A ) помогает создавать целостность в композиции
b) делает композицию философской
c) помогает выделить доминанты
d) придает композиции выразительную мощь
e) дает «зародыш» композиционной идеи
80.<test>. Отрицательное свойство нюанса, как композиционного средства:
a) нарушение равновесия композиции
b) создание внешних эффектов композиции
c) придание композиции хаотичности
D ) вялость композиции
e) опасность разрушения целостности композиции
81.<test>. В применении нюансов, как и контрастов важно соблюдение
a) эстетических норм
B ) чувства меры
c) математического расчета
d) правил композиции
e) установленных дизайнерских требований
82.<test>. Укажите три основных качества цвета, как композиционного средства:
A ) тон, насыщенность и светлота
b) яркость, насыщенность и тон
c) насыщенность, чистота и яркость
d) спектральность, тон и светлота
e) малонасыщенность, тон
83.<test>. Укажите не основную, но важную характеристику цвета, как композиционного средства, которая зрительно выделяет предмет, играет роль контраста:
a) тон
B ) яркость
c) насыщенность
d) светлота
e) малонасыщенность
83.<test>. Приближающими могут быть названы следующие цвета:
a) холодные малонасыщенные
B ) Теплые насыщенные тона
c) холодные насыщенные
d) Теплые малонасыщенные тона
e) Теплые и холодные насыщенные тона
84.<test>. Отдаляющими могут быть названы следующие цвета:
|
|
|
A ) холодные малонасыщенные
b) Теплые насыщенные тона
c) холодные насыщенные
d) Теплые малонасыщенные тона
e) Теплые и холодные насыщенные тона
85.<test>. Торжественность композиции придает следующая ось/оси
a) горизонталь
B ) вертикаль
c) диагональ
d) вертикаль-горизонталь
e) диагональ-горизонталь
86.<test>. Демонстрирует неспешное течение следующая ось/оси:
A ) горизонталь
b) вертикаль
c) диагональ
d) вертикаль-горизонталь
e) диагональ-горизонталь
87.<test>. Указать наиболее динамичную ось, которая подчеркивает развитие композиции:
a) горизонталь
b) вертикаль
C ) диагональ
d) вертикаль-горизонталь
e) диагональ-горизонталь
88.<test>. Сдерживают композицию, придавая ей статику следующие оси:
a) горизонталь-горизонталь
b) вертикаль-вертикаль
c) диагональ-вертикаль
D ) вертикаль-горизонталь
e) диагональ-горизонталь
89.<test>. Втягивают глаз в глубину картины, делают зрителя участником события следующие оси:
a) горизонталь-горизонталь
b) наклонные оси
C ) перспективные оси
d) вертикаль-горизонталь
e) диагональ-горизонталь
90.<test>. Самое эффективное и простое средство композиции - это
|
|
|
a) контраст
b) нюанс
C ) симметрия
d) пропорция
e) ритм
91.<test>. Формально симметрия как средство композиции беспроигрышна:
a) в графике
b) в живописи
c) в скульптуре
D ) в декоративном искусстве
e) в архитектуре
92.<test>. Характер поверхности: гладкость, шершавость, рельефность – это следующее средство композиции:
a) текстура
b) нюанс
c) симметрия
d) пропорция
E ) фактура
93.<test>. Фактура поверхности играет важную роль и завершает композиции в следующих видах искусства:
A ) живопись и скульптура
b) живопись и графика
c) графика и скульптура
d) скульптура и декоративное искусство
e) архитектура и скульптура
94.<test>. Видимый рисунок поверхности – это следующее средство композиции:
A ) текстура
b) нюанс
c) симметрия
d) пропорция
e) фактура
95.<test>. Текстура играет важную роль в следующем виде искусства
a) скульптура
b) живопись
C ) графика
d) декоративное искусство
e) архитектура
96.<test>. Положительное свойство текстуры, как композиционного средства:
a) помогает создавать целостность в композиции
b) делает композицию философской
c) помогает выделить доминанты
|
|
|
d) придает композиции выразительную мощь
E ) создает эстетическую особенность произведения
97.<test>. Обобщение и упрощение изображаемых фигур по рисунку и цвету, приведение фигур в удобную для орнамента форму – это следующее композиционное средство:
a) текстура
b) нюанс
c) симметрия
D ) стилизация
e) фактура
98.<test>. Исходный материал для стилизации – это:
A ) натурные зарисовки
b) математические расчеты
c) фантазия
d) знание композиционных правил
e) копирование образцов
99.<test>. Играет роль контраста в композиции:
A ) яркость цвета
b) тон
c) насыщенность цвета
d) фактура
e) текстура
100.<test>. «Эпоха трактатов» - период освоения теории изобразительной грамоты и описания правил изображения:
a) дученто
b) треченто
C ) кватроченто
d) чинквеченто
e) позднее возрождение Венеции
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!