Продолжается следующим циклом мероприятий в разных формах,
Проводимых в совместной деятельности детей и взрослых.
Последовательно ставим задачи:
Образовательные задачи: расширение и закрепление полученных на прошлом занятии знаний о событиях Рождества Христова.
Воспитательные задачи: продолжение начатой подготовки настольного вертепного театра к празднику.
Развивающие задачи: способствовать развитию чувства радостного ожидания приближающегося праздника.
4. Чтение стихотворения С. Черного «Рождественское», беседа о том, кто пришел в пещеру, чтобы порадоваться рождению Христа. Педагог предлагает детям, рассматривая икону Рождества Христова и книжные иллюстрации, вспомнить события праздника, о которых шла речь на прошлом занятии. Напомнить детям, что на прошлом занятии, обклеивая коробку для вертепного театра, они выполнили только часть задания, которое можно сделать только всем вместе.
Дети рассматривают сделанный вертеп. Все вместе помещают в углублении пещеры небольшую икону Рождества Христова. Можно сравнить изображение на маленькой иконке с изображением на большой иконе праздника.
Педагог обращает внимание детей на изображенных на иконе животных, стоящих у яслей Спасителя (быка и ослика). Если есть подходящая иллюстрация из детской книги о Рождестве Христовом, можно рассмотреть ее вместе с детьми и прочитать трогательное стихотворение Саши Черного «Рождественское».
|
|
|
Рождественское
В яслях спал на свежем сене
Тихий, крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лён Его волос...
Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пёс, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком...
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:
«Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине...
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!..»
5. Изготовление овечек для стада (изобразительная деятельность). После обсуждения стихотворения рассмотрите с детьми изображение на иконе пастухов с овечками и сделанные взрослыми фигурки пастухов и овечку из их стада. Фигурка овечки плоская, кудряшки шерсти сделаны из свернутых шариками кусочков белой бумажной салфетки, наклеенной клеем ПВА на картонный силуэт. Овечка может стоять благодаря отогнутой картонной подставке.
|
|
|
Воспитатель предлагает детям сделать еще овечек для стада в следующей последовательности:
• сначала надо взять картонный шаблон овечки;
• потом обвести его простым карандашом на белом картоне; вырезать фигурку овечки;
• отогнуть и укрепить подставку;
• отрывая кусочки бумажной салфетки и скатывая их в небольшие шарики, сделать заготовки для овечьей шерсти;
• намазывая клеем ПВА картонный силуэт, приклеивать к нему, слегка прижимая, шарики «овечкиной шерстки» с правой и левой стороны фигурки;
• черным фломастером обозначить овечке глазки с правой и с левой стороны силуэта.
Дети выполняют работу. Воспитатель помогает им. Когда овечки будут готовы, можно собрать их в стадо и обыграть, как пастухи пасли свой скот в Рождественскую ночь. Пусть дети вспомнят, как пастухам явились ангелы (для игры можно использовать либо сохранившиеся с осенних занятий фигурки ангелов, либо нескольких бумажных ангелов, заново сделанных взрослым). Обыграйте с помощью фигурок, как пастухи вместе со своими овечками пошли к пещере, где родился Младенец Христос, и поклонились Ему, используя вертеп.
|
|
|
Материал:
1. Икона (или репродукция иконы) Рождества Христова.
2. Иллюстрированные детские книжки о Рождестве Христовом.
3. Маленькая пещера из драпировки и природного материала, сделанная взрослым внутри вертепа.
4. Небольшая икона Рождества Христова для помещения в вертепе.
5. Овечка из стада пастухов.
6. Картонные шаблоны овечек из белого картона.
7. Клей ПВА.
8. Кисточки для клея, клеенки и салфетки для каждого ребенка.
Продолжаем ставить задачи на дальнейшую совместную деятельность:
Обучающие задачи: продолжить знакомство детей с Евангельским событием Рождества Христова, рассказать о поклонении Ему пастухов и волхвов.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей благоговейное отношение к Спасителю Иисусу Христу.
Развивающие задачи: развивать радостное чувство празднования великого праздника.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!