Параметры оценки к обследованию звукопроизношения

Обследование звукопроизношения

Формирование звукопроизношения при норме речевого развития заканчивается в возрасте примерно 5 лет. К этому времени ребенок должен научиться правильно произносить все звуки (фонемы) родного языка, правильно использовать их в самостоятельной речи и не смешивать между собой. Современные дети осваивают звуковую систему языка немного позже — примерно к 5,5 годам.

Таким образом, если вашему малышу еще не исполнилось 5 лет, он «имеет право» не произносить звук «р». Этот звук в его речи либо отсутствует, либо заменяется другим.

Но если у ребенка, независимо от возраста, отмечаются искажения какого-либо звука при его произнесении, т. е. звук есть, но он «неправильно» звучит или заменяется другим «неправильно» звучащим звуком, вам срочно требуется консультация логопеда.

Тревожным симптомом является смешение звуков — ребенок вместо одного звука, который умеет говорить, например, «ш», — произносит «с»: сапка, а не шапка, коска, а не кошка. Аналогичные ошибки ребенок может сделать в дальнейшем при чтении и на письме, у него возникают трудности в освоении школьной программы и, соответственно, плохие отметки.

Чтобы определить, насколько правильно у малыша сформировано звукопроизношение, понаблюдайте за ним в общении: все ли звуки он произносит правильно, не использует ли он неправильные артикуляции: не высовывает ли

язык, не раздувает ли щеки во время говорения.

Если есть сомнения — обратитесь к логопеду.

На соседней страничке представлен материал, который поможет вам выявить у ребенка трудности при произнесении наиболее сложных согласных звуков: «р», «л», «с», «з», «ц», «ш», «щ», «ч».

Попросите ребенка рассмотреть картинки и назвать их по очереди, а сами внимательно понаблюдайте, как он произносит эти звуки. После этого предложите малышу поиграть в скороговорки. В первую очередь выбирайте те скороговорки, в которых есть звуки, вызвавшие у вас сомнения. Скороговорки произносятся сначала в нормальном или даже немного замедленном темпе, а затем с постепенным ускорением.

Параметры оценки (поставьте плюсы напротив соответствующих пунктов):

Ребенок все звуки произносит правильно.