От лат . substantiv — существительное.



От лат . comparativ — сравнительная степень.

С л о ж н о е п р е д л о ж е н и е

288

Особое место в этом ряду занимают местоименно-соотно-

сительные __________СПП ( Кто ищет , тот всегда найдет ): о них подроб-

Нее ниже.

К л е к с и к о - о б у с л о в л и в а ю щ и м контактным сло-

Вам относятся такие, которые мотивируют возможность отнесе-

Ния к себе той или иной придаточной части своим лексическим

Значением.

Для того чтобы контактное слово могло вступить в связь с

Придаточной частью, формируемой изъяснительными союзами

Что , будто , чтобы и др., оно должно принадлежать к определен-

Ной семантической группе, более того — быть носителем опреде-

Ленного лексического значения. При этом его синтаксическая роль

И морфологическая характеристика несущественны. Именно этим

И объясняется тот факт, что в качестве лексико-обуслов-ливающих

Контактных слов нередко выступают однокоренные слова, близкие

По семантике, но различные как по морфологической природе, так

и по выполняемой ими синтаксической функции:

С первых же шагов морской жизни я убедился , что читать рома -

Ны Жюля Верна о морских приключениях значительно проще , чем

испытывать все самому ( В . Билль - Белоцерковский );

Но Лаптев был убежден , что все это неискренно и что ему льстят

потому , что боятся его ( А . П . Чехов );

Глупость не в привычке болтать глупости , а в убеждении , что дру -

Гие считают их умными вещами ( В . О . Ключевский ).

Основные группы глаголов, выступающих в качестве лекси-

Ко-обусловливающих контактных слов, указывались в лингвис-

Тической литературе неоднократно: 1) глаголы сообщения ( гово -

Рить , кричать, писать, телеграфировать и др.), 2) глаголы

Мысли ( знать , помнить, думать и др.), 3) глаголы волеизъяв -

Ления ( велеть , хотеть, желать и др.), 4) глаголы восприятия и

Чувства ( видеть , слышать, грустить, радоваться и др.).

К этой общераспространенной группировке прибавим: 5) гла-

Голы, антонимичные глаголам сообщения ( молчать , таить и

Др.), 6) глаголы, антонимичные глаголам восприятия и чувст -

ва ( прослушать в значении 'слушая, не воспринимать, не слы-

С л о ж н о п о д ч и н е н н о е п р е д л о ж е н и е…

289

шать сказанного' — разг.), 7) глаголы бытия ( оказаться , слу-

читься , бывать и др.):

Говорят , что каждый крупный писатель всю жизнь пи-

шет одну и ту же книгу (А. Смелянский);

Покойный профессор С . Н. Дурылин писал , что в разговоре с

Ним Л . Н. Толстой назвал лермонтовское « Бородино » « зерном »

своей « Войны и мира » (И. Андроников);

Ученые будто бы докопались , что во всей нашей совре-

Менной человеческой деятельности участвует пока 8 процентов

мозга (В. Солоухин);

Елизавета Ивановна , доцент Педагогического институ-

Та , настояла , чтобы дочь уволилась из театра и поехала с ней

(Л. Улицкая);

Мне кажется , что мы с вами или друзьями, или врагами

будем (Ф. М. Достоевский);

Нельзя утаить , что почти такого рода размышления за-

Нимали Чичикова в то время , когда он рассматривал общество

(Н. В. Гоголь);

Учительница написала на доске два варианта, а я как все -

гда прослушал , что нужно делать , и сделал оба... (Е. Берсенева);

Бывает , что человек богатеет сразу (М. Горький).

Круг имен (существительных, прилагательных и причастий),

Которые могут выступать в той же роли, более ограничен: 1) име-

На сообщения ( известие , молва ), 2) имена мысли ( мнение , сооб-

Ражение , убеждение ), 3) имена волеизъявления ( желание ,

Просьба , приказ ), 4) имена восприятия и чувства ( отчаяние ,

страх , рад ), 5) имена бытия ( случай , факт, явление ):

В 8-м часу приехал ординарец Багратиона с извести-

Ем , что князь быть не может (Л. Толстой).

Наслаждаться весной мешает Макару мысль , что его не

Понимают , не хотят и не могут понять (А. П. Чехов).

Однажды А . П. Башуцкий, с которым Белинский позна-

Комился у меня , напал на него с убедительной просьбой , чтоб

Он выслушал несколько отрывков из его романа « Мещанин »

(И. И. Панаев).

С л о ж н о е п р е д л о ж е н и е

290

И было жуткое чувство , будто мы во сне попали в пус-

Той дом , где когда-то кипела жизнь и где мы оставили близких

(А. Смелянский).

5) Тот факт ______________ , что Варвара завещала ему дом, не очень тро-

Нул и удивил его (Самгина. — С . И.), у нее не было родных

(М. Горький).

Помимо одиночных контактных слов, широко употребляются

В этой роли и словосочетания, относящиеся к разряду фразеоло-


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!