ОСНОВЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ИНФОРМИРОВАНИЯ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Рязанский государственный медицинский университет
Имени академика И.П. Павлова»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России)
Методические рекомендации
«Практика по фармацевтическому консультированию и информированию»
РЯЗАНЬ, 2020
Составители:
Е.Н. Якушева, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой фармакологии с курсом фармации ФДПО;
А.А. Котлярова, ассистент кафедры фармакологии с курсом фармации ФДПО
Н.М. Попова к.м.н., доцент кафедры фармакологии с курсом фармации ФДПО
С.К. Правкин, к.м.н., доцент кафедры фармакологии с курсом фармации ФДПО
Рецензенты:
Практика по фармацевтическому консультированию и информированию: метод. рекомендации / Е.Н. Якушева [и др.]. – Рязань:, 2019. – ____ с.
ISBN
Представлена информация об основах фармацевтического консультирования и информирования, порядке отпуска безрецептурных лекарственных препаратов и других изделий аптечного ассортимента, возврате товаров аптечного ассортимента, порядке отпуска лекарственных препаратов по рецептам, перечни ситуационных задач для подготовки к зачетному занятию по производственной практике, перечень сравнительных характеристик лекарственных препаратов для выполнения индивидуального задания.
Предназначены для студентов 5-го курса фармацевтического факультета.
|
|
|
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ | |
| ОСНОВЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ИНФОРМИРОВАНИЯ | |
| ОТПУСК БЕЗРЕЦЕПТУРНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ И ДРУГИХ ИЗДЕЛИЙ АПТЕЧНОГО АССОРТИМЕНТА | |
| ВОЗВРАТ ТОВАРОВ | |
| ПОРЯДОК ОТПУСКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ПО РЕЦЕПТАМ В АПТЕЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ | |
| ПОРЯДОК ОТПУСКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ПО ТРЕБОВАНИЯМ-НАКЛАДНЫМ | |
| ПЕРЕЧЕНЬ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ | |
| ПЕРЕЧЕНЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ К ЗАЧЕТУ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ | |
| ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ | |
| ЛИТЕРАТУРА | |
ВВЕДЕНИЕ
Согласно образовательному стандарту высшего образования целями подготовки специалиста с фармацевтическим образованием является закрепление знаний, приобретённых в процессе теоретической подготовки; развитие и совершенствование умений и навыков, полученных в процессе обучения; формирование у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций для осуществления профессиональной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности ВПО 33.05.01 «Фармация»:
|
|
|
В результате освоения производственной практики по фармацевтическому консультированию и информированию студент должен
уметь :
- применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента;
- оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга;
- соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента;
- информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья;
- оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения;
- использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности.
знать:
- современный ассортимент готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товары аптечного ассортимента;
- фармакологические группы лекарственных средств;
- характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия;
- принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов;
|
|
|
- идентификацию товаров аптечного ассортимента;
- характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья;
- нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии;
- принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов;
- информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.
иметь первоначальный практический опыт:
– осуществления консультативной помощи при выборе препаратов при различных заболеваниях и состояниях;
– давать характеристику препаратов, подобрать синонимы и аналоги, обозначить показания и способ применения, противопоказания, побочные действия;
владеть:
- практическим опытом реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
ОСНОВЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ИНФОРМИРОВАНИЯ
Розничная торговля товарами аптечного ассортимента (ТАА) включает:
1. продажу,
2. отпуск,
3. фармацевтическое консультирование.
Фармацевтическое консультирование - доступ к информации о порядке применения или использования ТАА, в том числе о правилах отпуска, способах приема, режимах дозирования, терапевтическом действии, противопоказаниях, взаимодействии лекарственных препаратов (ЛП) при одновременном приеме между собой и (или) с пищей, правилах их хранения в домашних условиях.
|
|
|
Функции фармацевтического специалиста:
ü Фармацевтическая экспертиза рецептов, требований, проверка оформления прописи, способа применения и безопасности ЛП в отношении лекарственной формы, дозировки, взаимодействия с другими препаратами, указанными в рецепте;
ü Консультации по группам ЛП и синонимам в рамках одного международного непатентованного наименования и ценам на них;
ü Розничная продажа, отпуск ЛП по рецептам и без рецепта с консультацией по способу применения, противопоказаниям, побочным действиям, взаимодействию с пищей и другими группами ЛП и других товаров;
ü Оказание консультативной помощи по правилам приема и режиму дозирования ЛП, их хранению в домашних условиях;
ü Оказание информационно-консультационной помощи при выборе безрецептурных ЛП и других товаров;
ü Информирование врачей о новых современных ЛП, синонимах и аналогах, о возможных побочных действиях ЛП, их взаимодействии;
ü Изготовление ЛП по рецептам на ЛП и требованиям-накладным медицинской организации (МО);
ü Информирование о рациональном применении ЛП в целях ответственного самолечения.
С момента вступления в силу Правил Надлежащей аптечной практики (НАП, приказ Минздрава РФ от 31.08.2016 № 647н), розничная торговля товарами аптечного ассортимента должна в обязательном порядке включать фармацевтическое консультирование, в частности:
ü информирование о правилах отпуска;
ü способах приема;
ü режимах дозирования;
ü терапевтическом действии;
ü взаимодействии лекарственных препаратов между собой и с пищей;
ü правилах хранения в домашних условиях;
ü информирование о рациональном применении препаратов в целях ответственного самолечения.
Фармацевтическое консультирование, как трудовая функция, прописана в профессиональном стандарте (ПС) "Провизор", утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 09.03.2016 № 91н. В его тексте, среди трудовых действий провизоров, фигурируют следующие:
ü консультации по группам ЛП и синонимам в рамках одного международного непатентованного наименования и ценам на них;
ü розничная продажа, отпуск ЛП по рецептам и без рецептов, с консультацией по способу применения, противопоказаниям, побочным действиям, взаимодействию с пищей, другими лекарственными препаратами;
ü оказание информационно-консультационной помощи при выборе безрецептурных ЛП;
ü оказание консультативной помощи по правилам приема и режиму дозирования ЛП, их хранению в домашних условиях;
ü оказание консультативной помощи по правилам эксплуатации медицинских изделий в домашних условиях;
ü оказание консультативной помощи по вопросам применения и совместимости ЛП, их взаимодействию с пищей;
ü распознание состояния, жалоб, требующих консультации врача.
Таким образом, тема фармацевтического консультирования стала особенно актуальной.
Существует множество алгоритмов фармацевтического консультирования. Ниже приведен усредненный алгоритм, который позволит специалистам выявить потребность и оказать информационно-консультационную помощь.
Алгоритм фармацевтического консультирования
Для кого предназначен Ребенок до 3 лет Повышенное
ЛП Беременная/кормящая женщина внимание!
Пожилой человек старше 75 лет
Прочие категории лиц
Наблюдаемые симптомы/ Один симптом/синдром или
синдромы несколько симптомов/синдромов
Длительность и выраженность
симптома/синдрома/симптомов/
синдромов
Последовательность появления
симптомов / синдромов
Оценка серьезности симптома/ Необходима ли помощь
синдрома/симптомов/синдромов врача?
Терапия по отношению Терапия имеющегося симптома/
к имеющемуся симптому/ синдрома/симптомов/синдромов Да Нет
синдрому/симптомам/ отсутствовала
синдромам
Терапия имеющегося симптома/
синдрома/симптомов/синдромов
была успешной
Терапия имеющего симптома/
синдрома/симптомов/синдромов Терапия рациональна?
была неэффективной
Да Нет
Рекомендации вызвать СМП Рекомендации посетить врача Фармацевтическое
консультирование
- Нарушение сознания - Имеющийся симптом/синдром/ Уточнение терапии
(заторможенность, дезориентация) симптомы/синдромы не требуют сопутствующих
- Нарушение координации вызова СМП, но они являются заболеваний
движений и артикуляции речи проявлением заболевания,
- Кровотечения различной требующего вмешательства Определение
этиологии (в т.ч. рвота кофейной врача; фармакологической
гущей, дегтеобразный черный - Неэффективная самостоятельная группы препаратов в
стул, кровохарканье) терапия соответствии с возрастом,
- Режущая, давящая, сжимающая имеющимся симптомом/
боль в области сердца синдромом/симптомами/
- Нарушение ритма сердца (пульс синдромами
менее 50 ударов/мин и более
120 ударов/мин Выбор оптимального
- Нарушение дыхания ОТС-препарата/
оптимальных ОТС-
препаратов для данного
посетителя (стоимость,
форма выпуска, кратность
приема и т.д.)
Информирование о способе приема, режиме дозирования,
терапевтическом действии, противопоказаниях,
Отпуск лекарственного препарата/ взаимодействии с другими лекарственными препаратами
лекарственных препаратов при одновременном приеме и/или с пищей, правилах его/
их хранения в домашних условиях
Выделяют несколько шагов (этапов) фармацевтического консультирования.
ШАГ 1: Выявление проблемы.
? Уточняющие вопросы.
Ø Возраст;
- Вам нужен препарат для себя или для другого человека?
Если пациент берет препарат для себя (можно без уточняющего вопроса, визуально определить возраст).
Если пациент берет препарат для другого человека, то обязательно уточняем для кого?
· Ребенку (Сколько лет)
· Жене (уточнить наличие беременности)/мужу
· Отцу/матери/тете/дяде/бабушке/дедушке (Сколько лет)
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 6351; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!