Тип Круглые черви ( Nemathelminthes ). Класс Собственно круглые черви ( Nematoda ) – трихинелла, анкилостома, некатор, угрица кишечная – возбудители заболеваний человека.
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Эволюционные приобретения типа Nemathelminthes.
2. Класс Собственно круглые черви. Nematoda как геогельминты.
3. Геогельминты, развивающиеся без миграции.
4. Класс Собственно круглые черви. Nematoda как биогельминты.
5. Биогельминты, заражение которыми происходит при проглатывании личинок с тканями промежуточного хозяина.
6. Трихинелла: систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения человека, методы лабораторной диагностики, профилактика.
7. Анкилостома: систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения человека, методы лабораторной диагностики, профилактика.
8. Некатор: систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения человека, методы лабораторной диагностики, профилактика.
9. Угрица кишечная: систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения человека, методы лабораторной диагностики, профилактика.
Аудиторная работа студентов.
1. Рассмотреть под микроскопом обозначить на рисунке личинку трихинеллы (Trichinella spiralis).
| 1-______________________________________ 2-______________________________________ |
2. Нарисовать и обозначить жизненный цикл трихинеллы (Trichinella spiralis).
| 1._________________________________ 2. ________________________________ 3. ________________________________ 4._________________________________ 5. ________________________________ 6. ________________________________ 7. ________________________________ 8. ________________________________ |
|
|
|
3. Зарисовать и обозначить строение ротовой полости кривоголовки (Ancylostoma duodenale) и некатора американского (Necator americanus).
| 
| 
|
4. Нарисовать и обозначить жизненный цикл кривоголовки (Ancylostoma duodenale).
| 1._________________________________ 2. ________________________________ 3. ________________________________ 4._________________________________ 5. ________________________________ 6. ________________________________ 7. ________________________________ |
5. Нарисовать и обозначить яйцо кривоголовки (Ancylostoma duodenale).
| |
| Ancylostoma duodenale размер__________________ форма __________________ цвет ____________________ | |
6. Нарисовать и обозначить жизненный цикл угрицы кишечной (Strongyloides stercoralis).
| 1._________________________________ 2. ________________________________ 3. ________________________________ 4._________________________________ 5. ________________________________ 6. ________________________________ 7. ________________________________ 8. ________________________________ 9. ________________________________ 10. _______________________________ |
Решить ситуационные задачи.
1. Шахтер обратился к врачу с жалобами на сильные боли в области живота, понос, головокружение, ослабление памяти. Анализ крови показал снижение количества эритроцитов, понижение содержания гемоглобина. При дуоденальном зондировании в содержимом 12-перстной кишки обнаружены два гельминта бледно-розового цвета, цилиндрической формы, длиной 8-10 мм. Какой гельминт обнаружен у больного? Напишите русское и латинское названия паразита. Какое заболевание он вызывает? Перечислите стадии жизненного цикла гельминта и укажите стадию, инвазионную для человека. Назовите меры профилактики данного гельминтоза.
|
|
|
2. Виктор А. жалуется на боли в мышцах (в основном в межреберных, икроножных), одутловатость лица. При тщательном обследовании выявлен нематодоз. Какой и как подтвержден диагноз?
3. На Новый год семья получила из деревни посылку с салом и с прослойкой мяса. Через три недели все члены семья (отец, мать и сын) попали в инфекционную больницу с жалобами на сильные боли в мышцах и одутловатость лица. Инфекционного заболевания не выявлено. Поставлен дигноз нематодоз. Какой и как подтвержден диагноз?
Подпись преподавателя______________________________________
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!