Вспомогательные средства общения, способствующие коррекции настроения, поведения и психомоторики детей
К вспомогательным средствам общения, используемым на психогимнастике, относят рисование и музыку.
Рисование помогает обучать детей навыкам адекватного восприятия и выражения эмоции, усиливает эффект от постоянно проводимого на занятиях психогимнастикой тренажа отдельных видов неречевого общения- мимики и пантомимики.
О возможности использования изобразительной деятельности в психокоррекционных целях говорится во многих работах, посвященных детской психотерапии. За рубежом это арттерапия ( лечение искусством). У нас метод использования изобразительной деятельности в лечебных целях называется рисуночной психотерапией ( А. И. Захаров, 1982) или изотерапией ( Р. Б. Хайкин, 1988).
Рисование помогает снять напряжение у детей. «Графическое отреагирование» особенно важно для тех детей, которые не могут выразить свои конфликты и осознать их из – за бедности своего аффективного словаря. Рисунок - это средство зрительной связи между воспитателем и аутичным ребенком.
На занятиях психогимнастикой мы применяли такие виды изобразительной деятельности, как рисование с помощью шаблонов и условных фигурок, игры в кляксы, свободное и тематическое рисование.
Мимика в рисунках
Тренировать умение распознавать эмоциональное состояние по мимике можно с помощью разрезных шаблонов- пиктограмм.
Пиктограмма представляет собой набор карточек, на которых с помощью простых знаков ( перевернутая цифра 7, черточки и т. п.) изображены различные эмоции.
|
|
|
Всего мы использовали 5 пиктограмм. Первая пиктограмма, символизирующая радостное лицо, состояла из овала ( лицо), перевернутой цифры 7( нос), двух полуовалов кончиками вниз ( брови) и полуовала кончиками вверх ( рот).
Вторая пиктограмма, символизирующая огорченное лицо, состояла из овала, перевернутой цифры 7, двух наклонных чёрточек, сходящихся вверху( брови) , и полуовала кончиками вниз ( рот).
Третья пиктограмма, символизирующая выражение страха на лице, состояла из овала, перевернутой цифры 7, двух наклонных чёрточек, сходящихся вверху, и кружочка (раскрытый рот).
Четвертая пиктограмма, символизирующая гневное лицо, состояла из овала, перевернутой цифры 7, двух наклонных чёрточек, сходящихся внизу, и прямоугольника или небольшого овала ( оскаленный рот).
Пятая пиктограмма, символизирующая удивленное лицо, состояла из овала, двух высоко поднятых над перевернутой цифрой 7 черточек ( брови) и кружочка.
Несколько пиктограмм объединяются в шаблон.
Описание игры с использованием шаблона А
Для игры используют наборы карточек ( для каждого ребенка). Дети рассматривают пиктограммы, называют настроение, которое оно символизируют. Затем все карточки разрезаются по линии, делящей условное лицо на верхнюю и нижнюю части, и смешиваются. Играющие получают задание вновь собрать их, причем один ребенок может восстанавливать одну пиктограмму, а другой другую. Восстановив карточки, дети соединяют их верхние и нижние части с помощью лепкой ленты.
|
|
|
Интерес к манипуляциям с карточками возрастает, если детям предложить разыграть ситуацию, оправдывающую их будущие действия с пиктограммами. Однажды после игры «Два сеньора» один мальчик придумал такую историю: «Сеньор Минор и сеньор Мажор сфотографировались. Пришел Злюка, разрезал фотографии и убежал. Что же делать? Надо собрать и склеить фотографии до прихода сеньоров».
В случаях, когда дается задание сложить только те лица, которые особенно нравятся, большая часть детей в таком сопоставление, как радость- горе, складывают веселые лица, меньшая- грустные, редко кто собирает лица с разными настроениями. ( Эта игра, кстати, помимо тренировки узнавания эмоций, упражняет их способность к взаимодействию. Ребенок, заметивший ошибку у товарища, часто указывает на это, помогает найти нужную часть карточки). Когда шаблоны восстановлены, дети получают карандаши, фломастеры и краски. Они обычно без подсказки дополняют лицо на карточке недостающими деталями : рисуют глаза, волосы, уши, иногда головной убор и делаю фон.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 349; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!