагогической науки создана одновременно с основанием института в составе Академии педагогических наук РСФСР по Постановлению Совнаркома СССР от 6 октября 1943 года и последовавшему затем Постановлению Совнаркома РСФСР от 14 февраля 1944 года. В "Приложении" к первому постановлению Академии вменялось в обязанность научная разработка вопросов общей педагогики, специальной педагогики, психологии, школьной гигиены и методов преподавания основных дисциплин в начальных и средних школах, а также научная разработка вопросов истории педагогики. В 40-е и 50-е годы в Лаборатории вели исследования известные ученые — члены Академии педагогических наук Е.Н. Медынский, Н.А. Константинов, Ф.Ф. Королев, В.З. Смирнов, В.Я. Струминский, а также в эти годы и последующие — профессора М.Ф. Шабаева, С.А. Фрумов. Это было время интенсивной разработки проблем истории отечественной школы и педагогической мысли на основе материалистической, марксистско-ленинской методологии, в свете идеалов коммунистического воспитания.

К пятидесятым годам в трудах Лаборатории с полной определенностью обозначились постулаты классового подхода к оценке различных явлений общественной жизни. Этот подход, как и формационный принцип, разумеется, не были изобретением историков школы и просвещения, они были им заданы. Уже тогда, в 50-е годы историки, не смея игнорировать "указаний партии", робко оговаривалась в том смысле, что осуществление данных указаний — дело "чрезвычайно трудное", что при классовом подходе из истории педагогики нередко исчезает ее собственный предмет, деформируется объективная ретроспектива процессов воспитания и образования, она вместо того "отягчается общеисторическими сведениями"»[273].

Принципиальное значение для социальной работы данного периода имеет ориентация на марксистскую социологию. Она характеризуется направленностью «на изучение коллективистских условий бытия личности, соотношения в общностях людей коллективистских и индивидуалистских тенденций». «Наиболее существенным недостатком исследовательской традиции в марксистской социологии в плане ее использования в теории и практике социальной работы является, во-первых, отрыв теоретических построений, от технологии социальной работы, отсутствие соответствующих концептуальных разработок. Во-вторых, очевиден явно идеологический характер использования этих теоретических положений для построения стратегий социальной политики, ее научного обоснования. Наконец, нельзя не отметить и того обстоятельства, что марксистские социологические основания чаще оказываются ближе к так называемой структурной социальной работе, социально-организационным формам оказания помощи нуждающимся, ее теоретическому оформлению, идейно-политическому оправданию»[274].

       Основной фокус практической социальной работы

 

Важным направлением социальной работы послевоенного периода стали социальная реабилитация раненых, возвращение к производственной деятельности инвалидов, создание домов инвалидов и трудовых интернатов, расширение сети детских домов для детей, оставшихся без попечения родителей[275].

 

9. История социальной помощи и социальной поддержки. Период 1951–1955

 

       Общие политические и экономические условия

1 марта 1952 г. вышло постановление Совета Министров СССР и ЦК ВКП(б) «О новом снижении государственных розничных цен на продовольственные и промышленные товары»[276]. На 20 % снижались цены на соль, спички, мебель, бензин, на 15 % - на хлеб, муку, крупы, макароны, мясо, масло.

В октябре 1952 г. состоялся XIX съезд КПСС, на котором принят пятый пятилетний план (1951-1955 г.г). В нем предусматривалось дальнейшее развитие народного хозяйства, особенно тяжелой промышленности. Также намечена обширная программа повышения материального и культурного уровня советских людей.

После смерти И.В. Сталина в марте 1953 г. новым руководителям страны досталось крайне тяжелое наследство. Деревня была развалена, над страной нависла угроза голода. Новый Председатель Совета Министров Г.М. Маленков заявил о том, что теперь надо увеличить выпуск потребительских товаров, направить больше капиталовложений на развитие легкой промышленности, в кратчайший срок обеспечить население достаточным количеством продуктов питания. В первую очередь надо было остановить деградацию деревни. Этот год - начало реабилитации репрессированных.

       28 марта 1953 г. была объявлена амнистия за мелкие административные и экономические правонарушения, отменены все приговоры сроком меньше, чем 5 лет тюрьмы, освобождены пожилые и больные люди. 2-е полугодие отмечено всплеском преступлений.

Далее можно выделить следующие вехи развития:

1. Ослабление режима; «оттепель» в государственном управлении (ликвидированы Особые совещания, сокращены полномочия репрессивных структур власти)

2. Проводится частичная реабилитация

3. Ослаблен «железный занавес»

4. Принятие серии социальных законов (семичасовой рабочий день, ограничение труда подростков и женщин в ночное время)[277].

Успехи в экономике 1953-54 г.г. определили курс на социальную переориентацию экономики[278]. Сентябрь 1953 г. - снижение сельхозналога, списание недоимок по сельхозналогу за прошлые годы, увеличение размеров приусадебных хозяйств колхозников, повышение заготовительных цен на с/х продукцию. Помимо экономического, это постановление имело большой политический эффект в поддержку Маленкова. В 1953 г. была проведена налоговая реформа, вдвое уменьшены налоги с приусадебных участков. Теперь налог взимался только с земли, а не со скота и деревьев. В сентябре 1953 г. прошел пленум ЦК, посвященный развитию сельского хозяйства. Были значительно (в 3 — 6 раз) повышены закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию, в 2,5 раза снижен налог с колхозников. Была расширена самостоятельность колхозов и совхозов, они избавлялись от мелочной опеки райкомов партии. 1953 год был поворотным годом в истории советской деревни. Она перестала рассматриваться только как источник средств и ресурсов для промышленности.

В 1954 г. возникает продовольственный кризис, в основном связанный с нехваткой хлеба. Зерновая проблема в стране стояла крайне остро, требовались немедленные чрезвычайные решения. Возникла мысль резко увеличить производство зерна за счет введения в оборот дополнительных земель на востоке страны (в Сибири, Казахстане). В стране имелся избыток трудовых ресурсов и необрабатываемые плодородные земли. В феврале — марте 1954 г. была принята программа освоения целинных земель, на освоение целины отправились свыше 500 тыс. добровольцев (главным образом, молодежь). В восточных районах было создано свыше 400 новых совхозов. Освоение целины было последним всплеском экстенсивного развития сельского хозяйства. Несмотря на ряд допущенных ошибок и просчетов, оно позволило временно решить зерновую проблему, накормить страну. Доля сбора зерна на вновь освоенных землях составляла 27% от общесоюзного урожая.

Январь 1955 – отставка Маленкова, приход к власти Хрущева.

      


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!