Основные требования к сдаче вступительного испытания
Вступительное испытание проводится в письменной форме по утвержденным билетам, в каждом билете по два теоретических вопроса.
На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа (180 минут) без перерыва. Использование справочной литературы во время экзамена не допускается.
Критерий оценивания письменного экзамена по истории:
За оценку «отлично» в письменной работе по экзамену выставляется 100 баллов.
За оценку «хорошо» в письменной работе по экзамену выставляется 70 баллов.
За оценку «удовлетворительно» в письменной работе по экзамену выставляется 32 балла.
Приложение 4
ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Программа вступительного испытания «Русский язык» предназначена оказать помощь абитуриентам в подготовке к вступительному испытанию, которое принимается в институте в письменной форме (сочинение).
Настоящая программа базируется на программе курса по русскому языку для основной и полной средней школы Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования и представляет собой руководящий и методический документ, имеющий цель ориентировать абитуриентов на подготовку к вступительным экзаменам в военный институт, выявить их знания в области русского языка, определить профессиональную ориентацию будущих курсантов.
Программа определяет основные направления подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам. Абитуриенты должны иметь представление об историко-литературном процессе, а так же о месте того или иного произведения в этом процессе и в жизни общества; понимать и отражать в своей письменной работе роль писателя, его основные жизненные и творческие принципы; обоснованно доказать родовую принадлежность произведения, отметив особенности жанра и композиции; выражать свои мысли точно, полно и грамотно.
|
|
|
В процессе вступительного экзамена абитуриенты должны показать глубокие знания материала, изученного в школьном курсе русского языка, излагать его логично, грамотно, не допускать существенных неточностей.
Требования к владению материалом
Перечень требований к уровню подготовки абитуриентов достижение, которого проверяется на экзамене по русскому языку, составлен на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни).
Требования к уровню подготовки абитуриентов
Абитуриенты должны:
Знать и понимать:
о языке как о системно-структурном образовании, являющемся основным средством общения, о роли языка в передаче знаний,
|
|
|
о значении историко – литературного процесса, а так же о месте того или иного произведения в этом процессе и в жизни общества;
понимать и отражать в своей письменной работе роль писателя, его основные жизненные и творческие принципы;
Продолжение приложения 4
обоснованно доказать родовую принадлежность произведения, отметив особенности жанра и композиции;
основные понятия и терминологию дисциплины, нормы, предъявляемые к устной и письменной формам речи.
Уметь:
использовать основные языковые и речевые нормы;
выражать свои мысли точно, полно и грамотно.
Использовать приобретенные знания и умения для:
самостоятельного поиска информации, необходимой для принятия собственных решений;
критического восприятия лингвистической информации, получаемой в межличностном общении и массовой коммуникации;
решения практических проблем, возникающих в повседневной деятельности;
ориентации в социальных и гуманитарных науках, их последующего изучения в учреждениях среднего и высшего профессионального образования.
Основное содержание
I группа тем связана с русской классической литературой.
|
|
|
К I группе относятся и темы проблемного характера, когда абитуриент должен обнаружить хорошие знания не одного, а нескольких произведений, проявить умение сопоставлять разных героев.
II группа тем посвящена русской литературе XX века. И здесь, как и в первом случае, абитуриент может найти темы, связанные с именем одного автора или названием конкретного произведения. Вторая группа тем включает больше, чем
первая, формулировок проблемного характера. И здесь абитуриент волен выбрать то, что ему ближе, что надежнее защитит его от нежелательного промаха.
III группа тем - это так называемые «свободные» темы, которые дают вам возможность письменно порассуждать по поводу самых разных нравственных, социально-исторических и даже экологических проблем.
При написании сочинения по III группе тем необходимо включить в него отрывки из хороших стихотворений, подтвердить свою мысль удачной цитатой из романа или повести, опереться на рассуждения любимого вами литературного героя.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!