ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования
СБОРНИК
Заданий и форм отчетности
По учебной практике
ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования
МДК 01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом
______________________________________________
(ФИО практиканта)
специальность 44.02.02
Преподавание в начальных классах
очная форма обучения
Воркута
2018
ББК 74.202
С 23
| рАССМОТРЕНО На заседании ПЦК преподавателей профессиональных модулей специальности «Преподавание в начальных классах» Протокол № от « » 2018г. Председатель ПЦК ______________________А.В. Прасолова | Утвержден учебно-методическим советом ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж» Протокол № от « » 2018г. Председатель совета _______________________Т.В. Томченко |
Составлено
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах
Заместитель директора колледжа
по учебно-производственной работе _________________ С.И.Пиженко
С 23 Сборник заданий и форм отчетности по учебной практике ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования МДК 01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом [Текст] / А.В. Прасолова. – Воркута: ГПОУ «ВПК», 2018. – 18 с.
Рецензент:
|
|
|
Данное пособие составлено в соответствии с Положением об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы ГПОУ «ВПК» от 02 февраля 2015г. и требованиями к содержанию ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования
Сборник включает задания и формы их отчетности для овладения студентами профессиональными компетенциями в различных видах деятельности.
Сборник предназначен для студентов первого курса ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж», а также для руководителей учебной практики.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ. 4
1. Организация и содержание УЧЕБНОЙ практики.. 4
2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
3. ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ СТУДЕНТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ...………………………………………………..........7
4. формы отчетности по УЧЕБНОЙ практике. 8
Задание 1. 8
Задание 2. ……………………………………………………………………………………… ............................................................... 8
Задание 3. 9
Задание 4. 13
Задание 5. 15
Задание 6. 15
Задание 7. 16
Задание 8. 17
Задание 9. 18
Задание 10. 18
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………………………………………...18
ПРИЛОЖЕНИЯ
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с ФГОС СПО от 2014г. по профессиональному модулю 01 (ПМ.01.) Преподавание по программам начального общего образования специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах организуются и проводятся следующие виды практики: учебная и производственная.
Первым этапом освоения профессиональных компетенций является прохождение учебной практики.
Содержание учебной практики определяется требованиями к результатам обучения по модулю ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в соответствии с ФГОС СПО, рабочей программой учебной практики, разработанной и утвержденной колледжем, реализующим ППССЗ.
Учебная практика проводится на базе ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж».
Сроки проведения учебной практики : в IV (VII) семестре на втором (третьем) курсе - (12 часов) концентрированно.
Цели учебной практики:
- формирование у студентов практических профессиональных умений,
- приобретение первоначального практического опыта в рамках ПМ. 01. Преподавание по программам начального общего образования.
ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
В ходе прохождения учебной практики студент должен иметь практический опыт:
|
|
|
- анализа учебно-тематических планов и процесса обучения по ИЗО, разработки предложений по его совершенствованию;
- определения цели и задач, планирования и проведения уроков ИЗО начальной школы;
- проведения диагностики и оценки учебных достижений младших школьников с учетом особенностей возраста, класса, и отдельных обучающихся;
- составления педагогической характеристики обучающегося;
- наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
- ведения учебной документации;
Должен уметь:
- находить, использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимой для подготовки к урокам;
- определять цели и задачи урока, планировать его с учетом особенностей учебного материала, возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами;
- использовать различные средства, методы и формы организации учебной деятельности обучающихся на уроках ИЗО, строить их с учетом особенностей учебного предмета, возраста и уровня подготовленности обучающихся;
|
|
|
- соблюдать технику безопасности на занятиях;
- планировать и проводить работу с одаренными детьми в соответствии с их индивидуальными особенностями;
- планировать и проводить коррекционно-развивающую работу с обучающимися, имеющими трудности в обучении;
- использовать технические средства обучения (ТСО) в образовательном процессе;
- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися;
- проводить педагогический контроль на уроках ИЗО, осуществлять отбор контрольно-измерительных материалов, форм и методов диагностики результатов обучения;
- интерпретировать результаты диагностики учебных достижений обучающихся;
- оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся на уроках, выставлять отметки;
- осуществлять самоанализ и самоконтроль при проведении уроков;
- анализировать процесс и результаты педагогической деятельности и обучения, корректировать и совершенствовать их;
- каллиграфически писать, соблюдать нормы и правила русского языка в устной и письменной речи;
- изготавливать поделки из различных материалов;
- рисовать, лепить, конструировать;
- анализировать уроки для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам;
- осуществлять самоанализ, самоконтроль при проведении уроков;
Результатом учебной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках профессионального модуля 01. Преподавание по программам начального общего образования
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1 | Определять цели и задачи, планировать уроки |
| ПК 1.2 | Проводить уроки |
| ПК 1.3 | Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения |
| ПК 1.4 | Анализировать уроки |
| ПК 1.5 | Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
| ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. |
| ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий |
| ОК 10. | Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей |
| ОК 11. | Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих |
| ОК 12. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
В начале учебной практики студенты знакомятся с календарно-тематическим планом прохождения данного вида практики.
2. КАЛЕНДАРНО - Тематический план
По учебной практике
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 277; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!