Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагреве, появления искрения, запаха гари, задымления и т.д.), участнику следует немедленно сообщить о случившемся Экспертам. Выполнение конкурсного задания продолжить только после устранения возникшей неисправности.
4.2. В случае возникновения у участника плохого самочувствия или получения травмы сообщить об этом эксперту.
4.3. При поражении участника электрическим током немедленно отключить электросеть, оказать первую помощь (самопомощь) пострадавшему, сообщить Эксперту, при необходимости обратиться к врачу.
4.4. При несчастном случае или внезапном заболевании необходимо в первую очередь отключить питание электрооборудования, сообщить о случившемся Экспертам, которые должны принять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим, вызвать скорую медицинскую помощь, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.5. При возникновении пожара необходимо немедленно оповестить Главного эксперта и экспертов. При последующем развитии событий следует руководствоваться указаниями Главного эксперта или эксперта, заменяющего его. Приложить усилия для исключения состояния страха и паники.
При обнаружении очага возгорания на конкурсной площадке необходимо любым возможным способом постараться загасить пламя в "зародыше" с обязательным соблюдением мер личной безопасности.
|
|
|
При возгорании одежды попытаться сбросить ее. Если это сделать не удается, упасть на пол и, перекатываясь, сбить пламя; необходимо накрыть горящую одежду куском плотной ткани, облиться водой, запрещается бежать – бег только усилит интенсивность горения.
В загоревшемся помещении не следует дожидаться, пока приблизится пламя. Основная опасность пожара для человека – дым. При наступлении признаков удушья лечь на пол и как можно быстрее ползти в сторону эвакуационного выхода.
4.6. При обнаружении взрывоопасного или подозрительного предмета не подходите близко к нему, предупредите о возможной опасности находящихся поблизости экспертов или обслуживающий персонал.
При происшествии взрыва необходимо спокойно уточнить обстановку и действовать по указанию экспертов, при необходимости эвакуации возьмите с собой документы и предметы первой необходимости, при передвижении соблюдайте осторожность, не трогайте поврежденные конструкции, оголившиеся электрические провода. В разрушенном или поврежденном помещении не следует пользоваться открытым огнем (спичками, зажигалками и т.п.).
|
|
|
Требование охраны труда по окончании работ
После окончания работ каждый участник обязан:
5.1. Привести в порядок рабочее место.
5.2. Убрать средства индивидуальной защиты в отведенное для хранений место.
5.3. Отключить инструмент и оборудование от сети.
5.4. Инструмент убрать в специально предназначенное для хранений место.
5.5. Сообщить эксперту о выявленных во время выполнения конкурсных заданий неполадках и неисправностях оборудования и инструмента, и других факторах, влияющих на безопасность выполнения конкурсного задания.
Приложение 4.
План проведения экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия с указанием времени и продолжительности работы участников и экспертов
| D | Время | Мероприятие | ||
| 1 группа | ||||
| С - 1 | 8.00-8.15 | Жеребьевка рабочих мест, инструктаж по ТБ и ОТ. Знакомство участников с площадкой и оборудованием, с нормативной документацией Жеребьевка. Распределение ролей между экспертами. | ||
| 8.15-10.15 | Подготовка задания. Модуль 2. Разработка и проведение внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования. | |||
| 10.15-12.30 | Представление задания. Модуль 2. Разработка и проведение внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования. | |||
| 12.30 – 13.00 | Перерыв | |||
| 2 группа | ||||
| С - 1
| 10.20-10.30 | Жеребьевка рабочих мест, инструктаж по ТБ и ОТ. Знакомство участников с площадкой и оборудованием, с нормативной документацией Жеребьевка. Распределение ролей между экспертами. | ||
| 10.30-12.30 | Подготовка задания. Модуль 2. Разработка и проведение внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования. | |||
| 13.00-15.20 | Представление задания. Модуль 2. Разработка и проведение внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования. | |||
| 15.20-16.00 | Подведение итогов |
Приложение 5. План застройки площадки для проведения экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия
.
Приложение 6.
Инфраструктурный лист
| ОБОРУДОВАНИЕ НА 1-ГО УЧАСТНИКА | ||||||||||
| Оборудование, инструменты, ПО, мебель | ||||||||||
| № | Наименование | тех. характеристики оборудования, инструментов и ссылка на сайт производителя, поставщика | Ед. измерения | Кол-во | ||||||
| Стол деревянный |
| шт | 1 | |||||||
| Стул |
| шт | 1 | |||||||
| Ноутбук |
| шт | 1 | |||||||
| Компьютерная мышь
|
| шт | 1 | |||||||
| Флешка |
| шт | 1 | |||||||
| РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НА 1 УЧАСТНИКА | ||||||||||
| Расходные материалы | ||||||||||
| № | Наименование | Технические характеристики | Ед. измерения | Кол-во | ||||||
| Контейнер для раздаточных материалов | 30х25х20 | шт | 1 | |||||||
| Планшеты для письма | А4 | шт | 1 | |||||||
| Простой карандаш | на усмотрение организаторов | шт | 12 | |||||||
| Авторучки | на усмотрение организаторов | шт | 12 | |||||||
| Линейка деревянная 15 см | на усмотрение организаторов | шт | 12 | |||||||
| РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБОРУДОВАНИЕ И ИНСТРУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ УЧАСТНИКИ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ ПРИ СЕБЕ (при необходимости) | ||||||||||
|
| 1 | |||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
| РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ, ЗАПРЕЩЕННЫЕ НА ПЛОЩАДКЕ | ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
| ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИНСТРУМЕНТЫ КОТОРОЕ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ С СОБОЙ УЧАСТНИК (при необходимости) | ||||||||||
| № | Наименование | тех. характеристики оборудования и ссылка на сайт производителя, поставщика | Ед. измерения | Кол-во | ||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
| ОБОРУДОВАНИЕ НА 1-ГО ЭКСПЕРТА (при необходимости) | ||||||||||
| Оборудование, мебель | ||||||||||
| № | Наименование | Технические характеристики и ссылка на сайт производителя, поставщика | Ед. измерения | Кол-во | ||||||
| Стол деревянный | на усмотрение организаторов | шт. | 1/2 | |||||||
| Стул деревянный | на усмотрение организаторов | шт. | 1 | |||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
| РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НА 1 Эксперта (при необходимости) | ||||||||||
| Расходные материалы | ||||||||||
| № | Наименование | Технические характеристики | Ед. измерения | Кол-во | ||||||
| 1. | Бумага 500 листов А4 | на усмотрение организаторов | шт | 200 | ||||||
| 2. | Ручка шариковая | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 3. | Степлер | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 4. | Ножницы | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 5. | Папки-планшеты | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 6. | Флешка | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| ОБЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА КОНКУРСНОЙ ПЛОЩАДКИ (при необходимости) | ||||||||||
| Дополнительное оборудование, средства индивидуальной защиты | ||||||||||
| № | Наименование | тех. Характеристики дополнительного оборудования и средств индивидуальной защиты и ссылка на сайт производителя, поставщика
| Ед. измерения | Кол-во | ||||||
| 1. | Принтер, чёрно-белый + картридж | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 2. | Ноутбук | на усмотрение организаторов | шт | 2 | ||||||
| 3. | Компьютерная мышь | на усмотрение организаторов | шт | 2 | ||||||
| 4. | Удлинитель 5 м, 5 гнезд | на усмотрение организаторов | шт | 2 | ||||||
| 5. | Часы настенные | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 6. | Стол деревянный | на усмотрение организаторов | шт | 5 | ||||||
| 7. | Стул | на усмотрение организаторов | шт | 12 | ||||||
| 8. | Бумага формата А4 | на усмотрение организаторов | шт | 2 | ||||||
| 9. | МФУ цветное, А4 + катридж | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 10. | Интерактивная система Тип 2: Интерактивная доска | Диагональ 87"/221 cm, формат 16:10, ультракороткофокусный проектор, распознавание касаний маркера и пальцев | шт | 1 | ||||||
| 11. | Документ камера | Разрешение: 1920 x 1080, 1080p, фокусировка: авто / ручная, увеличение: 8х оптический зум + 10х цифровой зум, суммарно 80х, разъемы: vga in, vga out, dvi-i out, usb: usb-a, usb 2.0, гнездо для карт памяти sd/sdhc | шт | 1 | ||||||
| 12. | Конструктор (Робототехника для начальной школы) | Конструктор для изучения начал прикладной информатики, робототехники, технологии, проектирования и окружающего мира должен включать не менее 280 конструктивных элементов различных цветов и форм, выполненных из пластика, в т.ч. контроллер, мотор, датчик наклона и датчик движении. Готовые модели подключаются к компьютеру при помощи кабеля USB | шт | 12 | ||||||
| 13. | Мусорная корзина | на усмотрение организаторов | шт | 5 | ||||||
| 14. | Пакеты для мусора | на усмотрение организаторов | шт | 5 | ||||||
| 15. | Совок | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| 16. | Щетка-сметка | на усмотрение организаторов | шт | 1 | ||||||
| КОМНАТА УЧАСТНИКОВ (при необходимости) | ||||||||||
| Оборудование, мебель, расходные материалы (при необходимости) | ||||||||||
| Стол | на усмотрение организаторов | шт | 1/2 | |||||||
| Стул | на усмотрение организаторов | шт | 1 | |||||||
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЛОЩАДКЕ/КОММЕНТАРИИ | ||||||||||
| Количество точек электропитания и их характеристики, количество точек интернета и требования к нему, количество точек воды и требования (горячая, холодная) | ||||||||||
| № | Наименование | Тех. характеристики | ||||||||
| Электричество на 4 поста на площадку | 220 вольт | |||||||||
| WiFi с выходом в интернет для участников | Скорость мин 3 Мбит на каждого участника | |||||||||
С комплектом тулбокса согласен ________________________
(Ф.И.О. подпись) «___» ____________ 2019 г.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!