Занятие 2. Хозяйственные общества как субъекты корпоративных правоотношений.
Практические задания.
- Подберите критерии и составьте сравнительную таблицу публичных и непубличных хозяйственных обществ.
- Составьте проект решения о создании общества с ограниченной ответственностью.
- Составьте проект акционерного соглашения.
- Составьте схему, содержащую сравнительную характеристику моделей корпоративного управления.
- Составьте схему кодекса корпоративного управления.
- Составьте схему построения органов управления хозяйственных обществ.
- Провести правовой анализ спорных ситуаций и подготовить краткие сообщения по материалам дел, по которым вынесены:
- Определение Верховного Суда РФ от 24.09.2015 N 309-КГ15-11571 по делу N А60-29827/2014;
- Постановление Арбитражного суда Центрального округа от 18.02.2016 N Ф10-5254/2015 по делу N А83-757/2015;
- Постановление Арбитражного суда Центрального округа от 14.12.2015 N Ф10-3901/2015 по делу N А83-753/2015.
- Постановление Арбитражного суда Московского округа от 31.03.2015 N Ф05-10252/2014 по делу N А40-53352/14
Занятие 3. Права и обязанности участников хозяйственных обществ.
Практические задания.
1. Подготовке схему действий по получению и предоставлению информации о деятельности общества.
2. Составьте таблицу прав участников (акционеров) в зависимости от доли участия и количества акций им принадлежащих.
3. Определите порядок процедуры выплаты дивидендов в публичных АО
4. Составьте схему процедуры, связанной с направлением добровольного, обязательного предложения, требования о выкупе акций.
|
|
|
5. Составьте поэтапную процедуру выхода участника из общества.
6. Составьте таблицу обязанностей участников (акционеров) хозяйственного общества.
7. Провести правовой анализ решений:
- П.35 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 23.06.2015 N 25 "О применении судами некоторых положений раздела I части первой Гражданского кодекса Российской Федерации"
- Постановление Двадцатого арбитражного апелляционного суда от 24.02.2015 N 20АП-7582/2014 по делу N А62-6393/2014;
Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 18.01.2011 N 144 "О некоторых вопросах практики рассмотрения арбитражными судами споров о предоставлении информации участникам хозяйственных обществ" (пункт 3).
Занятие 4. Имущественная ответственность в корпоративных отношениях.
Практические задания.
1. Подготовить исковое заявление об исключении участника из общества с ограниченной ответственностью.
2. Подготовить исковое заявление о признании недействительным решения общего собрания акционерного общества.
3. Составить схему, содержащую виды ответственности акционеров (участников).
4.Составить схему, содержащую процедуру привлечения к ответственности членов органов управления хозяйственных обществ.
|
|
|
5. Проанализировать Постановление Пленума ВАС РФ от 30.07.2013 N 62 "О некоторых вопросах возмещения убытков лицами, входящими в состав органов юридического лица" // СПС "КонсультантПлюс".
6. Проанализировать Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 24.05.2012 N 151 <Обзор практики рассмотрения арбитражными судами споров, связанных с исключением участника из общества с ограниченной ответственностью>
7. Проанализировать Постановление Конституционного Суда РФ от 21.02.2014 N 3-П
"По делу о проверке конституционности пункта 1 статьи 19 Федерального закона "Об обществах с ограниченной ответственностью" в связи с жалобой общества с ограниченной ответственностью "Фирма Рейтинг"
Раздел 5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
В модуле 1 «Актуальные проблемы корпоративного права и практики»предусматривается самостоятельное изучение материалов лекций и подготовка к практическим занятиям. Контроль может проводиться в форме письменного теста, опроса, решения задач на практическом занятии. Предполагается возможность подготовки и обсуждение студентами докладов и презентаций.
|
|
|
Для обеспечения самостоятельной работы обучающихся используются следующие ресурсы:
1. Рабочая программа учебной дисциплины;
2. Фондовый курс лекций по дисциплине;
3. Материалы для прохождения тестирования;
4. Примерные вопросы для подготовки к зачету;
5. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения курса;
6. Перечень электронных ресурсов, электронных библиотек.
Образовательные технологии
В модуле реализована личностно ориентированная технология образования, сочетающая два равноправных аспекта этого процесса: обучение и учение. С учетом этого учебные материалы модуля включают информацию нескольких типов:
· информацию, отражающую мировой, постоянно обновляющийся опыт в области гражданского права в сфере деятельности юридических лиц, в том числе и в Российской Федерации,
· информацию справочного характера, излагающую факты и связи между ключевыми положениями изучаемой дисциплины и естественно-научными и общепрофессиональными дисциплинами,
· информацию, помогающую самообразованию. Это - имеющиеся в лекционном разделе модуля текстовые пояснения, указания, примечания, комментарии, смысловые таблицы, приложения, облегчающие самостоятельную обработку текста, его понимание.
|
|
|
Деятельностный подход при освоении дисциплиныреализуется через анализ и решение учебных задач, примеры которых приведены в рабочей программе.
При изучении модуля предусмотрены следующие активные формы проведения занятий:
1. Просмотр и обсуждение видео фрагментов лекционного раздела модуля.
2. Работа в команде при подготовке аналитических обзоров и презентаций по полученным результатам.
3. Активное обсуждение презентаций студентов по материалам рефератов на практических занятиях.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!