Тема: « Правописание безударных падежных окончаний имён с сущест вительных.»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Дата: _______________________

Списать словосочетания, дописывая падежные окончания имён сущест-

вительных . Указать склонение и падеж.

Ехать в трамва..; заботиться о товарищ..; видишь в зеркал..; быть в музе.., в

театр..; записать в тетрад..; скакать по площад.. .

_________________________________________________________________

Записать ответы на вопросы. Указать падеж и склонение имён сущест-

вительных .

Где появились гусеницы? (Яблоня, слива.)

Чем засадили огород? (Капуста.)

Где повесили скворечник? (Тополь и берёза.)

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тема: «Имя прилагательное.»

Дата: _______________________

Образовать от имён существительных имена прилагательные. Записать

Их, разобрать по составу.

Счастье - ___________________________

Ужас - ___________________________

Радость - ___________________________

Списать словосочетания, указать род имён прилагательных.

Гибкий прут, интересная книга, глубокое озеро, весенняя капель, любимая

работа, гладкий лёд, редкий лес.

________________________________________________________________

3.Ответь устно на вопрос: «Как определить род имён прилагательных?»

Тема: « Правописание родовых окончаний имён прилагательных. »

Дата: _______________________

К данным именам существительным подобрать и записать подходящие

По смыслу имена прилагательные. Указать род имён прилагательных.

Река ___________________________________________________________.

Яблоко ________________________________________________________.

Поле __________________________________________________________.

Слова для справок: широкая, сладкое, спокойная, спелое, колхозное, ббольшое.

Списать текст, дописывая окончания имён прилагательных. Объяснить.

Какое прекрасн… весен… утро! Утренн… роса блестит на траве. Лёгк… вете-

рок шумит над деревьями. Показалась зелёненьк… травка. Утром воздух све-

ж… и чист… .

___________________________________________________________________

Тема: « Правописание родовых окончаний имён прилагательных. »

Дата: _______________________

С помощью суффикса –н- образовать и записать имена прилагательные

от имён существительных.

ж.р м. р. ср. р.

Грусть ______________________________________________________

Праздник ______________________________________________________

Звезда ______________________________________________________

Списать текст, дописывая окончания имён прилагательных. Объяснить.

Март – перв… весен… месяц. Ласков… солнце пригревает землю. Небо чис-

т…, голуб… . Снег тёмн… и рыхл… . Чаще слышна звонк… песня жаворонка.

___________________________________________________________________

Тема: « Склонение имён прилагательных. »

Дата: _______________________

Просклонять имена прилагательные.

И. п. какой? добрый какое? синее

Р. п. __________________________________________

Д. п. __________________________________________

В. п. __________________________________________

Т. п. __________________________________________

П. п. __________________________________________

Списать текст, дописывая падежные окончания имён прилагательных.

Указать падеж имён прилагательных.

В колхозе началось строительство детск… сада. С ранн… утра до поздн…

вечера кипит работа. Из соседн… города на стройку приехали студенты. Они

привезли саженцы для фруктов… сада.

__________________________________________________________________

Тема: « Склонение имён прилагательных. »

Дата: _______________________

Просклонять имена прилагательные.

И. п. какая? дальняя берёзовая роща

Р. п. __________________________________________

Д. п. __________________________________________

В. п. __________________________________________

Т. п. __________________________________________

П. п. __________________________________________

Списать текст, дописывая падежные окончания имён прилагательных.

Указать падеж имён прилагательных.

Мы ехали над глубок… пропастью. Внизу, сквозь син… мглу, можно было

различить узк… светл… ленту горн… реки. Любовались самой высок… горой

Кавказа. Её чудн… снегов… вершину мы сначала приняли за бел… облако.

___________________________________________________________________

Тема: « Правописание безударных падежных окончаний имён при-

Лагательных.»

Дата: _______________________

Списать словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж.

В скобках писать вопросы. Указать падеж имён прилагательных.

Любоваться (…?) (стройная, тонкая) рябиной. За (…?) (дальняя) рощей синело

(…?) (большое) озеро. Доволен (…?) (интересная, полезная) экскурсией.

__________________________________________________________________

Списать текст, дописывая окончания. В скобках писать вопросы.

Указать падеж прилагательных.

Деревья стоят в пышн… снежн… убор… . Зимн… утром выехали туристы из

города.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Тема : « Правописание безударных падежных окончаний имён

Прилагательных.»

Дата: _______________________

1. Списать текст, распространив предложения именами прилагательными.

Указать падеж прилагательных.

На (…) небе светило (…) солнце. Его (…) лучи играли ярко на (…) снегу и

слепили глаза. Мы были очарованы красотой (…) природы в (…, …) день.

Слова для справок: ясное, зимнее, холодный, пушистый, зимняя, ясный,

Солнечный.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. Записать данные имена прилагательные в нужных падежах.

Голубое глубокое озеро (Т. п.), чёрные вкусные ягоды (П. п.), прозрачная реч-

ка (В. п.).

___________________________________________________________________

Тема : « Глагол. Изменение глаголов по временам.»

Дата: _______________________

Подобрать к словам и записать однокоренные глаголы.

Звон - _______________ Блеск - _________________

Зелень - _____________ Звук - __________________

2. Списать текст, изменив время всех глаголов на прошедшее.

Мы идём по лесу. Ветер качает голые осины. На голову, на плечи падают ко-

ричневые чешуйки. Это молодые листья осины бросают свои зимние одеж-

ды. Весна наступает…

_________________________________________________________________

Выписать из текста глаголы. Поставить их в будущем времени.

___________________________________________________________________

Тема : « Глагол. «Правописание окончаний глаголов прошедшего

Времени.»

Дата: _______________________

Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!