ТЕМА 11. СЕПАРАТИЗМ В АМЕРИКЕ
План лекции (2 часа)
Лекция 1
1. Сепаратизм провинции Квебек в Канаде.
2. Сепаратистские настроения во Флориде, Техасе.
3. Штат Чьяпос в Мексике
Лекция 1
1. Этнополитическая и этноконфессиональная ситуация в Африке
2. Этнополитические конфликты в Эфиопии.
3. Этнополитические конфликты в Сомали.
4. Этнический конфликт в Анголе.
Основная литература: 1, 2, 3, 5, 6, 7
Дополнительная литература: 16, 18, 20, 21, 31, 34, 55, 58
План семинарских занятий (1 час)
Занятие
1. Проблемы регионов в Северной Америке.
2. Сепаратизм в Южной Америке.
3. История возникновения межэтнических конфликтов в Африке.
4. Межэтнические конфликты в Африке как угроза региональной безопасности.
Задания для СРС:
1. Изучить особенности сепаратизма.
2. Подготовить аналитические доклады по теме
Задания для СРСП:
1. Защитить аналитические доклады по теме
ТЕМА 12. МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И СЕПАРАТИЗМ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ
План лекции (2 часа)
Лекция 1.
1. Этнополитическая ситуация в России в н. 90-х гг 20 в.
2. Причины и предпосылки возникновения и развития чеченского сепаратизма.
Лекция 2.
1. Кыргызско-узбекские межнациональные отношения
3. Кыргызско-таджикские межэтнические взаимоотношения
План семинарских занятий (1 час)
Занятие
1. Этнополитическая ситуация на Украине.
2. Сепаратизм Крыма.
3. Проблемы международно-правового статуса ДНР и ЛНР.
|
|
|
Задания для СРС:
1. Изучить межэтнические отношения и сепаратизм на постсоветском пространстве.
2. Подготовиться к дискуссии на тему «Новый украинский сепаратизм»
Задания для СРСП: дискуссия на тему «Новый украинский сепаратизм»
ТЕМА 13. СЕПАРАТИЗМ И МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ В ЗАКАВКАЗЬЕ
План лекции (2 часа)
Лекция 1.
1. Причины межнациональной напряженности и экстремизма на Кавказе
2. Сепаратизм Нагорного Карабаха
3. Сепаратизм Южной Осетии
Лекция 2.
1. Сепаратизм Абхазии
2. Сепаратизм Аджарии
План семинарских занятий (1 час)
Занятие
1. Геополитическая ситуация на Северном Кавказе.
2. Исламский экстремизм на Северном Кавказе.
3. Причины и формы межнациональных конфликтов на Кавказе.
Задания для СРС:
1. Изучить сепаратизм и межэтнические конфликты в Закавказье
2. Подготовиться к проведению круглого стола
Задания для СРСП: Круглый стол. «Решение проблемы нагорного Карабаха на современном этапе». Участники: Республика Армения, Республика Азербайджан, Республика Казахстан, ОБСЕ, ООН. Цель – выработка рекомендаций по урегулированию конфликта.
Задания СРС
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы
|
|
|
2. Выполнить задания
3. Подготовить аналитические доклады по теме
5. Подготовить презентации по теме
ТЕМА 14. ЭТНИЧЕСКАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ: ЭТНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МИГРАЦИИ.
План лекции (2 часа)
Лекция 1.
1. Этническая стратификация. Этнический статус.
2. Миграционная политика. Заинтересованные стороны и участники
Лекция 2.
1. Управление миграцией и миграционная политика
2. Проблема беженцев на современном этапе
План семинарских занятий (1 час)
Занятие
1. Этнические миграции и эмиграции. Классификация миграций.
2. Влияние межэтнических конфликтов на международную и национальную безопасность.
Задания для СРС:
1. Изучить этническую стратификацию и мобильность: этнические аспекты миграции.
2. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы
3. Подготовить аналитические доклады по теме
Задания для СРСП:
1. Защитить аналитические доклады по теме
ТЕМА 15. РАЗВИТИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
План лекции (2 часа)
Лекция 1.
1. Национально-этнический состав Казахстана
2. Политика государства в отношении соблюдения прав этнических меньшинств
|
|
|
3. Межэтнические отношения в период суверенитета
Лекция 2
1.Этничность и этническая идентичность
2. Общегражданская идентичность
План семинарских занятий (1 час)
Занятие
1. Написание эссе на тему «Межэтнические отношения и их перспективы».
Задания для СРС: Подготовиться к контрольной работе по темам 8-15
Задания для СРСП: Контрольная работа по темам 8-15
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
1. Назарбаев Н.А. «Казахстанский путь – 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее». Послание Президента РК народу Казахстана от 17 января 2014 г. //Казахстанская правда от 18.01.14.
2. Бережнова, Л.Н. Этнопедагогика: учебник для вузов / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2013. – 240 с
3. Конфликтология: учеб. для вузов по спец. экон. и управления (060000) и гуманитарно-соц. спец. (020000) / под ред. В.П. Ратникова.– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити, 2009. – 512 c .
4. Кортунов, С.В. Национальная идентичность: Постижение смысла / С.В. Кортунов. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 590 c.
5. Платонов, Ю.П. Этнопсихология: учебник для вузов / Ю.П. Платонов. – М.: Академия, 2012 . – 240 с.
Дополнительная литература
6. http://znanium.com/bookread.php?book=185227 Козырев Г.И. Конфликтология: Учебник / Г.И. Козырев. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. - 304 с.
|
|
|
7. http://znanium.com/bookread.php?book=203000 Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебник / А.В. Дмитриев. - 3-e изд., перераб. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 336 с.
8. Набок И.Л. Педагогика межнационального общения: учебное пособие для студ. вузов по напр. "Педагогика" / И.Л. Набок. – М.: Академия, 2010 .– 304 c.
9. http://znanium.com/bookread.php?book=243921 Садохин А.П. Этнология: Учебное пособие / А.П. Садохин. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 352 с.
10. http://znanium.com/bookread.php?book=155733Гриценко Г.Д. Мигранты в социокультурном пространстве региона. Социологические очерки / Г.Д. Гриценко, А.В. Дмитриев, Т.Ф. Маслова; Под ред. М.К. Горшкова. - М.: Альфа-М, 2009. - 176 с.
11. http://znanium.com/bookread.php?book=219356 Дмитриев Г.А. Мигранты в новой среде: практики взаимодействия / А.В. Дмитриев, Г.А. Пядухов. - М.: Альфа-М, 2011. - 96 с.
12.http://window.edu.ru/resource/865/78865/files/tishkov_document1807.pdf Тишков В.А., Шабаев Ю.П. Этнополитология: политические функции этничности: Учебник для вузов / Тишков В.А., Шабаев Ю.П. - М.: Издательство Московского университета, 2011. - 376 с.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!