Тема «Скоро праздник Рождества Христова.



Начинаем делать вертепный театр»

 

В ходе совместной деятельности решаются следующие задачи:

Образовательные задачи: продолжить знакомить детей с повес­твованием о Рождестве Христовом, воспитание любви и благоговей­ного отношения к Богу. Знакомство с традиционным видом рождест­венского театра - вертепом.

Воспитательные задачи: воспитывать желания потрудиться для того, чтобы на праздник порадовать близких и других людей.

Образовательные задачи: содействовать формированию чувс­тва радостного ожидания православных праздников.

Речевые задачи: обогащение словаря детей новыми словами.

Подготовка к Рождеству (сопровождается иллюстративным материалом, показом на фланелеграфе, мультимедийной презентацией)

1. Беседа. Педагог беседует с детьми о наступившей зиме, зимних изменениях в природе и жизни людей, задает детям вопрос о знакомых им зимних праздниках. Когда малыши вспомнят о новогод­нем празднике, узнать, понимают ли они его смысл: проводы старого и встреча наступающего нового года.

Рассказать детям о том, что в нашем календаре годы отсчитываются от важного и замечательного момента в истории - Рождения в образе человека Господа Бога, сотворившего весь мир. Можно уточ­нить, знают ли дети, какой год от Рождества Христова вот-вот насту­пит? Столько ли лет назад и родился Господь Иисус Христос?

После этого воспитатель рассказывает о событиях, связанных с Рождеством Христовым. Две тысячи лет назад в далекой стране Палестине, в городе Вифлееме, произошло удивительное чудо - ро­дился необыкновенный Младенец. Исполнились предсказания про­роков: в мир пришел Сам Бог. Пришел для того, чтобы спасти людей от зла, греха и смерти. Вот как это было.

Римский правитель захотел узнать, сколько у него подданных и повелел произвести перепись народа. Каждый человек должен был записаться в городе, откуда он был родом.

Жили в то время в Палестине Пречистая Дева Мария и святой старец Иосиф. Городом их предков был Вифлеем, куда они и отпра­вились. Дорога была долгой и трудной. Путники устали: Иосифу было уже много лет, а у Марии скоро должен был родиться ребенок.

На перепись в Вифлеем пришло столько людей, что все гостини­цы и постоялые дворы были заполнены народом, и Иосиф с Марией не могли найти дом, где бы их приютили. На окраине города они уви­дели пещеру: там во время непогоды укрывались пастухи и их скот. Обрадованные путники вошли в пещеру. Там и родился у Пресвятой Девы Божественный Младенец - Господь наш Иисус Христос. Счас­тливая Мать запеленала Своего Сына в белые пелены и, целуя Его, говорила: «Чадо моё пресладкое, как могу держать в объятиях своих Того, который сотворил весь мир?» Мария положила Божественного Младенца в ясли - кормушку для скота - и поклонилась Ему.

А холодная пещера стала как небо: она наполнилась светлыми ангелами, которые пели радостные хвалебные песни своему Творцу и Господу.

(По ходу рассказа можно показывать детям иллюстрации)

Та ночь была тихая и ясная. А на небе среди обычных звезд сияла совсем новая, по-особому яркая звезда. Об этой звезде узна­ли мудрецы из далеких стран на востоке. Им открылась тайна, что звезда эта взошла на небо не случайно, но явилась как знак, указы­вающий на рождение в образе человеческого младенца Самого Гос­пода Бога - Царя Вселенной. И мудрецы-волхвы пошли в страну, где родился этот Младенец, чтобы поклониться Ему. Чудесная звезда светила и днем и ночью, двигаясь по небу и ведя мудрецов за собой. Будто бы светлый ангел под видом звезды указывал путь волхвам... Они пришли, поклонились ему и подарили свои дары: ладан, золото и смирну.

Никто в Вифлееме не знал о Рождестве Христовом, все спали, Только пастухи сторожили свое стадо в поле, недалеко от пещеры, где родился Иисус Христос. Вдруг предстал пастухам ангел. Пастухи испугались. Но ангел сказал им: «Не бойтесь, а радуйтесь, потому что родился сегодня Спаситель мира. Вы сами можете пойти и увидеть Его завернутого в пелены и положенного в кормушку для скота».

И множество ангелов вдруг явились с неба и прославили Бога, воспевая: «Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках - бла­говоление!»

Пастухи поверили ангелу, что родившийся Младенец - действительно Господь Бог. И поспешили к пещере, чтобы поклониться Ему. И принести свой подарок - ягненка.

2. Рассматривание иконы. Изображение событий, о которых мы с вами говорили сегодня, можно увидеть на иконе «Рождества Христова». Давайте рассмотрим икону и постараемся найти на ней:

• Вифлеемскую звезду;

• пещеру с Марией, Иосифом и новорожденным Христом;

• ангелов;

• мудрецов-волхвов;

• пастухов со стадом, пришедших поклониться Спасителю.

(Пе­дагог вместе с детьми рассматривает икону праздника, коммен­тируя все изображенное на ней).

3. Изготовление вертепа (совместная продуктивная деятельность). А знаете ли вы ребята, что в старину Рождес­твенскую историю не просто вспоминали и рассказывали накануне праздника Рождества Христова и в праздничные дни. Рождественскую историю еще и показывали в особом кукольном театре, кото­рый назывался «вертеп». В большой коробке вертепа, как в пещере, помещались фигурки персонажей Рождественской истории: ангелы, пастухи с их овечками, волхвы-мудрецы. Фигурки Марии, Иосифа и Младенца Христа иногда тоже аккуратно изготовлялись и помеща­лись в вертепе, а часто в углубление пещеры внутри коробки стави­лась подходящая по размеру икона праздника.

Давайте мы с вами попробуем сделать к празднику Рождества Христова свой маленький вертеп, чтобы с его помощью рассказать о событиях праздника нашим родителям. (Педагог показывает детям коробку). Поставим так, чтобы открытая сторона была повернута к зрителям. Внутри коробки мы поместим небольшую икону праздника Рождества Христова, а перед иконой разместятся пришедшие пок­лониться Божественному Младенцу пастухи с овечками и мудрецы-волхвы. В небе над пещерой будет сиять Вифлеемская звезда из фольги. А к верхнему краю коробки мы прикрепим бумажные фигур­ки ангелов, славящих новорожденного Христа.

Сегодня мы обклеим коробку с внешней стороны кусочками цветной бумаги, чтобы она стала цветной и нарядной. На следую­щем занятии оформим вертеп изнутри.

(Дети, разместившись за столом, чтобы не мешать друг другу, одновременно обклеивают разные стороны коробки. Листы цветной бумаги, гармонично сочетающейся по цвету (это могут быть все оттенки синей, сиреневой и фиолетовой бумаги), зара­нее подобраны воспитателем. Дети обрывают кусочки цветной бумаги (размером примерно с половину детской ладошки, так как более мелкими кусочками обклеивать коробку очень долго) и клеем ПВА наклеивают на внешнюю сторону будущего вертепа. Воспи­татель помогает своим подопечным.

В ходе продуктивной деятельности коробка для вертепа будет украшена с вне­шней стороны бумажной мозаикой).

Материал:

1. Икона (репродукция иконы) праздника Рождества Христова.

2.  Иллюстрированные детские книжки с рассказом о Рождестве Христовом.

3. Картонная коробка средних размеров.

4. Цветная бумага.

5. Клеенка на стол

6. Матерчатые салфетки.

7. Клей ПВА.

8. Блюдца и кисточки для клея.

 

 

Подготовка к Новому году и Рождеству Христову[5]


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!